長(zhǎng)春醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校生物制藥技術(shù)專業(yè)課程設(shè)置有哪些

長(zhǎng)春醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校是吉林地區(qū)知名的中等?？茖W(xué)校，每年中考成績(jī)公布之后都會(huì)吸引眾多的初中畢業(yè)生報(bào)考。很多學(xué)子都比較關(guān)心長(zhǎng)春醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校的學(xué)費(fèi)、專業(yè)、分?jǐn)?shù)線等等內(nèi)容下面就讓小編來科普下長(zhǎng)春醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校的相關(guān)招生信息吧。下面老師來帶大家了解下：長(zhǎng)春醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校生物制藥技術(shù)專業(yè)課程設(shè)置有哪些

長(zhǎng)春醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校生物制藥技術(shù)專業(yè)解讀

生物制藥技術(shù)專業(yè)始建于2002年，是吉林省“十二五”特色專業(yè)群的龍頭專業(yè)，也是省級(jí)示范及中央財(cái)政支持專業(yè)。
一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具備生物制藥生產(chǎn)基本技能和良好職業(yè)道德，適應(yīng)生物醫(yī)藥企業(yè)生產(chǎn)一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型專門人才。
二、業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求
本專業(yè)的畢業(yè)生在具有必備的生物制藥基礎(chǔ)理論知識(shí)和專門知識(shí)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)掌握從事本專業(yè)領(lǐng)域工作的基本能力和基本技能；具備較快適應(yīng)生產(chǎn)、研發(fā)、服務(wù)和管理第一線崗位需要的實(shí)際工作能力。
主要包括化學(xué)藥品、生物藥品、生物制品的研發(fā)、生產(chǎn)、檢驗(yàn)、營(yíng)銷、管理等工作能力。
三、主要課程
無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、生物工程設(shè)備、微生物與免疫學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、生物藥物分析、藥物化學(xué)、基因工程、發(fā)酵工程、細(xì)胞工程、生物制品學(xué)、藥劑學(xué)、藥用植物學(xué)、生物制藥工藝學(xué)、藥事管理與法規(guī)、生物工程綜合實(shí)訓(xùn)、生物實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)分析。
四、就業(yè)方向
學(xué)生畢業(yè)后主要能在生物制藥企業(yè)從事生產(chǎn)、質(zhì)檢及生產(chǎn)管理等工作。

長(zhǎng)春醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校座落在吉林省長(zhǎng)春市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)內(nèi)，始建于1936年，是經(jīng)教育部批準(zhǔn)的全日制普通高等?？茖W(xué)校。73年的歷史積淀出深厚的人文底蘊(yùn)，在“教以惠生、學(xué)以達(dá)仁”辦學(xué)理念的統(tǒng)領(lǐng)下，醫(yī)專人凝練了校訓(xùn)“醫(yī)道天德”，將“愛”與“德”的教育融入到人才培養(yǎng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。
　　學(xué)校2001年與長(zhǎng)春職工醫(yī)科大學(xué)、醫(yī)學(xué)情報(bào)所合并，2007年與長(zhǎng)春市直屬機(jī)關(guān)業(yè)余大學(xué)合并。通過資源整合，改善辦學(xué)條件，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，學(xué)校各項(xiàng)工作蓬勃發(fā)展，2007年，學(xué)校在教育部人才培養(yǎng)水平評(píng)估中取得了優(yōu)秀的成績(jī)，被吉林省教育廳確定為示范?？茖W(xué)校，被長(zhǎng)春市政府評(píng)為“模范集體”。
　　“十五”期間，學(xué)?？缭绞桨l(fā)展，取得了令人矚目的成績(jī)。目前，學(xué)校占地面積約36萬(wàn)平方米，建筑面積15萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)2.21億元，藏書量31萬(wàn)冊(cè)，科研儀器設(shè)備資產(chǎn)總值4698萬(wàn)元。現(xiàn)有教職工469人，具有中高級(jí)職稱249人。