銀川能源學(xué)院3+2五年制大專招生簡(jiǎn)章

隨著時(shí)間的不斷流逝，畢業(yè)季也要來臨了，很多對(duì)技術(shù)感興趣的同學(xué)都在考慮著要去哪個(gè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校，銀川能源學(xué)院是很多同學(xué)都在考慮要選擇的一個(gè)學(xué)校，這個(gè)學(xué)校好的專業(yè)有哪些呢，哪些專業(yè)的就業(yè)前景比較好呢?

1.平臺(tái)招生老師聯(lián)系方式

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2.“3+2”大專好嗎？1、“五年一貫制”與“3+2”頒發(fā)的學(xué)歷的區(qū)別：五年制大專班學(xué)業(yè)期滿頒發(fā)國(guó)家教育部統(tǒng)一印制的《普通高等學(xué)校畢業(yè)證書》，此學(xué)歷為國(guó)家承認(rèn)的全日制大專學(xué)歷。3+2大專學(xué)生需在中專學(xué)習(xí)階段參加統(tǒng)一考試,成績(jī)合格者轉(zhuǎn)入高等院校完成兩年大專學(xué)習(xí).發(fā)大專文憑。如不合格者，發(fā)中專畢業(yè)證，按中專畢業(yè)生處理。
2、五年一貫制大專跟3+2相比，后者更適合那些家庭條件相對(duì)于較差的同學(xué)，學(xué)費(fèi)是可以節(jié)省兩年的高職費(fèi)用的。
3.招生簡(jiǎn)章2022年

選擇學(xué)校是家長(zhǎng)和學(xué)生都比較重視的一件事，想要選擇出適合學(xué)生的學(xué)校是很不容易的，所以我們?cè)诹私鈱W(xué)校的時(shí)候一定要了解清楚學(xué)校的信息，子敬教育小編給同學(xué)們整理了本校的所有招生信息在文章頂部的“招生信息”里。點(diǎn)擊文章頂部的“招生信息”或?qū)W校名稱有更多關(guān)于本校的招生信息及專業(yè)介紹

4.五年制大專好還是“3+2”好1、證明不同：3+2是由中職學(xué)校和普通高校聯(lián)辦的，一般情況下前三年在中職學(xué)校就讀，后兩年在普通高校就讀；五年一貫知制是在高職院校進(jìn)行為期五年的學(xué)習(xí)。
2、五年一貫制大專班指的是具有五年制大專班招生資格的院校招收初中應(yīng)屆畢業(yè)生，按照招生計(jì)劃及分?jǐn)?shù)錄取學(xué)生后，經(jīng)過5年系統(tǒng)學(xué)習(xí)，拿到大專文憑，在校五年實(shí)行大專收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、一貫制教容學(xué)。
3、3+2大專班及五年一貫制大專班的學(xué)生畢業(yè)后均可參加專升本繼續(xù)深造。
5.五年制大專介紹

五年制大專國(guó)家承認(rèn)。五年制高職，一般有兩種說法，一是中高職三二分段制（三二連讀制）；二是五年一貫制。高職中高職三二分段制高職是高等職業(yè)教育的一種形式。

五年制高職，主要由高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校承辦，也稱五年制大專，是初中畢業(yè)生上大學(xué)的最快途徑、我國(guó)高等職業(yè)教育重要組成部分。即前3年為普通中等職業(yè)教育階段；后2年為普通高等職業(yè)教育階段。畢業(yè)后，取得中華人民共和國(guó)教育部監(jiān)制、國(guó)家承認(rèn)的普通高等學(xué)校全日制高職（?？疲┊厴I(yè)證書。

6.熱門專業(yè)

汽車應(yīng)用技術(shù)，會(huì)計(jì)，電子商務(wù)，城市軌道交通，影視動(dòng)漫，學(xué)前教育，機(jī)電一體化，護(hù)理學(xué)，藥學(xué)，中藥學(xué)，健康管理，康復(fù)治療技術(shù)，口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)，動(dòng)物醫(yī)學(xué)，空中乘務(wù)，旅游管理，建筑工程技術(shù)，建筑裝飾工程技術(shù)，藝術(shù)設(shè)計(jì)，市場(chǎng)營(yíng)銷，行政管理等

