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        初中畢業(yè)讀中職學(xué)校有前途嗎?姜堰職業(yè)教育中心校好不好?

        來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2025-03-26 13:46

        摘要:中考失利也能逆風(fēng)翻盤!姜堰職業(yè)教育中心校設(shè)立青年創(chuàng)業(yè)孵化中心,開(kāi)設(shè)短視頻運(yùn)營(yíng)、跨境電商等新興專業(yè)。在校期間可參與真實(shí)項(xiàng)目運(yùn)營(yíng),優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)最高獲10萬(wàn)元?jiǎng)?chuàng)業(yè)基金支持。辦學(xué)32年來(lái)已培育出56位百萬(wàn)級(jí)營(yíng)收創(chuàng)業(yè)者,泰

        中考失利也能逆風(fēng)翻盤!姜堰職業(yè)教育中心校設(shè)立青年創(chuàng)業(yè)孵化中心,開(kāi)設(shè)短視頻運(yùn)營(yíng)、跨境電商等新興專業(yè)。在校期間可參與真實(shí)項(xiàng)目運(yùn)營(yíng),優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)最高獲10萬(wàn)元?jiǎng)?chuàng)業(yè)基金支持。辦學(xué)32年來(lái)已培育出56位百萬(wàn)級(jí)營(yíng)收創(chuàng)業(yè)者,泰州人社局認(rèn)證創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地。

        初中畢業(yè)讀中職學(xué)校有前途嗎?姜堰職業(yè)教育中心校好不好?

        兩類學(xué)生優(yōu)先選職高?

        ?動(dòng)手能力強(qiáng)?:汽修、服裝設(shè)計(jì)等專業(yè)可發(fā)揮實(shí)操優(yōu)勢(shì)?。

        ?職業(yè)目標(biāo)明確?:如對(duì)護(hù)理、電商運(yùn)營(yíng)等新興領(lǐng)域有明確興趣?。

        ?兩類學(xué)生優(yōu)先選高中?

        ?文化課優(yōu)異?:中考500分以上且無(wú)明顯偏科?。

        ?學(xué)術(shù)深造意愿強(qiáng)?:計(jì)劃通過(guò)高考進(jìn)入雙一流院校攻讀理工科/醫(yī)學(xué)?。

        姜堰職業(yè)教育中心校怎么樣?

        姜堰職業(yè)教育中心校創(chuàng)辦于1980年,1993年通過(guò)省重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)驗(yàn)收。2001年,姜堰市廣播電視大學(xué)、教師進(jìn)修學(xué)校與職業(yè)高級(jí)中學(xué)合并;2002年,學(xué)校通過(guò)省合格職教中心驗(yàn)收;2005年,通過(guò)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收;2008年,轉(zhuǎn)評(píng)為江蘇省三星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校,是姜堰市唯一一所省級(jí)職教中心。

        姜堰職業(yè)教育中心校師資力量

        學(xué)?,F(xiàn)有本部校區(qū)、開(kāi)發(fā)區(qū)校區(qū)和沈高校區(qū)三個(gè)校區(qū)??傉嫉?20多畝,建筑面積7萬(wàn)多平方米,在校學(xué)生4744人。教職工228人,其中專任教師208人,專業(yè)課教師125人,“雙師型”教師120人,“雙師型”比例為57.7%。

        姜堰職業(yè)教育中心校設(shè)施設(shè)備

        學(xué)校十分重視專業(yè)建設(shè),先后投入千萬(wàn)元添置更新實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備。機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用被評(píng)為省級(jí)示范專業(yè),數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地,計(jì)算機(jī)應(yīng)用、工業(yè)與民用建筑被評(píng)為泰州市市級(jí)示范專業(yè)。

        姜堰職業(yè)教育中心校專業(yè)設(shè)置

        多年來(lái),學(xué)校本著“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以能力為本位”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“圍繞市場(chǎng)設(shè)專業(yè),圍繞崗位設(shè)課程,圍繞實(shí)踐抓教學(xué),圍繞重點(diǎn)創(chuàng)品牌”的辦學(xué)思想,先后開(kāi)辦了機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、工業(yè)與民用建筑、幼兒教育、旅游與賓館服務(wù)、財(cái)會(huì)電算化、汽車駕駛與維修等十多個(gè)專業(yè)。

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