青海柴達(dá)木職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生錄取分?jǐn)?shù)線
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2022-07-27 11:09 1001次
摘要:1.導(dǎo)言伴隨著六月的到來,不少的小伙伴面臨了新的挑戰(zhàn),如何選擇一個(gè)合適的學(xué)校,便是這樣一個(gè)難題。但是這樣一個(gè)適合自己,環(huán)境適宜,教育優(yōu)良的學(xué)校實(shí)在太難尋找了,所以小編向小伙伴們推薦青海柴達(dá)木職業(yè)技術(shù)學(xué)院
伴隨著六月的到來,不少的小伙伴面臨了新的挑戰(zhàn),如何選擇一個(gè)合適的學(xué)校,便是這樣一個(gè)難題。但是這樣一個(gè)適合自己,環(huán)境適宜,教育優(yōu)良的學(xué)校實(shí)在太難尋找了,所以小編向小伙伴們推薦青海柴達(dá)木職業(yè)技術(shù)學(xué)院,因?yàn)樵撔D軌蛲昝赖倪_(dá)到以上的全部要求。那么也許有人會(huì)問“該校到底收多少分呢?”不要慌,小編將為大家?guī)砬嗪2襁_(dá)木職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生錄取分?jǐn)?shù)線的內(nèi)容。小伙伴們可以結(jié)合自身情況,理性進(jìn)行選擇。如有更多疑問,可以繼續(xù)咨詢我們。
2.青海柴達(dá)木職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線專業(yè)名稱 | 科類 | 學(xué)歷層次 | 專業(yè)平均分 | 專業(yè)最高分 |
---|---|---|---|---|
生物化工工藝 | 文科 | 專科 | 259 | 314 |
應(yīng)用化工技術(shù) | 文科 | ??? | 252 | 298 |
化工設(shè)備與機(jī)械 | 文科 | ??? | 239 | 266 |
電廠熱能動(dòng)力裝置 | 文科 | ??? | 251 | 293 |
機(jī)電一體化技術(shù) | 文科 | ??? | 253 | 307 |
電氣自動(dòng)化技術(shù) | 文科 | ??? | 257 | 302 |
生產(chǎn)過程自動(dòng)化技術(shù) | 文科 | ??? | 258 | 293 |
汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷 | 文科 | ??? | 258 | 331 |
護(hù)理 | 文科 | ??? | 286 |
341
|
青海柴達(dá)木職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2014年1月經(jīng)青海省人民政府批準(zhǔn),海西州政府直屬的??茖哟胃叩嚷殬I(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)院位于德令哈市都蘭西路,占地面積近1000畝,建筑面積12萬平方米,其中,實(shí)訓(xùn)室建筑面積21420平方米,教學(xué)實(shí)訓(xùn)室27個(gè),儀器設(shè)備2000多萬元,教學(xué)用計(jì)算機(jī)480臺(tái),學(xué)生閱覽室、多媒體室29個(gè)。學(xué)院師資力量雄厚,現(xiàn)有專任教師120人,開設(shè)應(yīng)用化工技術(shù)、工業(yè)分析與檢驗(yàn)、化工設(shè)備與機(jī)械、電氣自動(dòng)化技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、生產(chǎn)過程自動(dòng)化技術(shù)、電廠熱能動(dòng)力裝置、生物化工工藝8個(gè)專業(yè),首批招生1020人。
4.青海柴達(dá)木職業(yè)技術(shù)學(xué)院人氣校友就業(yè)明星姓 名: 古同學(xué)
籍 貫:青海
專 業(yè):護(hù)理專業(yè)
就業(yè)時(shí)間:2017年9月
工作單位:青海某醫(yī)院
工作崗位:護(hù)士
薪資待遇:2500+
學(xué)子感言: 學(xué)校是2014年才建立的,我可以說是第一批畢業(yè)學(xué)生,在學(xué)校的時(shí)候最大的感受就是學(xué)校的老師真的很好的,以前在學(xué)??傆X得學(xué)校不好,但是出來工作才知道,學(xué)校的生活是最好的!
5.小編總結(jié)小編總結(jié):以上就是關(guān)于青海柴達(dá)木職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線的情況了,考試結(jié)束之后,這也是成為了廣大考生關(guān)注的頭等大事。大家可以根據(jù)自己的具體情況來選擇自己心儀的專業(yè),學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線只能做為往年錄取參考,大家也是要多多的把握時(shí)機(jī)。當(dāng)然如果分?jǐn)?shù)不夠的同學(xué)也是能夠查詢到相關(guān)的分?jǐn)?shù)線來進(jìn)行報(bào)名的。希望在今后的人生中還是要努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
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