江蘇金壇中等專業(yè)學(xué)校地址在哪里

學(xué)生應(yīng)該把掌控人生的權(quán)利放在自己手中，家長的意見可以聽取，但最終的決定權(quán)還是自己需要努力的。學(xué)生不要被周圍的同學(xué)帶偏了，你的學(xué)習目標還是要自己去實現(xiàn)，努力讀書，努力過好每一天，自律的習慣是可以帶給你更持續(xù)能量的，長期堅持學(xué)習的人也更有底氣去面對前方的困難與荊棘。那么，職校升學(xué)網(wǎng)給大家介紹下江蘇金壇中等專業(yè)學(xué)校的地理位置。

江蘇金壇中等專業(yè)學(xué)校地址：江蘇省金壇市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)匯賢南路1號

江蘇金壇中等專業(yè)學(xué)校職責

學(xué)校以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，進行教育教學(xué)改革，提出并實施了“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”、“項目教學(xué)”課堂教學(xué)模式和“工學(xué)結(jié)合”、“訂單式培養(yǎng)”、“產(chǎn)學(xué)研結(jié)合”等多種人才培養(yǎng)模式，積極加強校企合作，構(gòu)建就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，與蘇、錫、常地區(qū)及本地一些知名企業(yè)已形成良好的合作關(guān)系。學(xué)校還圍繞學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)開展了形式多樣的“三創(chuàng)”活動，并成立了“校園綠色網(wǎng)吧”、“郵政服務(wù)中心”、“移動通訊服務(wù)站”等8個校內(nèi)學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐基地，由學(xué)生負責經(jīng)營和管理，提升學(xué)生的創(chuàng)業(yè)實踐能力。學(xué)校的畢業(yè)生素質(zhì)優(yōu)、技能強，深受企業(yè)歡迎，就業(yè)率一直保持在98%以上。

江蘇金壇中等專業(yè)學(xué)校乘車路線

1、金壇北站

步行90米->客運北站(北門)站上車->金壇109路->職校站下車->步行100米->江蘇省金壇中等專業(yè)學(xué)校

2、金壇汽車客運站

步行80米->運東站上車->金壇109路->職校站下車->步行100米->江蘇省金壇中等專業(yè)學(xué)校

江蘇金壇中等專業(yè)學(xué)校乘車查詢?nèi)肟?/strong>：https://map.baidu.com/

江蘇金壇中等專業(yè)學(xué)校拓展閱讀

學(xué)?，F(xiàn)有專任教師232人，其中具有研究生學(xué)歷的26人，高級技師5人，技師59人，中、高級專業(yè)技術(shù)職稱人員達93﹪，專業(yè)教師中既精通專業(yè)理論又有一技之長的“雙師型”教師達76﹪。學(xué)校采取“送出去，請進來”的辦法，先后選派16位教師赴德國、英國、加拿大、新加坡等國培訓(xùn)深造，加快培養(yǎng)骨干教師、“雙師型”教師，已經(jīng)建立了一支專、兼職結(jié)合，具有較高業(yè)務(wù)能力和良好職業(yè)道德規(guī)范的教師隊伍。

學(xué)校設(shè)有電子信息、機電技術(shù)、文經(jīng)和開放教育辦公室四個專業(yè)系部，實行系部二級管理。學(xué)校根據(jù)企業(yè)發(fā)展要求和職業(yè)崗位變化趨勢，打造品牌專業(yè)、強化主干專業(yè)、開發(fā)新興專業(yè)，共設(shè)置了11個五年制高職、高級技工專業(yè)、12個中職專業(yè)及15個本?？崎_放教育專業(yè)。電子技術(shù)應(yīng)用、機電技術(shù)應(yīng)用、計算機及應(yīng)用、服裝設(shè)計與工藝為學(xué)校的主干專業(yè)。其中電子技術(shù)應(yīng)用、機電技術(shù)應(yīng)用、服裝設(shè)計與工藝專業(yè)被評定為江蘇省“省級示范專業(yè)”。電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)、機電技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)被評定為江蘇省“省課改實驗點”，彰顯出學(xué)校的辦學(xué)實力。

一個人想要有所成就，現(xiàn)在的學(xué)習之路是必須走的，或許你不會有多大的成就，但也要去努力去付出，努力和結(jié)果是沒有關(guān)系的，只是要讓自己的學(xué)習生活更加的精彩，很多的學(xué)校還是喜歡有能力的學(xué)生。