連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院藥品質(zhì)量檢測技術(shù)專業(yè)都學(xué)些什么?

隨著社會不斷地發(fā)展中，現(xiàn)今很多中學(xué)生對于技校就讀的認(rèn)識也比較深，同時選擇報讀中職技校的學(xué)子人數(shù)也在逐年不斷地增長，在江蘇地區(qū)連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院享有比較高的知名度，在江蘇當(dāng)?shù)氐募夹Ｅ琶幸彩潜容^靠前的，在家長和學(xué)生的口碑都比較不錯。接下來就與小編一起來看看：連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院藥品質(zhì)量檢測技術(shù)專業(yè)都學(xué)些什么?

連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院藥品質(zhì)量檢測技術(shù)專業(yè)解讀

藥品質(zhì)量檢測技術(shù)依托本地區(qū)及周邊各級醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)園和生物醫(yī)藥企業(yè)，區(qū)域優(yōu)勢顯著。本專業(yè)培養(yǎng)具有藥品質(zhì)量檢測相關(guān)理論和操作技能，具有良好職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，在制藥行業(yè)從事藥物生產(chǎn)原輔料、中間體、藥品的品質(zhì)檢驗、品質(zhì)監(jiān)控、新藥研發(fā)分析、滿足GMP要求的分析測試質(zhì)量保證等工作，能有效地運用分析技術(shù)，判斷與評定原料藥和藥品的質(zhì)量，生產(chǎn)工藝異常，及時正確指導(dǎo)生產(chǎn)，確保藥品質(zhì)量的分析檢驗一線高端技能型專門人才。
核心課程：現(xiàn)代檢測技術(shù)、藥品分析與檢測、分析檢驗儀器設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)、原料藥的品質(zhì)檢驗、藥物制劑品質(zhì)檢驗、藥品質(zhì)量管理技術(shù)、生物制品品質(zhì)檢驗等。
就業(yè)崗位：本專業(yè)畢業(yè)生可面向各級藥品生產(chǎn)企業(yè)的質(zhì)檢中心和車間化驗室，同時涉及醫(yī)院藥劑科質(zhì)檢室、藥檢所、醫(yī)藥公司質(zhì)檢部門以及基層食品藥品監(jiān)督檢驗部門等相關(guān)崗位；面向藥品生產(chǎn)企業(yè)、經(jīng)營企業(yè)、醫(yī)院、藥品研發(fā)機(jī)構(gòu)等，從事藥品質(zhì)量檢驗分析與GMP、GSP質(zhì)量控制等方面的工作；面向畜產(chǎn)品加工與出口單位，從事藥畜產(chǎn)品藥物殘留控制、藥品質(zhì)量管理與控制等工作。
技能培訓(xùn)：本專業(yè)除了每年組織學(xué)生參加計算機(jī)等級、英語等級考試外，還組織學(xué)生參加藥物檢驗工、分析工等級培訓(xùn)與考證，鼓勵學(xué)生獲得ISO質(zhì)量內(nèi)審員證書，使學(xué)生在畢業(yè)后與企業(yè)實現(xiàn)零對接。

連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所由省政府領(lǐng)導(dǎo)和管理，實行省市共建的綜合性全日制普通高校。學(xué)校的前身是 1983年3月由教育部批準(zhǔn)成立的連云港職業(yè)大學(xué)，1999年3月易名為連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
　　學(xué)校于2008年9月遷入占地1150畝、建筑面積33萬平方米、功能設(shè)施更為齊全和現(xiàn)代化的新校區(qū)?，F(xiàn)開設(shè)60多個專業(yè)，涵蓋工業(yè)制造、農(nóng)林、生化、土建、制造、電子信息、環(huán)保、輕紡食品、財經(jīng)、旅游、公共事業(yè)、藝術(shù)、外語等12個高職高專專業(yè)目錄大類,初步形成了文、理、工、經(jīng)、藝、農(nóng)等學(xué)科門類較為齊全的辦學(xué)格局。學(xué)?，F(xiàn)有各類在校生10000多人，普通全日制?？茖W(xué)生8000多人，成教及中專生2000多人；學(xué)校有教職員工500多人，其中教授、副教授以上職稱教師126人，具有博士、碩士學(xué)位的教師214人。學(xué)校圖書館藏書69萬余冊，各種期刊1200余種。目前已建成84個校內(nèi)基礎(chǔ)、專業(yè)實驗室和實訓(xùn)中心，校外實習(xí)實訓(xùn)基地100多個，學(xué)校自主建設(shè)的產(chǎn)學(xué)研一體化實踐基地7個，并擁有多個國家職業(yè)技能鑒定所。
　　學(xué)校堅持“以人為本”的辦學(xué)理念，注重學(xué)生的素質(zhì)教育和實踐能力的培養(yǎng)，注重學(xué)生的競爭意識和創(chuàng)新意識的鍛煉，堅持走高等職業(yè)教育的辦學(xué)之路，先后推進(jìn)和深化了教育教學(xué)、人事制度、科研體制、產(chǎn)學(xué)研一體化、后勤社會化等一系列改革，并將產(chǎn)學(xué)研一體化作為推動學(xué)校事業(yè)發(fā)展的一項戰(zhàn)略舉措，建立健全產(chǎn)學(xué)研一體化人才培養(yǎng)機(jī)制和模式。近年來，學(xué)校在招生、就業(yè)、對外合作辦學(xué)方面都取得長足的發(fā)展。學(xué)校從2000年開始面向全國招生，目前已面向全國24個省、自治區(qū)、直轄市招生。學(xué)校注重國際間的交流合作，與韓國木浦技能大學(xué)、漢拏大學(xué)、木浦工業(yè)高等學(xué)校、日本佐賀女子短期大學(xué)結(jié)為友好姊妹學(xué)校，每年互派留學(xué)生、進(jìn)修生40多人；另與美國、加拿大、德國、澳大利亞、新西蘭、新加坡等國也有著校際間的合作與交流。學(xué)校十分重視畢業(yè)生就業(yè)工作，建立了較為完善的就業(yè)信息與服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，近年來畢業(yè)生就業(yè)率均達(dá)95%以上。就業(yè)去向多為長三角、珠三角等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)。我校被連云港市政府列為首批高技能人才培養(yǎng)示范基地，2007年，獲連云港市“高技能人才培養(yǎng)先進(jìn)單位”、“職業(yè)技能鑒定先進(jìn)單位”表彰。