遼寧建筑職業(yè)學院道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)專業(yè)到底行不行?設(shè)有哪些課程

初中畢業(yè)生升學是很多家長都比較注重的一個問題，目前很多初中生由于中考成績沒有超過高中錄取線，所以有些學子便會自暴自棄。其實還可以選擇遼寧地區(qū)的職業(yè)技術(shù)學校找熱門專業(yè)就讀，這同樣也可以在為了找到一份回報不錯的工作。而今遼寧建筑職業(yè)學院深受眾多家長們的關(guān)注和青睞，近些年選擇報名就讀的學子數(shù)量也比較多。下面就與小編一起來看看遼寧建筑職業(yè)學院道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)專業(yè)到底行不行?設(shè)有哪些課程

遼寧建筑職業(yè)學院道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)介紹

道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)

1. 培養(yǎng)目標：

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握一定的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識，具有較強實踐技能、良好職業(yè)道德和一定的自主創(chuàng)新能力，能在公路建設(shè)施工、管理一線從事施工放樣、試驗檢測、工程計量、現(xiàn)場組織管理等工作，具有道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)崗位能力的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

2. 核心課程：

道路工程材料、道路工程識圖與繪圖、工程力學、結(jié)構(gòu)力學、工程測量、土力學與地基基礎(chǔ)、工程地質(zhì)與水文、路基路面構(gòu)造與施工、橋涵構(gòu)造與施工、道路勘測設(shè)計、市政管道工程施工、公路工程施工組織與管理、工程建設(shè)招投標、公路工程監(jiān)理、公路工程計量與計價、道路檢測技術(shù)。

3. 教學特色：

（1）本專業(yè)教學的關(guān)鍵是案例教學、施工模擬及工地現(xiàn)場教學，應(yīng)選用典型的公路建設(shè)施工過程為載體。在教學過程中，教師示范和學生分組討論、訓練互動，學生提問與教師解答、指導(dǎo)右擊結(jié)合，在“教”與“學”過程中激發(fā)學生參與教學活動的興趣，提高學生學習積極性，增強學生學習信心與成就感，使理論知識得到深化，理論與實踐得到有機結(jié)合。

（2）創(chuàng)設(shè)工作情境，同時應(yīng)加大實踐實操的容量，緊密結(jié)合職業(yè)技能證書考試，加強考證的實操項目的訓練。在實踐實操過程中，培養(yǎng)學生的動手能力，提高學生的崗位適應(yīng)能力。

（3）重視本專業(yè)領(lǐng)域新技術(shù)、新工藝、新材料發(fā)展趨勢，貼近工地現(xiàn)場。為學生提供職業(yè)生涯發(fā)展的空間，努力培養(yǎng)學生參與社會實踐的創(chuàng)新精神和職業(yè)能力。

（4）采用“2＋1” 工學結(jié)合的教學模式，即2年在校內(nèi)完成理論教學和部分實踐教學，最后1年到校外企業(yè)完成畢業(yè)頂崗實習（工作與學習相結(jié)合）。

4. 就業(yè)方向：

本專業(yè)緊扣道路與橋梁發(fā)展的需求，畢業(yè)生主要面向交通建設(shè)行業(yè)的施工單位，可擔任具有道路與橋梁工程技術(shù)領(lǐng)域的施工員、質(zhì)量員、安全員、標準員、材料員、資料員等職業(yè)技術(shù)崗位工作。經(jīng)過工程實踐鍛煉3～6后，可擔任施工項目分項工程技術(shù)主管或項目經(jīng)理。此外，還可在公路勘測、養(yǎng)護與管理以及市政工程等土建行業(yè)單位從事工程勘測、施工、檢測、監(jiān)理以及工程管理等技術(shù)工作，如建筑施工企業(yè)、道路與橋梁工程設(shè)計與施工單位、市政工程公司及道路、橋梁檢測等相關(guān)管理部門、公路與城市道路勘測設(shè)計部門、工程監(jiān)理公司等等。

遼寧建筑職業(yè)學院簡介

遼寧建筑職業(yè)學院是一所省屬公辦全日制普通高等職業(yè)院校，坐落在文化古城遼陽，是遼寧省示范性高職院校，遼寧省10所“高水平現(xiàn)代化職業(yè)院校和高水平特色專業(yè)群”立項建設(shè)單位之一。

總體情況： 學院現(xiàn)有13個二級學院、2個教學部、1個直屬單位。占地45萬m2，建筑面積27萬m2。全日制在校生13500余人。