江蘇城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)學(xué)院工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)涉及哪些課程

俗話說(shuō)的一技在手，生活不愁，初中畢業(yè)生未能就讀理想高中，那么可選擇中職學(xué)校學(xué)習(xí)一門(mén)技術(shù)，這樣在社會(huì)上也會(huì)"吃穿不愁"，現(xiàn)在工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)在社會(huì)中還算不錯(cuò)，也有較大的發(fā)展空間，在江蘇的學(xué)子可以考慮到江蘇城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)學(xué)院學(xué)習(xí)這門(mén)技術(shù)，有這一技傍身，便可以不被市場(chǎng)淘汰。

江蘇城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)學(xué)院工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備良好的職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)和可持續(xù)發(fā)展能力,掌握工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具備工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)的綜合職業(yè)能力，能在造價(jià)咨詢(xún)企業(yè)、招標(biāo)代理企業(yè)、項(xiàng)目管理企業(yè)、施工企業(yè)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)等單位從事技術(shù)或管理工作，培養(yǎng)適應(yīng)建筑工程造價(jià)咨詢(xún)、管理等一線崗位要求，滿足建筑企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和技術(shù)創(chuàng)新需要的發(fā)展型、復(fù)合型和創(chuàng)新型技術(shù)技能人才。

就業(yè)方向：

面向工程造價(jià)咨詢(xún)企業(yè)、招標(biāo)代理企業(yè)、項(xiàng)目管理企業(yè)、施工企業(yè)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)等企業(yè)，擔(dān)任企業(yè)一線的土建、裝飾、安裝造價(jià)員、施工員、資料員、質(zhì)量員；以建筑業(yè)企業(yè)造價(jià)工程師、建造師等相關(guān)技術(shù)管理崗位為發(fā)展方向。

主要課程：

建筑制圖與房屋構(gòu)造；識(shí)讀施工圖；建筑施工技術(shù)；建筑工程施工組織；建筑工程量清單編制；建筑工程量清單計(jì)價(jià)；裝飾工程量清單計(jì)價(jià)；安裝工程量清單計(jì)價(jià)；工程造價(jià)BIM軟件運(yùn)用；工程經(jīng)濟(jì)；工程招投標(biāo)與合同管理；工程造價(jià)控制；鋼筋翻樣；工程資料管理等。

實(shí)訓(xùn)條件：

本專(zhuān)業(yè)目前建成力學(xué)實(shí)驗(yàn)室、材料陳列室、建筑構(gòu)造模型室、CAD實(shí)訓(xùn)室、建材測(cè)試實(shí)驗(yàn)室、測(cè)量實(shí)訓(xùn)室、工程制圖實(shí)訓(xùn)室、工程咨詢(xún)情景教學(xué)實(shí)訓(xùn)室和工程項(xiàng)目管理（招投標(biāo)）實(shí)訓(xùn)室等十多個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室。實(shí)訓(xùn)室內(nèi)安裝有廣聯(lián)達(dá)、魯班BIM算量軟件和新一代計(jì)價(jià)軟件、斯維爾BIM系列軟件等，很好地滿足本專(zhuān)業(yè)校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)工作的需要。

專(zhuān)業(yè)特色：

本專(zhuān)業(yè)采用以“2.5+0.5”的教學(xué)模式，逐步形成以“崗賽一體 做學(xué)合一”為特色的人才培養(yǎng)模式。該培養(yǎng)模式將造價(jià)員崗位的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)滲透到人才培養(yǎng)過(guò)程中，每學(xué)年圍繞開(kāi)設(shè)的課程，并結(jié)合造價(jià)員典型工作任務(wù)設(shè)計(jì)專(zhuān)項(xiàng)、綜合的比賽項(xiàng)目，通過(guò)比賽對(duì)接職業(yè)崗位要求，以賽帶訓(xùn)，以賽促學(xué)，提高整體的教學(xué)水平；同時(shí)，在課程教學(xué)實(shí)施中，以真實(shí)（仿真）的職業(yè)情境和項(xiàng)目為載體建構(gòu)項(xiàng)目教學(xué)單元，把教學(xué)過(guò)程與仿真訓(xùn)練緊密結(jié)合，學(xué)生能夠在做中學(xué)、學(xué)中做，最終達(dá)到做學(xué)合一，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生與崗位工作零距離對(duì)接。

升本方式：

專(zhuān)接本：升本學(xué)校：南京工業(yè)大學(xué)，對(duì)應(yīng)升本專(zhuān)業(yè)：工程管理

專(zhuān)轉(zhuǎn)本：轉(zhuǎn)本學(xué)校：徐州工程學(xué)院、三江學(xué)院、南京審計(jì)大學(xué)金審學(xué)院，對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)本專(zhuān)業(yè)：工程管理

江蘇城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

　　江蘇城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)學(xué)院是隸屬于江蘇省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳的一所省屬專(zhuān)科(高職)層次普通高等學(xué)校。學(xué)院位于長(zhǎng)三角經(jīng)濟(jì)帶蘇錫常版塊核心城市——龍城常州。面向社會(huì)開(kāi)始招收高中起點(diǎn)三年制大專(zhuān)(高職)和初中起點(diǎn)五年制大專(zhuān)(高職)。學(xué)院集三年制高職、五年制高職、成人學(xué)歷教育、在職職工培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定為一體，主要擔(dān)負(fù)為城鄉(xiāng)建設(shè)行業(yè)培養(yǎng)培訓(xùn)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的任務(wù)。

　　學(xué)院前身為1986年成立的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專(zhuān)校“江蘇省城鎮(zhèn)建設(shè)學(xué)?！保?003年更名為“江蘇省常州建設(shè)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)?！保瑫r(shí)增掛“江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院常州建設(shè)分院”校牌，是全省首批設(shè)置的九所五年制高職校之一。2013年6月15日，經(jīng)江蘇省教育廳批準(zhǔn)，在與常州市職工大學(xué)合并基礎(chǔ)上籌建“江蘇城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)學(xué)院”。2015年2月6日，經(jīng)江蘇省人民政府批復(fù)同意建院，并報(bào)教育部備案。同年4月底，順利通過(guò)教育部備案，正式跨入專(zhuān)科(高職)層次普通高等學(xué)校序列，成為江蘇省137所普通高等學(xué)校之一。