寧夏工業(yè)職業(yè)學(xué)院2022年汽車維修招生分?jǐn)?shù)線

2、我國汽車制造、汽車維修、汽車售后服務(wù)、汽車銷售行業(yè)等汽車技術(shù)服務(wù)人員的預(yù)測需求量達(dá)到80萬人。而汽修行業(yè)每年需新增從業(yè)人數(shù)近30萬人，緊急需要具有現(xiàn)代化服務(wù)意識和現(xiàn)代維修技能的高級技術(shù)人才。

3、經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展離不開交通的便利，而汽車作為當(dāng)代的交通工具是必不可少。有數(shù)據(jù)顯示2018年年底，中國汽車的使用量已突破了8億輛。當(dāng)前的汽車持有量還在不斷增長，為汽修行業(yè)創(chuàng)造了巨大的發(fā)展空間。

4、選擇汽修專業(yè)的原因除了該行具有廣闊的就業(yè)發(fā)展前景，還有該行業(yè)具有優(yōu)厚的薪資待遇。當(dāng)前的汽修市場人才非常緊缺，相關(guān)的技術(shù)從業(yè)人員也很少，而這種人才的缺少造就了該行業(yè)的高薪就業(yè)前景。

5、汽車維修與檢測技術(shù)專業(yè)一直是熱門專業(yè)，由于這個專業(yè)的薪資很樂觀，就業(yè)前景也很好，所以受到了很多人的喜愛。

6、從汽車維修業(yè)來看，事故車的維修量達(dá)到總維修量的百分之六七十，事故車的維修也就成為修理廠最大的利潤來源。汽車整形技術(shù)人才需求量也呈現(xiàn)出不斷擴(kuò)張的趨勢。

1、著力提高教師信息技術(shù)的應(yīng)用水平以及實(shí)踐操作的教學(xué)能力，加強(qiáng)專業(yè)骨干教師的梯隊建設(shè)，現(xiàn)有專職教師200余人，兼職教師65人；其中高級教師人數(shù)有60%，"雙師型"專業(yè)教師人數(shù)高達(dá)90%。

2、學(xué)校教師敬業(yè)愛崗，教學(xué)活躍、眼界開闊、特長突出、基礎(chǔ)扎實(shí)、學(xué)科全面、教研能力強(qiáng)。形成了高層次、精教法、活思路、善創(chuàng)新的教學(xué)風(fēng)格。

3、學(xué)校成立了多個學(xué)科教研室，多個培訓(xùn)中心，多個信息中心。

4、學(xué)校實(shí)行封閉式管理，開放式素質(zhì)教學(xué)，形成以事悟道、以武健體，文通武備、一專多能的辦學(xué)特色和育人觀念。

5、針對不同基礎(chǔ)、不同興趣的學(xué)生，我校提供多門選修課程，真正做到讓學(xué)生成為一個一專多能的復(fù)合型人才，學(xué)校本著人無全才、人人有才。沒有一個人是全能的，但我們可以讓他變得更有價值。

6、針對不同性別、不同地域、不同年齡、不同背景的學(xué)生，我校建立了完善的幫扶制度，一對一精準(zhǔn)幫扶，真真正正做到讓每一個學(xué)生都學(xué)有所成。

1、汽車營銷專業(yè)就業(yè)前景是非常不錯的。汽車營銷專業(yè)也是目前汽車服務(wù)行業(yè)中發(fā)展比較快的一個領(lǐng)域，可以說我國目前是世界上最大的汽車消費(fèi)潛力市場，而且這種潛在的市場正在逐步發(fā)展成現(xiàn)實(shí)的市場。汽車營銷就業(yè)也非常廣泛，例如汽車運(yùn)營、汽車保險、汽車商務(wù)、汽車4S管理等?，F(xiàn)在買車的人也越來越多，所以汽車營銷專業(yè)是一個非常非常不錯的選擇。

2、汽車營銷專業(yè)就業(yè)前景一片光明，畢業(yè)生主要就業(yè)于汽車銷售服務(wù)公司、汽車商務(wù)保險公司等，主要從事市場營銷、市場策劃、業(yè)務(wù)接待，汽車租賃、舊機(jī)動車交易、汽車信息和技術(shù)服務(wù)、汽車保險索賠等方面的工作。。

3、主要是在汽車營銷、汽車制造、汽車運(yùn)行企業(yè)里，從事汽車技術(shù)咨詢、汽車營銷、汽車售后服務(wù)、汽車養(yǎng)護(hù)等工作。所以說就業(yè)方向非常廣泛。

4、負(fù)責(zé)挖掘客戶需求來實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品銷售，負(fù)責(zé)開拓產(chǎn)品的銷售市場和完成各項銷售指標(biāo)，負(fù)責(zé)氣車銷售服務(wù)和客戶咨詢服務(wù)，有效執(zhí)行各類汽車營銷策略，負(fù)責(zé)售前業(yè)務(wù)跟進(jìn)及售后客戶維系工作，負(fù)責(zé)整理各車型的銷售資料及客戶檔案。

1、投檔考生根據(jù)我院各專業(yè)招生計劃人數(shù)、按專業(yè)志愿優(yōu)先錄取的原則，從高分到低分擇優(yōu)錄取。

2、遵紀(jì)守法，適應(yīng)全日制學(xué)習(xí)，思想進(jìn)步。

3、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教育部的有關(guān)規(guī)定，本著公平、公正、公開、擇優(yōu)的原則。