江蘇徐州張集中等專業(yè)學(xué)校電子與信息技術(shù)專業(yè)2024年招生
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2024-05-14 16:48 1553次
摘要:隨著國家對于職業(yè)教育的重視,現(xiàn)在普高升學(xué)率被卡在了50%,可以說很多同學(xué)初中畢業(yè)后都會直接走中等職業(yè)學(xué)校,江蘇徐州張集中等專業(yè)學(xué)校就是徐州當(dāng)?shù)仡H負(fù)盛名的中等職業(yè)學(xué)校,深受青睞,而學(xué)校的電子與信息技術(shù)專業(yè)更
隨著國家對于職業(yè)教育的重視,現(xiàn)在普高升學(xué)率被卡在了50%,可以說很多同學(xué)初中畢業(yè)后都會直接走中等職業(yè)學(xué)校,江蘇徐州張集中等專業(yè)學(xué)校就是徐州當(dāng)?shù)仡H負(fù)盛名的中等職業(yè)學(xué)校,深受青睞,而學(xué)校的電子與信息技術(shù)專業(yè)更是學(xué)校的王牌專業(yè)之一,很多想要報讀江蘇徐州張集中等專業(yè)學(xué)校的同學(xué)都想要報讀電子與信息技術(shù)專業(yè),對此,老師為了讓這部分同學(xué)能對專業(yè)以及專業(yè)招生要求有所了解,能順利報名,老師分享了江蘇徐州張集中等專業(yè)學(xué)校電子與信息技術(shù)專業(yè)2024年招生信息,一起來看一下吧。
電子與信息技術(shù)專業(yè)介紹
電子與信息技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)旨在培養(yǎng)家用電電子產(chǎn)品制造技術(shù)與維修技術(shù)的中級技術(shù)人才,具備系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論知識和較強(qiáng)的實際操作技能,并熟悉計算機(jī)、專業(yè)英語和市場營銷知識,能夠勝任家用電子產(chǎn)品的開發(fā)、檢測、操作、生產(chǎn)工藝、維修、技術(shù)咨詢和銷售、售后服務(wù)等各個環(huán)節(jié)的工作人員和生產(chǎn)管理人員,就業(yè)前景廣闊。同時,也為高等院校相關(guān)專業(yè)培養(yǎng)合格新生。
電子與信息技術(shù)專業(yè)專業(yè)課程
本專業(yè)與其他專業(yè)一樣,開設(shè)德育、語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、體育與健康等文化基礎(chǔ)課程(必修) ,同時開設(shè)本專業(yè)專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程如下:電工基礎(chǔ)、電工工藝、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電子技術(shù)實驗、機(jī)械基礎(chǔ)、電子工程制圖(電子CAD)、 電子產(chǎn)品結(jié)構(gòu)工藝。
招生要求
1、應(yīng)、往屆初中及以上學(xué)歷畢業(yè)生或具同等學(xué)歷者;
2、思想進(jìn)步,品德良好,作風(fēng)正派,遵紀(jì)守法,思想政治品德考核合格。
3、身體條件符合《學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》和學(xué)校教學(xué)訓(xùn)練要求,無傳染性疾病和嚴(yán)重慢性病。
4、政治條件:具備較高的政治素質(zhì)和較好的心里素質(zhì),并經(jīng)政審合格。
江蘇徐州張集中等專業(yè)學(xué)校電子與信息技術(shù)專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
江蘇徐州張集中等專業(yè)學(xué)校是一所中專學(xué)校,專業(yè)不單獨設(shè)置分?jǐn)?shù),報考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報名。
江蘇徐州張集中等專業(yè)學(xué)校簡介
江蘇省徐州市張集中等專業(yè)學(xué)校是銅山區(qū)政府主辦的一所全日制中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)建于1983年,占地22.3萬平方米,校舍面積8.4萬平方米?,F(xiàn)有專任教師206人,其中特級教師1人,高級職稱96人;在籍學(xué)生3870人。學(xué)校設(shè)置綜合、藝術(shù)、機(jī)電三個教學(xué)部,開設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、服裝、機(jī)械、汽修、烹飪等25個專業(yè)。建有現(xiàn)代職教體系試點專業(yè)3個、省級品牌專業(yè)4個、省級現(xiàn)代化專業(yè)群2個、省級現(xiàn)代化實訓(xùn)基地2個、省級高水平示范性實訓(xùn)基地2個。
多年來,學(xué)校以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以質(zhì)量為核心,以創(chuàng)新為動力,緊緊圍繞“以德為先、以能為重、融合發(fā)展、服務(wù)社會”的辦學(xué)思想,做強(qiáng)對口高考,做優(yōu)專業(yè)教學(xué),做特德育品牌,目前已形成可持續(xù)發(fā)展的良好格局。學(xué)校重視教學(xué)工作,實施小組合作學(xué)習(xí),加強(qiáng)平時成績考核,有效提高教學(xué)質(zhì)量;學(xué)校重視技能訓(xùn)練,加大實訓(xùn)投入力度,開展多樣訓(xùn)練活動,大力培養(yǎng)技能人才;學(xué)校重視德育管理,合理規(guī)劃職業(yè)生涯,著力抓好養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生成人成才;學(xué)校重視師資建設(shè),積極開展各類培訓(xùn),搭建多元發(fā)展平臺,提升教師綜合能力。
建校三十多年來,良好的辦學(xué)業(yè)績得到了學(xué)生、家長、社會的廣泛認(rèn)可。學(xué)校相繼被授予國家級重點職業(yè)高級中學(xué)、國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校、全國中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進(jìn)集體、江蘇省四星級中等職業(yè)學(xué)校、江蘇省高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校等50余項省級以上榮譽(yù)稱號。經(jīng)過多年實踐,學(xué)校已探索出一條融教育教學(xué)、生產(chǎn)實習(xí)、校企合作、技術(shù)推廣、社會服務(wù)為一體的具有現(xiàn)代職教特色的辦學(xué)之路。
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