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        連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣、好不好

        來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2022-07-07 11:47 1001次

        摘要:學(xué)校的學(xué)習(xí)也不是萬能的,學(xué)生最終也要有自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏,不要被老師的進(jìn)度影響你的計(jì)劃。盡管學(xué)校的學(xué)習(xí)是最有約束力的學(xué)習(xí)方式,但你要靠自身消滅掉惰性,很多的學(xué)生是沒有自學(xué)性的,只有通過老師的引導(dǎo)才能夠?qū)W(xué)

        學(xué)校的學(xué)習(xí)也不是萬能的,學(xué)生最終也要有自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏,不要被老師的進(jìn)度影響你的計(jì)劃。盡管學(xué)校的學(xué)習(xí)是最有約束力的學(xué)習(xí)方式,但你要靠自身消滅掉惰性,很多的學(xué)生是沒有自學(xué)性的,只有通過老師的引導(dǎo)才能夠?qū)W(xué)習(xí)進(jìn)行下去。其實(shí)學(xué)習(xí)方式都不那么重要,最后學(xué)好了就是有用的。那么,接下來給大家介紹下連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院的具體情況。

        連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

        連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院前身是連云港職業(yè)大學(xué),1983年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立;1999年3月,連云港職業(yè)大學(xué)與連云港市職教中心合并,更名為連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)校先后被授予“江蘇省高等學(xué)校文明學(xué)校”、“江蘇省高等學(xué)校和諧校園”、“江蘇省高等學(xué)校思想政治教育工作先進(jìn)集體”、“江蘇省平安校園”、“江蘇省教育收費(fèi)規(guī)范高校”、“江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“江蘇省四星級檔案學(xué)校”、“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”、“全國職工職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)基地”、“江蘇省高技能人才培養(yǎng)示范基地”、“連云港市高技能人才培養(yǎng)示范基地”等榮譽(yù)稱號。

        學(xué)校位于“一帶一路”的交匯點(diǎn)、新亞歐大陸橋經(jīng)濟(jì)走廊節(jié)點(diǎn)城市、中哈物流中轉(zhuǎn)基地和上合組織出?;?mdash;—連云港市。2008年9月進(jìn)入新校區(qū)辦學(xué),占地1150畝,建筑面積33萬平方米。現(xiàn)有教職工500余人,全日制在校生近10000人。學(xué)校設(shè)機(jī)電工程學(xué)院、醫(yī)藥與化學(xué)工程學(xué)院、公共管理學(xué)院、商學(xué)院、信息工程學(xué)院、藝術(shù)與旅游學(xué)院、建筑工程學(xué)院、外國語學(xué)院(國際交流合作學(xué)院)、繼續(xù)教育學(xué)院、基礎(chǔ)課部、政治教學(xué)部等9個二級學(xué)院2個教學(xué)部共11個教學(xué)單位。開設(shè)40余個專業(yè),涉及制造、土建、電子信息、生化、環(huán)保、農(nóng)林、財(cái)經(jīng)、公共事業(yè)、文化教育、藝術(shù)設(shè)計(jì)、交通運(yùn)輸、旅游等12個專業(yè)大類。物流管理、化學(xué)制藥技術(shù)為國家重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),建筑工程技術(shù)、化學(xué)制藥技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)信息管理等四個專業(yè)為江蘇省特色專業(yè),計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、化學(xué)制藥技術(shù)、建筑工程技術(shù)為省級重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)群。建有2個國家級實(shí)訓(xùn)基地、3個省級實(shí)訓(xùn)基地、1個國家職業(yè)技能鑒定所。

        連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院優(yōu)勢專業(yè)

        環(huán)境監(jiān)測與控制技術(shù)專業(yè)介紹

        本專業(yè)依托江蘇綠源工程設(shè)計(jì)研究有限公司、南京長距連云港環(huán)境檢測中心,連云港智清環(huán)境科技有限公司等“校中廠”,實(shí)施現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)模式培養(yǎng)掌握本專業(yè)所需的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和初步的社會創(chuàng)業(yè)知識,既懂環(huán)境監(jiān)測方法和污染物治理技術(shù),又懂得常見分析監(jiān)測儀器和污染治理設(shè)施設(shè)備的安裝、維護(hù)、檢修與性能檢定,能夠從事環(huán)境監(jiān)測部門、環(huán)保企業(yè)、生產(chǎn)企業(yè)的環(huán)保部門、化工及石油化工企業(yè)的化驗(yàn)部門、各種企業(yè)的質(zhì)檢部門等工作的高素質(zhì)技能型專門人才。

        環(huán)境監(jiān)測與控制技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

        培養(yǎng)能夠從事環(huán)境監(jiān)測部門、環(huán)保企業(yè)、生產(chǎn)企業(yè)的環(huán)保部門、化工及石油化工企業(yè)的化驗(yàn)部門、各種企業(yè)的質(zhì)檢部門等工作的高素質(zhì)技能型專門人才。

        環(huán)境監(jiān)測與控制技術(shù)專業(yè)開設(shè)課程

        化學(xué)及生物物料識用、DCS 識用與操作(電儀及自控)、環(huán)境工程原理與設(shè)備操作、污染物分析、環(huán)境工程初級設(shè)計(jì)(含 CAD)、化工(環(huán)境)專業(yè)英語、化工安全管理與應(yīng)用、化工工藝概論、現(xiàn)代分析技術(shù)、室內(nèi)環(huán)境檢測等。

        連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)宗旨

        學(xué)校堅(jiān)持以服務(wù)發(fā)展為宗旨、以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向、以人才培養(yǎng)為根本的辦學(xué)指導(dǎo)思想,堅(jiān)持為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的辦學(xué)定位。努力踐行“德才兼?zhèn)洌泻弦?rdquo;的校訓(xùn)精神,以先進(jìn)的教育理念引領(lǐng)人才培養(yǎng),堅(jiān)持特色發(fā)展,開放發(fā)展,和諧發(fā)展。辦學(xué)三十多年來,已培養(yǎng)畢業(yè)生5萬多名,遍布連云港市及其周邊地區(qū),為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展發(fā)揮著重要作用。

        “十三五”時期,學(xué)校將主動適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要,積極實(shí)施多功能、多層次、多形式辦學(xué),大力實(shí)施內(nèi)涵發(fā)展戰(zhàn)略和人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、辦學(xué)水平和服務(wù)社會能力,建設(shè)特色鮮明的高水平高職院校,推動學(xué)校事業(yè)又好又快發(fā)展。

        學(xué)生要有思考的能力,不要因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)而失去對自身能力提升的動力?,F(xiàn)在遇到問題很多人會使用網(wǎng)絡(luò)的力量進(jìn)行問題的解決,但網(wǎng)絡(luò)的力量是有限的,有些現(xiàn)實(shí)的問題網(wǎng)絡(luò)是無法解決的,你需要不斷的提升自己解決問題的能力,任何一個人都是可以為了自己而活的精彩的。

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        文章標(biāo)題:連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣、好不好

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