萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)可以選擇哪些就業(yè)方向

目前很多初中生由于學(xué)習(xí)不好，可能無法上理想的高中，因而很多學(xué)子就此沉淪，自暴自棄。但不能讀高中就意味著完全沒有出路，可以選擇中職技術(shù)學(xué)校重新出發(fā)，再上征程。山東地區(qū)近些年的中職中專學(xué)校數(shù)量也變得越來越多，而不同中職學(xué)校的升學(xué)或就業(yè)都有很大的差異，因而需要謹(jǐn)慎抉擇。今天小編手機(jī)整理了萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)專業(yè)可以選擇哪些就業(yè)方向，下面就一起來看看吧!

萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)介紹

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)根據(jù)黨的教育方針和高職院校人才培養(yǎng)的要求，堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展，具有團(tuán)隊協(xié)作精神和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力，面向機(jī)械、電氣、鋼鐵等行業(yè)企業(yè)，培養(yǎng)掌握電氣控制技術(shù)、機(jī)械設(shè)計與制造技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)等方面的基本理論知識和技能，能夠從事機(jī)電設(shè)備的安裝、調(diào)試、操作、維修及生產(chǎn)技術(shù)管理等工作，具有職業(yè)發(fā)展生涯的高素質(zhì)技能型專門人才。

二、職業(yè)崗位（群）

1、主要就業(yè)崗位：機(jī)電一體化設(shè)備的安裝、調(diào)試、維修；

2、次要就業(yè)崗位：機(jī)電設(shè)備操作；

3、其他就業(yè)崗位：機(jī)電設(shè)備的管理和銷售。

三、培養(yǎng)規(guī)格

1、基本素質(zhì)

(1) 掌握鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的基本原理，了解國家路線、方針和政策，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；

(2) 具有遵紀(jì)守法的觀念，良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德；

(3) 具有團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新精神和良好的人際交往能力；

(4) 具有良好的計算機(jī)應(yīng)用能力，并取得山東省計算機(jī)文化基礎(chǔ)證書；

(5) 具有良好的英語應(yīng)用能力，能閱讀一般性的專業(yè)資料，并能用英語進(jìn)行日常交流。

2、專業(yè)技能與知識

(1) 知識結(jié)構(gòu)

1）具有本專業(yè)必備的電工電子、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)理論知識。

2）具有機(jī)電設(shè)備的使用、維護(hù)等基礎(chǔ)理論知識。

3）具有液壓與氣動、電氣控制、PLC技術(shù)、測試技術(shù)等基礎(chǔ)知識。

4）掌握數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維修技術(shù)。

5）掌握CAD/CAM應(yīng)用技術(shù)等專業(yè)知識。

6）具有企業(yè)管理、設(shè)備管理、營銷及技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析的基本知識。

(2) 能力結(jié)構(gòu)

1）具有鉗工、電工、機(jī)加工的基本操作技能。

2）具有對工程機(jī)電設(shè)備的使用與維護(hù)能力。

3）具有對數(shù)控設(shè)備的使用、調(diào)試、維護(hù)與故障排除的能力。

4）具有機(jī)電設(shè)備系統(tǒng)分析、設(shè)計與故障排除能力。

5）具有CAD/CAM技術(shù)應(yīng)用能力。

6）具有一定的機(jī)電產(chǎn)品營銷能力。

萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

　　萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立于2000年10月，由原萊蕪師范學(xué)校、萊蕪市第二職業(yè)中專、萊蕪廣播電視大學(xué)和萊蕪市衛(wèi)生職工中等專業(yè)學(xué)校4所學(xué)校合并而成。學(xué)院的辦學(xué)定位是“服務(wù)萊蕪、輻射周邊，工科為主、多科并舉，培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才，建設(shè)省內(nèi)一流、國內(nèi)知名的高職院?！?，人才培養(yǎng)目標(biāo)是“人人成才、人人就業(yè)”。建院以來，累計為社會培養(yǎng)輸送合格畢業(yè)生3.57萬人。

　　學(xué)院規(guī)劃占地2000畝，建筑面積26.31萬平方米，固定資產(chǎn)7.63億元，儀器設(shè)備總值1.16億元，館藏圖書84.65萬冊。在職教職工723人，專任教師523人，其中教授、副教授168人，博士、碩士349人。設(shè)有8個系，3個二級學(xué)院，18個研究所;建有1個省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(山東省粉末冶金先進(jìn)制造重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室)、1個省級研究院(山東江河濕地生態(tài)研究院)、1個省級機(jī)械基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、216個校內(nèi)專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室和267個校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)院建有省級特色專業(yè)7個，省級教學(xué)團(tuán)隊5個，國家級教學(xué)資源庫1個，國家級和省級精品課程29門，省級精品資源共享課8門。現(xiàn)有招生專業(yè)39個，面向13個省(自治區(qū))招生，全日制在校生12000人。