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        來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2022-06-30 10:28 1001次

        摘要:很多學(xué)生家長都在考慮給孩子找學(xué)校,但對(duì)于找什么學(xué)校很多家長都沒有確定。下面有職校升學(xué)網(wǎng)職校升學(xué)網(wǎng)為大家介紹的江蘇靖江職業(yè)教育中心校網(wǎng)站網(wǎng)址,供大家參考。江蘇靖江職業(yè)教育中心校平臺(tái)網(wǎng)址:可直接咨詢右側(cè)在

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        江蘇靖江職業(yè)教育中心校拓展閱讀

        學(xué)校目前占地155畝,校舍建筑面積6萬平方米, 固定資產(chǎn)1.1億元,儀器設(shè)備逾兩千萬元。學(xué)?,F(xiàn)有中、高職全日制學(xué)生3839人,專任教師209人,高級(jí)職稱56人,中級(jí)職稱75人,其中博士1人,碩士10 人,專業(yè)教師中“雙師型”教師占73.1%,20名教師曾赴美國、德國、加拿大、澳大利亞、新加坡等國訪問研修。學(xué)校近幾年先后投入了2000多萬元,

        用于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和教學(xué)設(shè)備添置,使學(xué)校辦學(xué)條件得到了很大改善,在泰州市同類學(xué)校中處于領(lǐng)先水平。學(xué)校擁有現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)中心、多媒體教室、計(jì)算機(jī)中心、語音室、視聽閱覽室、學(xué)生活動(dòng)中心和體育館,學(xué)校圖書館藏書11.6萬冊,電子藏書4萬冊,各類期刊雜志300余種。學(xué)校實(shí)訓(xùn)中心建有 電工電子、 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、 液壓與氣動(dòng)、 PLC編程、 數(shù)控加工、

        家電檢測與維修、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造、汽車維修等32個(gè)實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)室。學(xué)校于1998年成立了學(xué)生就業(yè)服務(wù)中心,負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)和向用人單位推薦畢業(yè)生。幾年來,學(xué)校立足靖江,面向蘇南,輻射上海,與省內(nèi)外90多家企業(yè)單位建立了穩(wěn)定的用工聯(lián)系,不僅解決了該校畢業(yè)生就業(yè),也為兄弟學(xué)校和社會(huì)青年提供了就業(yè)機(jī)會(huì),先后推薦近3000人就業(yè),

        該校畢業(yè)生的當(dāng)年就業(yè)率一直保持在98%以上。2002年2月,就業(yè)服務(wù)中心被 泰州市教育局、 人事局等四部門評(píng)為“就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)先進(jìn)集體”。2005年被授予“江蘇省就業(yè)服務(wù)先進(jìn)集體”的稱號(hào)。2005年4月,與德國 安斯巴赫地區(qū)公立職業(yè)學(xué)校、安斯巴赫應(yīng)用技術(shù)大學(xué)達(dá)成合作意向,在德國漢斯.賽德爾基金會(huì)支持下,引進(jìn)德國“雙元制”教育模式,建立中德職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心。

        2005年12月,在靖江市委市政府的大力支持下,與 哈爾濱工程大學(xué)合作建立“靖江市船舶制造教育中心”,為江蘇新世紀(jì)造船股份有限公司、江蘇新?lián)P子造船股份有限公司,江蘇東方造船有限公司、靖江南洋船舶股份有限公司等企業(yè)培訓(xùn)技術(shù)人才。2006年與印度國家信息技術(shù)學(xué)院開展嵌入式教學(xué)模式合作,培養(yǎng)高級(jí)軟件技術(shù)人才。2008年與韓國 驪州大學(xué)簽署合作辦學(xué)協(xié)議。

        以上就是職校升學(xué)網(wǎng)職校升學(xué)網(wǎng)給同學(xué)們整理的江蘇靖江職業(yè)教育中心校的信息,人生就是一連串的抉擇,每個(gè)人的前途與命運(yùn),完全把握在自己手中,只要努力,終會(huì)有成。就業(yè)也好,擇業(yè)也罷,創(chuàng)業(yè)亦如此,如果還想了解更多相關(guān)信息,也可以多瀏覽職校升學(xué)網(wǎng)網(wǎng)站,職校升學(xué)網(wǎng)也預(yù)祝每一位同學(xué)能夠找到心儀的學(xué)校。

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