江蘇南京工程高等職業(yè)學(xué)校怎么樣、好不好

我們?cè)谌松杏泻芏啻蔚倪x擇，只要不是隨隨便便的選擇都是值得繼續(xù)進(jìn)行下去的。不管選擇何種方向都是需要你去努力的。喜歡拼搏的精神是一個(gè)人的特質(zhì)，所以不要因?yàn)樽约旱牟粌?yōu)秀找很多的借口，唯有努力可以解決你的過(guò)度焦慮。那么，下面來(lái)了解下江蘇南京工程高等職業(yè)學(xué)校的具體情況。

江蘇南京工程高等職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

南京工程高等職業(yè)學(xué)校是省屬普通高校，專(zhuān)科學(xué)歷層次，新生初中畢業(yè)入學(xué)，在校讀五年，發(fā)大專(zhuān)畢業(yè)生文憑。畢業(yè)文憑是電子注冊(cè)，在教育部網(wǎng)站可以查詢(xún)。學(xué)校始建于一九五六年，隸屬于江蘇省教育廳。目前在校生總規(guī)模已達(dá)8900名。學(xué)校規(guī)模 校區(qū)占地300余畝，校舍面積70000余平方米。學(xué)校開(kāi)設(shè)二十余個(gè)專(zhuān)業(yè)，有計(jì)算機(jī)1000余臺(tái)，現(xiàn)代化的多媒體電教室有六個(gè)，可同時(shí)容納800個(gè)學(xué)生上課;學(xué)校圖書(shū)館藏書(shū)量12萬(wàn)余冊(cè)，電子閱覽室微機(jī)40臺(tái)，學(xué)生閱覽室報(bào)刊雜志250余種。學(xué)校以良好的教學(xué)質(zhì)量和信譽(yù)贏得了廣大用工單位的信賴(lài)。

學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)涵蓋電氣、電子、計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、建筑、國(guó)土和礦產(chǎn)資源管理、經(jīng)濟(jì)管理等領(lǐng)域，包括電氣技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)維修與應(yīng)用、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與應(yīng)用、計(jì)算機(jī)制圖、國(guó)土資源管理與地理信息系統(tǒng)、通訊電子、應(yīng)用電子技術(shù)、電氣自動(dòng)化、國(guó)際商務(wù)、電子商務(wù)、商貿(mào)英語(yǔ)、旅游管理與服務(wù)、酒店管理與服務(wù)、基礎(chǔ)工程、環(huán)境工程與地質(zhì)災(zāi)害防治、水文地質(zhì)與工程地質(zhì)、地質(zhì)找礦與資源管理、建筑工程、裝飾與室內(nèi)設(shè)計(jì)、工程測(cè)量、國(guó)土資源管理和開(kāi)發(fā)應(yīng)用、建筑材料工程與礦產(chǎn)品開(kāi)發(fā)利用等二十余個(gè)專(zhuān)業(yè)。形成適應(yīng)江蘇和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的職業(yè)崗位需求、充滿(mǎn)活力的專(zhuān)業(yè)群體。

江蘇南京工程高等職業(yè)學(xué)校優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)

電子技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，能從事電子產(chǎn)品裝配、調(diào)試、檢驗(yàn)，數(shù)字視聽(tīng)設(shè)備的應(yīng)用、電子產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)等工作，具備職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)和終身學(xué)習(xí)能力，能勝任生產(chǎn)、服務(wù)、管理一線工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。

電子技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)主要課程

電子產(chǎn)品結(jié)構(gòu)工藝、模擬電子技術(shù)、電子儀器與測(cè)量、電力電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電子產(chǎn)品裝配技術(shù)、PLC應(yīng)用技術(shù)、SMT設(shè)備操作與維護(hù)、單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)、音頻設(shè)備應(yīng)用與維修、視頻設(shè)備應(yīng)用與維修、電氣設(shè)備安裝與維修等。

電子技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)職業(yè)資格

無(wú)線電裝接工中級(jí)、辦公自動(dòng)化等職業(yè)資格證書(shū)。

電子技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

面向行業(yè)一線從事電子產(chǎn)品裝配、調(diào)試、檢驗(yàn)，數(shù)字視聽(tīng)設(shè)備的應(yīng)用、維修及電子產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)等崗位。

江蘇南京工程高等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)思想

學(xué)校在各級(jí)政府、教育行政部門(mén)及領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，學(xué)校緊緊圍繞“堅(jiān)持一個(gè)中心，抓好兩支隊(duì)伍，強(qiáng)化三個(gè)規(guī)范，落實(shí)四個(gè)地位，做到五個(gè)滿(mǎn)意”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，專(zhuān)注于謀大局、抓宏觀、做決策、求發(fā)展。始終以教育責(zé)任為自覺(jué)擔(dān)當(dāng)，以?xún)?nèi)涵發(fā)展為戰(zhàn)略遵循，以人才質(zhì)量為核心引領(lǐng)，打造硬實(shí)力、提升軟實(shí)力、擴(kuò)大影響力，憑著肯吃苦、甘奉獻(xiàn)、勇?tīng)?zhēng)先的精神，取得一項(xiàng)又一項(xiàng)令人振奮的成績(jī)，創(chuàng)造了數(shù)十項(xiàng)“全省第一”和“全國(guó)首批”，成為業(yè)內(nèi)的“領(lǐng)頭雁”“排頭兵”。

近年來(lái)，學(xué)生在全國(guó)、省市技能大賽、創(chuàng)新大賽、創(chuàng)業(yè)大賽等比賽中獲得獎(jiǎng)牌近300枚，兩項(xiàng)成果獲國(guó)家級(jí)教職校升學(xué)網(wǎng)果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)，學(xué)校獲“高技能人才搖籃獎(jiǎng)”。并榮獲“江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位”，被教育部授予“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”稱(chēng)號(hào)。學(xué)?，F(xiàn)是國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、教育部首批教育信息化試點(diǎn)學(xué)校、全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議成員校、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、江蘇省現(xiàn)代化示范性職業(yè)學(xué)校、江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校、江蘇省職業(yè)學(xué)校智慧化校園、江蘇省青少年科學(xué)教育特色學(xué)校、全國(guó)青少年足球特色學(xué)校。

人的思維能力會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而變化，但我們也應(yīng)該保持初心，不要被社會(huì)的大環(huán)境所影響了，你的人生和別人的人生是不一樣的，不要隨波逐流的去完成大部分人都喜歡的人生，你要做出自己的特色。