常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院有機(jī)化工生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向有哪些
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-06-13 08:45 1954次
摘要:常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是江蘇地區(qū)知名的中等專科學(xué)校,每年中考成績公布之后都會(huì)吸引眾多的初中畢業(yè)生報(bào)考。很多學(xué)子都比較關(guān)心常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)費(fèi)、專業(yè)、分?jǐn)?shù)線等等內(nèi)容下面就讓小編來科普下常州工程職業(yè)技
常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是江蘇地區(qū)知名的中等專科學(xué)校,每年中考成績公布之后都會(huì)吸引眾多的初中畢業(yè)生報(bào)考。很多學(xué)子都比較關(guān)心常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)費(fèi)、專業(yè)、分?jǐn)?shù)線等等內(nèi)容下面就讓小編來科普下常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的相關(guān)招生信息吧。下面老師來帶大家了解下:常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院有機(jī)化工生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向有哪些
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常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院有機(jī)化工生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)解讀
有機(jī)化工生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)代碼:530202
主干課程:
流體輸送與非均相分離技術(shù)、傳熱技術(shù)、傳質(zhì)技術(shù)、化學(xué)反應(yīng)過程與設(shè)備、有機(jī)化工產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)、化工生產(chǎn)自動(dòng)控制技術(shù)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)等。
培養(yǎng)目標(biāo):
本專業(yè)培養(yǎng)石油化工、基本有機(jī)化工行業(yè)能從事生產(chǎn)操作、工藝運(yùn)行、生產(chǎn)管理等工作的高端技能型專門人才。
就業(yè)面向:
畢業(yè)生就業(yè)主要面向長三角地區(qū)的石油化工、基本有機(jī)化工行業(yè)的生產(chǎn)、運(yùn)行、管理等崗位,畢業(yè)生主要在中石化揚(yáng)子石化股份有限公司、中國石化儀征化纖股份有限公司、中國石油化工股份有限公司鎮(zhèn)海煉化分公司、揚(yáng)子石化-巴斯夫有限責(zé)任公司、塞拉尼斯(南京)化工有限公司、上海華誼集團(tuán)、常州亞邦集團(tuán)等大中型化工企業(yè)就業(yè),畢業(yè)生廣受用人單位好評,供不應(yīng)求,提前半年確定工作崗位,薪資水平位列高職專業(yè)前茅。
就業(yè)崗位:
有機(jī)化工生產(chǎn)操作技術(shù)人員:現(xiàn)場操作、中控操作、班組長;
有機(jī)化工生產(chǎn)與技術(shù)管理人員:生產(chǎn)調(diào)度員、工藝員;
化工產(chǎn)品銷售技術(shù)服務(wù)人員:銷售工程師、售后技術(shù)服務(wù)工程師;
拓展崗位:質(zhì)量檢驗(yàn)員、設(shè)備管理員、產(chǎn)品開發(fā)員、生產(chǎn)安全員等。
2005年10月14日,國家主席胡錦濤視察常州科教城時(shí),與我院黨委書記吉飛(左二)、院長顏惠庚(左一)親切握手
常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所省屬全日制公辦普通高校,全國化工行業(yè)職業(yè)教育先進(jìn)單位,江蘇省職業(yè)教育工作先進(jìn)單位,江蘇省示范性高職園區(qū)建設(shè)院校,江蘇省教育廳高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀高校,2009年榮獲江蘇省高等學(xué)校和諧校園與江蘇省平安校園等稱號,連續(xù)多年獲得常州市文明單位標(biāo)兵。具有50多年的辦學(xué)歷史。學(xué)院坐落于常州高等職業(yè)教育園區(qū)中心位置,占地1100余畝,在冊學(xué)生1.1萬余人。學(xué)院環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)、生活設(shè)施完善,是一所數(shù)字化、生態(tài)化、人文化、現(xiàn)代化的綠色校園。學(xué)院以就業(yè)為導(dǎo)向,以培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力為核心,以素質(zhì)教育為特色,立足長江三角洲、面向全國,為現(xiàn)代制造業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能的技術(shù)應(yīng)用性人才?,F(xiàn)有制藥與生物工程技術(shù)系、機(jī)械工程技術(shù)系、材料工程技術(shù)系、化學(xué)工程技術(shù)系、建筑工程技術(shù)系、經(jīng)濟(jì)管理系、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)系、自動(dòng)化技術(shù)系、體育系等九個(gè)系,開發(fā)并實(shí)施了“以工作過程為導(dǎo)向、項(xiàng)目為載體、任務(wù)為驅(qū)動(dòng)、能力為目標(biāo)、素質(zhì)為特色、學(xué)生主體、教師主導(dǎo)、知識理論實(shí)踐一體化”的項(xiàng)目化課程,建成了一批具備核心競爭力的江蘇省特色專業(yè)、全國化工職業(yè)技術(shù)教育示范專業(yè)、國家級精品課程、省級精品課程、國家和省級精品教材、省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì),獲國家級教學(xué)成果一等獎(jiǎng)一項(xiàng)、江蘇省教學(xué)成果特等獎(jiǎng)一項(xiàng),二等獎(jiǎng)二項(xiàng)。
文章標(biāo)題:常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院有機(jī)化工生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向有哪些
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