撫順師范高等?？茖W(xué)校工程測量技術(shù)專業(yè)優(yōu)勢怎么樣?發(fā)展前景好不好呢?

對于很多初中畢業(yè)生來說，沒有考上高中，并不意味著學(xué)業(yè)結(jié)束，其實還可以通過就讀中專職校繼續(xù)學(xué)校技術(shù)。遼寧地區(qū)也有很多比較不錯的中專職校，同時也有比較好的專業(yè)，比如：工程測量技術(shù)專業(yè)。下面是老師整理的撫順師范高等?？茖W(xué)校工程測量技術(shù)專業(yè)優(yōu)勢怎么樣?發(fā)展前景好不好呢?的介紹，有興趣的同學(xué)可以繼續(xù)閱讀并關(guān)注網(wǎng)站。

撫順師范高等?？茖W(xué)校工程測量技術(shù)專業(yè)介紹

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握測量學(xué)基礎(chǔ)、測量平差、工程測量基本知識，具備熟練的施工控制測量、數(shù)字測圖、施工放樣能力，從事工程建設(shè)規(guī)劃及勘察設(shè)計、工程施工、運營管理階段的測繪等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。就業(yè)面向

主要面向地礦、國土、水利水電、城市建設(shè)等企事業(yè)單位，在大地測量、地籍測繪、房產(chǎn)測量、攝影測量崗位群，從事地理信息數(shù)據(jù)采集等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．具備使用大比例尺地形圖進(jìn)行測繪的能力；

3．具備工程控制網(wǎng)布設(shè)、工程施工測量、變形監(jiān)測的能力；

4．具備測繪項目技術(shù)設(shè)計、產(chǎn)品質(zhì)量檢查與技術(shù)總結(jié)能力；

5．具備對測量儀器設(shè)備進(jìn)行檢驗與維護(hù)的能力；

6．具備進(jìn)行測繪項目管理等工作能力。

核心課程與實習(xí)實訓(xùn)

1．核心課程

地形測量、數(shù)字測圖、控制測量、工程測量、GNSS定位測量、測量平差、攝影測量外業(yè)、地理信息系統(tǒng)原理、土地調(diào)查與地籍測量等。

2．實習(xí)實訓(xùn)

在校內(nèi)進(jìn)行水準(zhǔn)導(dǎo)線測量、測繪CAD制圖、數(shù)字地形測量實習(xí)、控制測量實習(xí)、工程測量實習(xí)、GNSS定位測量等實訓(xùn)。

在地礦、國土資源、水利水電、城市建設(shè)等企事業(yè)單位進(jìn)行實習(xí)。

職業(yè)資格證書舉例

工程測量員 不動產(chǎn)測繪員（含地籍測繪員和房產(chǎn)測繪員等） 海洋測繪員

地理信息采集員

銜接中職專業(yè)舉例

國土資源調(diào)查工程測量地圖制圖與地理信息系統(tǒng)地質(zhì)與測量

接續(xù)本科專業(yè)舉例

測繪工程遙感科學(xué)與技術(shù)地理信息科學(xué)地理國情監(jiān)測導(dǎo)航工程

撫順師范高等?？茖W(xué)校簡介

　　撫順職業(yè)技術(shù)學(xué)院、撫順師范高等專科學(xué)校是國家教育部批準(zhǔn)備案的全日制公辦普通高等院校;遼寧省高等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校;教育部、財政部確定的中央財政支持的職業(yè)教育實訓(xùn)基地;中國石油和化工工業(yè)協(xié)會確定的石油和化工行業(yè)職業(yè)教育與培訓(xùn)全國示范性實訓(xùn)基地。

　　學(xué)院(校)位于沈撫新區(qū)旺力街，地處東北振興“一帶五基地”發(fā)展核心區(qū)域，距遼寧省會沈陽一步之遙，現(xiàn)代化有軌電車、地鐵、公交線路四通八達(dá)，是融外觀設(shè)計現(xiàn)代化，內(nèi)部設(shè)施智能化，園林景觀生態(tài)化的創(chuàng)新型校園。學(xué)院占地面積740畝，建筑面積17.2萬平方米，是教學(xué)、實訓(xùn)于一體功能全面現(xiàn)代化高等職業(yè)院校。