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        讀技校學(xué)校好不好?南京應(yīng)用技術(shù)學(xué)校怎么樣?

        來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2025-03-28 23:59

        摘要:選擇中職的三大底氣:免學(xué)費(fèi)政策、名企定向培養(yǎng)、職教高考直通車(chē)。南京應(yīng)用技術(shù)學(xué)校憑借32年辦學(xué)底蘊(yùn),構(gòu)建「校園-產(chǎn)業(yè)園-高?!谷瞬泡斔玩?,近年合作企業(yè)包括華為ICT學(xué)院、比亞迪售后服務(wù)中心,畢業(yè)生入職即享五險(xiǎn)一

        選擇中職的三大底氣:免學(xué)費(fèi)政策、名企定向培養(yǎng)、職教高考直通車(chē)。南京應(yīng)用技術(shù)學(xué)校憑借32年辦學(xué)底蘊(yùn),構(gòu)建「校園-產(chǎn)業(yè)園-高校」人才輸送鏈,近年合作企業(yè)包括華為ICT學(xué)院、比亞迪售后服務(wù)中心,畢業(yè)生入職即享五險(xiǎn)一金保障。

        讀技校學(xué)校好不好?南京應(yīng)用技術(shù)學(xué)校怎么樣?

        讀中職和高中的升學(xué)路徑差異

        中職升學(xué)靈活性強(qiáng)?

        中職生可通過(guò)?職教高考?、?對(duì)口升學(xué)?、“3+2”中高職貫通等渠道升入大專(zhuān)或本科院校,部分省份本科升學(xué)率超20%?。

        技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)?如省級(jí)一等獎(jiǎng))可免試進(jìn)入高職院校,部分中職院校與高校聯(lián)合開(kāi)設(shè)“3+4”中本貫通班?。

        ?普高升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)壓力大?

        普高以高考為唯一升學(xué)路徑,文化課成績(jī)不突出的學(xué)生可能淪為“陪讀生”,本科錄取率僅約40%-50%?。

        普高學(xué)習(xí)內(nèi)容偏理論,若高考失利需額外投入時(shí)間與費(fèi)用進(jìn)入職校學(xué)習(xí)技能?。

        南京應(yīng)用技術(shù)學(xué)校怎么樣?

        南京應(yīng)用技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于2003年,是經(jīng)江蘇省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)設(shè)立的一所具有全日制職業(yè)技術(shù)學(xué)歷教育資質(zhì)的應(yīng)用型技術(shù)學(xué)校,隸屬于南京市人力資源和社會(huì)保障局管理。學(xué)校集中高級(jí)職業(yè)技術(shù)教育、高等學(xué)歷教育、專(zhuān)業(yè)技能培養(yǎng)三位一體。學(xué)校教學(xué)管理嚴(yán)謹(jǐn)、專(zhuān)業(yè)技能過(guò)硬、對(duì)口就業(yè)率高,贏得行政主管部門(mén)和社會(huì)的普遍贊譽(yù)。

        學(xué)校現(xiàn)有在籍學(xué)生6000多人,在職教師282人,具有高級(jí)職稱(chēng)教師32人,中級(jí)職稱(chēng)教師174人,所有在職教師都具有大學(xué)本科學(xué)歷,其中38人具有碩士研究生學(xué)歷,1人具有博士學(xué)歷學(xué)位。

        南京應(yīng)用技術(shù)學(xué)校教學(xué)環(huán)境

        學(xué)校坐落在風(fēng)景秀麗、交通便捷、人文薈萃的南京市江寧區(qū)將軍山南麓,環(huán)境幽美、設(shè)施齊全,校區(qū)共占地530多畝,建筑面積12萬(wàn)平方米。學(xué)校現(xiàn)開(kāi)設(shè)家政服務(wù)(老年護(hù)理方向)、幼兒教育、航空服務(wù)、鐵路客運(yùn)服務(wù)(軌道交通服務(wù)方向)、供用電技術(shù)、電廠(chǎng)集控運(yùn)行、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、電子商務(wù)、建筑工程管理、金融會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)制作(影視制作方向)、機(jī)電一體化等專(zhuān)業(yè)。

        學(xué)校創(chuàng)辦十幾年來(lái),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀(guān),堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)思路,立足內(nèi)涵抓質(zhì)量、立足發(fā)展抓規(guī)模、立足行業(yè)抓結(jié)構(gòu)、立足服務(wù)抓效益,始終做到質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校,始終以專(zhuān)業(yè)特色服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展,不斷調(diào)整辦學(xué)思路,創(chuàng)新教育理念,積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),具有較強(qiáng)的教育、教學(xué)管理能力。

        南京應(yīng)用技術(shù)學(xué)校管理模式

        學(xué)校實(shí)行全封閉、準(zhǔn)軍事化管理,班主任和管理人員24小時(shí)跟蹤服務(wù)管理,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和業(yè)余活動(dòng)實(shí)行全程跟蹤,具有科學(xué)完備的管理體系,確保學(xué)生在校期間的安全。同時(shí)實(shí)行人性化管理相結(jié)合,學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展校園文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),創(chuàng)辦了學(xué)生會(huì)、學(xué)校社團(tuán)組織,培養(yǎng)和提高了學(xué)生的自治能力和創(chuàng)新精神,為學(xué)生將來(lái)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。學(xué)校教學(xué)管理采用系部制管理模式,現(xiàn)設(shè)有家政護(hù)理系、交通系、應(yīng)用技術(shù)系、電力工程系、影視系、國(guó)際合作部,各系部根據(jù)所屬各專(zhuān)業(yè)的教學(xué)計(jì)劃和學(xué)生特點(diǎn),在教務(wù)處和學(xué)生處的指導(dǎo)下開(kāi)展教學(xué)工作和學(xué)生管理工作,做到統(tǒng)一部署、協(xié)調(diào)指揮、統(tǒng)籌安排、步調(diào)一致。

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