2024年常州旅游商貿高等職業(yè)技術學校商務日語專業(yè)招生
來源:網絡整理時間:2024-05-23 18:46 1404次
摘要:隨著雙減政策和普高升學率控制在50%的相關政策的發(fā)布,很多初中成績一般的學生在初中畢業(yè)后都只有選擇中等職業(yè)學校繼續(xù)學習,學得一技之長,常州旅游商貿高等職業(yè)技術學校就是很多常州和常州周邊的學生說青睞的學校,
隨著雙減政策和普高升學率控制在50%的相關政策的發(fā)布,很多初中成績一般的學生在初中畢業(yè)后都只有選擇中等職業(yè)學校繼續(xù)學習,學得一技之長,常州旅游商貿高等職業(yè)技術學校就是很多常州和常州周邊的學生說青睞的學校,那么常州旅游商貿高等職業(yè)技術學校商務日語專業(yè)怎么樣呢?專業(yè)招生要求是啥呢?
專業(yè)基本情況
現專業(yè)代碼 | 770202 |
基本學制 | 3年 |
原專業(yè)代碼 | 121400 |
原專業(yè)名稱 | 商務日語 |
對口高職專業(yè) | 商務日語 |
對口本科專業(yè) | 國際商務 |
培養(yǎng)人才目標 | 本專業(yè)培養(yǎng)翻譯、管理、教學、研究工作的日語專業(yè)人員。 |
商務日語專業(yè)介紹
商務日語專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)方向主要培養(yǎng)具有扎實的日語語言基礎和較系統的國際商務管理理論知識,具有較強的實踐技能,能在外貿、外事、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、管理、教學、研究工作的日語高級專門人才。
商務日語專業(yè)培養(yǎng)要求
要求學生受到日語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好訓練,掌握日語語言和文學、政治、經濟、管理、社會文化等方面的基本理論和基本知識,并通過日語專業(yè)等級考試。
商務日語專業(yè)主要課程
日語精讀、日語聽力、日語語音、商務日語會話、商務日語、日語泛讀、日語語法、基礎英語、商務英語、英語視聽、商務英語會話、商務日語、高級日語、商務日語視聽、商務日語寫作、商務日語翻譯、旅游日語、外貿函電、英語應用文寫作、國際貿易等。
招生要求
1、應、往屆初中及以上學歷畢業(yè)生或具同等學歷者;
2、思想進步,品德良好,作風正派,遵紀守法,思想政治品德考核合格。
3、身體條件符合《學校招生體檢工作指導意見》和學校教學訓練要求,無傳染性疾病和嚴重慢性病。
4、政治條件:具備較高的政治素質和較好的心里素質,并經政審合格。
常州旅游商貿高等職業(yè)技術學校商務日語專業(yè)招生有分數要求嗎
常州旅游商貿高等職業(yè)技術學校是一所大專學校,專業(yè)不單獨設置分數,報考學生滿足學校招生分數要求即可報名。
常州旅游商貿高等職業(yè)技術學校簡介
學校坐落于常州市區(qū)國家級高新技術開發(fā)區(qū)(新北區(qū)新橋鎮(zhèn)),占地面積330多畝,一期建筑面積13萬平方米。校園建筑別致優(yōu)美,富有現代氣息,設施一流,設備投入6000多萬元,在全省職教界獨領風騷?,F有在校生5000余人,可容納住宿生4000余人。教職工350人,學校擁有優(yōu)秀的教師群體,有全國和省市優(yōu)秀教師、省職業(yè)教育領軍人物、市級學科帶頭人、中青年骨干教師、教學能手、教壇新秀、骨干“雙師型”教師以及碩士129人,副教授等高級職稱教師93人,專任教師本科學歷達98%以上,學校常年還有多名外教擔任教學任務。
學校建有省內一流、全國領先的旅游管理教學工廠、商貿與物流教學工廠、創(chuàng)意信息教學工廠、圖文信息中心。學校設旅游管理系、應用外語系、經濟貿易系、創(chuàng)意信息系、綜合基礎部五個系部,開設二十多個分支專業(yè)。學校根據“高起點、高標準、現代化、有特色”的總體要求,進一步整合常州市區(qū)職業(yè)教育優(yōu)勢和資源,以先進的職業(yè)教育理念為引領,全面推進學校名師、品牌專業(yè)、數字化校園、國際化辦學、學校文化建設五大工程建設,進一步豐富學校發(fā)展內涵,努力在全省乃至全國職業(yè)教育界發(fā)揮骨干作用、示范作用和輻射作用。
學校注重學生職業(yè)能力、創(chuàng)新能力和全面素質的提升。近年來參加江蘇省對口單招高考,本專科達線率100%。各專業(yè)學生在全國、省市各類技能大賽中獲金銀牌100余枚。學校致力于構建多元發(fā)展的辦學格局,走出了一條獨具特色的國際化辦學之路。學校與意大利、日本、美國、澳門等國家或地區(qū)有關院校和企業(yè)合作辦學,國際化辦學在全國同類學校中起到了引領示范作用。學校與中外200多家知名企事業(yè)單位保持親密合作,每年有一批畢業(yè)生到國外深造或工作,學校建成了完善的就業(yè)網絡,畢業(yè)生良好的綜合素質深受中外用人單位的好評,一大批畢業(yè)生成了就業(yè)、創(chuàng)業(yè)成功的典范。
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