揚(yáng)州環(huán)境資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)都學(xué)些什么?

江蘇有很多技校，同時(shí)隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷地發(fā)展中，很多學(xué)校的綜合實(shí)力和教學(xué)質(zhì)量都有顯著的提升，而今對(duì)于中考成績(jī)不好的學(xué)子來(lái)說(shuō)，選擇就讀中專學(xué)校也是一個(gè)比較不錯(cuò)的選擇，而今揚(yáng)州環(huán)境資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院是備受很多家長(zhǎng)和學(xué)子們的認(rèn)可和關(guān)注，選擇就讀該校的學(xué)生人數(shù)都有明顯的增長(zhǎng)，接下來(lái)就與老師一起來(lái)看看揚(yáng)州環(huán)境資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)都學(xué)些什么?

揚(yáng)州環(huán)境資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)解讀

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有應(yīng)用電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，從事電氣自動(dòng)化控制設(shè)備的安裝、調(diào)試、運(yùn)行、維修、檢測(cè)、生產(chǎn)和控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、改造以及其他技術(shù)管理等方面工作的一線高素質(zhì)技能型專門(mén)人才。
主要課程：主要開(kāi)設(shè)電工學(xué)、工程制圖及CAD、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、模擬電路、數(shù)字電路、微機(jī)原理、傳感器與檢測(cè)技術(shù)、電機(jī)與拖動(dòng)、PLC、單片機(jī)及應(yīng)用、電力電子技術(shù)、工廠供電、電氣工程基礎(chǔ)、自動(dòng)控制理論、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)等課程。
專業(yè)技能證書(shū)：大學(xué)生英語(yǔ)A級(jí)、計(jì)算機(jī)一級(jí)、電子裝配工、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)繪圖員。
適應(yīng)單位和崗位：電氣產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造、電氣控制系統(tǒng)調(diào)試與檢測(cè)、自動(dòng)控制裝配、生產(chǎn)線技術(shù)骨干、電氣產(chǎn)品生產(chǎn)組織與管理。揚(yáng)州環(huán)境資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院，是一所獨(dú)立設(shè)置的公辦全日制普通高等專科學(xué)校，是全國(guó)為數(shù)不多的獨(dú)立設(shè)置的環(huán)境資源類高職學(xué)院，所倡導(dǎo)的“以綠色教育理念引領(lǐng)高職人才培養(yǎng)”的思想在國(guó)內(nèi)教育界具有廣泛良好的影響，受到中國(guó)綠色教育首倡者、中國(guó)科學(xué)院院士楊叔子教授的認(rèn)可和推崇。