7.5年制大專是國(guó)家承認(rèn)文憑嗎

國(guó)家承認(rèn)的。五年制高職，一般有兩種說法：1、中高職三二分段制（三二連讀制）；2、五年一貫制。高職中高職三二分段制高職是高等職業(yè)教育的一種形式。五年一貫制高職由高職高專院校承擔(dān)，由省級(jí)招生部門一次辦理錄取手續(xù)，在同一所高校就讀。不發(fā)中專畢業(yè)證，修業(yè)期滿成績(jī)合格者，由學(xué)校頒發(fā)五年一貫制?？飘厴I(yè)證書，畢業(yè)證注明“五年一貫”字樣，電子注冊(cè)信息中考生特征寫“五年一貫”。

8.五年制大專與三年制大專的區(qū)別是什么◇ 為初中畢業(yè)生提供了上大學(xué)的機(jī)會(huì)；專科畢業(yè)后，我院組織輔導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)專升本的考試，使部分學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)可以拿到本科文憑。
◇ 三年制大專招生對(duì)象是高中畢業(yè)生或三校生，而后就讀三年大學(xué)，畢業(yè)證注明學(xué)制三年；五年制大專招生對(duì)象是初中畢業(yè)生，而后就讀五年大專(前三年或兩年就讀中專，后兩年或三年就讀大專)，學(xué)歷注明學(xué)制五年。
◇ 五年制大專是國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的，按五年的課程全部通過，由在讀學(xué)校發(fā)正規(guī)國(guó)家承認(rèn)普通高等院校的大專學(xué)歷，而不是成人教育的大專學(xué)歷；如果想繼續(xù)深造，還可以專升本，再考研，都是可以的。
9.如何報(bào)考五年制大專

?？茖W(xué)歷可以是統(tǒng)招大專、成教、遠(yuǎn)程、自考等，需要除了需要了解自主招生學(xué)校的辦學(xué)資質(zhì)，還需要了解它們的合作院校，以及往屆畢業(yè)生的情況，才能夠做綜合判斷。

越好的五年制大專院校進(jìn)入門檻越高，即使自主招生可能也會(huì)要求學(xué)生參加本學(xué)校的命題考試或者面試，經(jīng)過測(cè)試才知道結(jié)果。

10.初中成績(jī)不好學(xué)什么好1、學(xué)歷+技能+包實(shí)習(xí)，推薦就業(yè)其中五年制大專拿到的是大專學(xué)歷，所以在學(xué)歷上它完全OK，沒有問題。至于技能，它與中職、技校一樣，培養(yǎng)的都是高技能型人才，所以技術(shù)也是OK的。國(guó)家實(shí)行“1+X證書制度”試點(diǎn)工作，為的就是推行這種“學(xué)歷+技能證書”教學(xué)模式，讓孩子們?cè)谀玫綄W(xué)歷的同時(shí)，又能學(xué)到真正的技術(shù)。甚至有的學(xué)校會(huì)推出“初中畢業(yè)生五年一貫制直升大學(xué)定點(diǎn)委培項(xiàng)目”，包實(shí)習(xí)，讓孩子通過實(shí)習(xí)的方式真正學(xué)到東西；推薦就業(yè)，在一定程度上解決家長(zhǎng)擔(dān)心孩子就業(yè)困難的問題。
2、初中生直接讀五年，節(jié)省時(shí)間五年制大?！?+3”模式，就是讀兩年高中預(yù)科直升大專，五年可讀完大專學(xué)歷，如需本科學(xué)歷再續(xù)讀一年。相較于孩子考入普高讀三年，再參加高考讀大專三年，節(jié)省了一年時(shí)間。當(dāng)然了，若是能夠考上普高，未來要參加高考拿本科學(xué)歷的孩子，我們還是建議對(duì)方讀普高，參加高考。雖然同樣是國(guó)家承認(rèn)的大專學(xué)歷，參加過高考的三年制大專與未參加過高考的五年制大專，社會(huì)的認(rèn)同度多少有些區(qū)別。
3、并不是所有沒有考上普高的孩子，他都是成績(jī)很差的孩子，沒有機(jī)會(huì)往上走的，家長(zhǎng)需要知道：（1）普高學(xué)的是語文、數(shù)學(xué)、英語等文化課為主；（2）?？圃盒３苏Z數(shù)英以外，還有專業(yè)課；與普高的高考不同，五年制大專要求的是文化課+專業(yè)課，想要往上深造，考試的課上也是文化課+專業(yè)課。部分孩子在文化課上不太擅長(zhǎng)，但在專業(yè)課上卻是強(qiáng)項(xiàng)，成績(jī)會(huì)突然變好也不奇怪。所以如果你聽到哪家讀?？频暮⒆?，不僅升到了本科院校，考研究生、博士了，也不用覺得奇怪。