德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院糧油儲(chǔ)藏與檢測(cè)技術(shù)專業(yè)到底行不行?設(shè)有哪些課程

目前很多初中生由于學(xué)習(xí)不好，可能無(wú)法上理想的高中，因而很多學(xué)子就此沉淪，自暴自棄。但不能讀高中就意味著完全沒(méi)有出路，可以選擇中職技術(shù)學(xué)校重新出發(fā)，再上征程。山東地區(qū)近些年的中職中專學(xué)校數(shù)量也變得越來(lái)越多，而不同中職學(xué)校的升學(xué)或就業(yè)都有很大的差異，因而需要謹(jǐn)慎抉擇。今天小編手機(jī)整理了德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院糧油儲(chǔ)藏與檢測(cè)技術(shù)專業(yè)專業(yè)到底行不行?設(shè)有哪些課程，下面就一起來(lái)看看吧!

德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院糧油儲(chǔ)藏與檢測(cè)技術(shù)專業(yè)介紹

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握糧油儲(chǔ)藏、 糧油質(zhì)量檢測(cè)等基本知識(shí)，具備糧油儲(chǔ)藏與倉(cāng)儲(chǔ)管理、糧油質(zhì)量檢測(cè)與分析評(píng)價(jià)等能力，從 事糧油運(yùn)輸與出入庫(kù)作業(yè)、糧情檢查、糧情控制與處理、糧食質(zhì)量檢驗(yàn)、油脂質(zhì)量檢驗(yàn)以及 糧油安全檢測(cè)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 就業(yè)面向

主要面向糧食及相關(guān)行業(yè)，在糧油倉(cāng)儲(chǔ)、購(gòu)銷、加工及相關(guān)企（事）業(yè)單位糧油保管、 糧油質(zhì)量檢驗(yàn)等崗位群，從事糧油運(yùn)輸與出入庫(kù)作業(yè)、糧情檢查、糧情控制與處理、糧食質(zhì) 量檢驗(yàn)、油脂質(zhì)量檢驗(yàn)以及糧油安全檢測(cè)等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．具備獨(dú)立完成和組織實(shí)施糧油運(yùn)輸與出入庫(kù)作業(yè)、糧情檢查、糧情控制與處理等工作 的能力，以及編制并組織實(shí)施糧油儲(chǔ)藏綜合技術(shù)方案的能力；

3．具備獨(dú)立完成和組織實(shí)施糧油質(zhì)量檢驗(yàn)、糧油安全檢測(cè)工作，并對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)行分析 評(píng)價(jià)的能力；

4．具備對(duì)儀器設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng)維護(hù)，對(duì)常見故障進(jìn)行判斷和處置的能力；

5．具備對(duì)所做的糧油儲(chǔ)藏與質(zhì)量檢測(cè)工作進(jìn)行初步經(jīng)濟(jì)成本評(píng)測(cè)和成效分析，并從節(jié)能 環(huán)保等方面檢視所從事的工作的能力；

6．掌握糧油倉(cāng)儲(chǔ)、加工等企業(yè)安全生產(chǎn)管理知識(shí)，具備安全防控處理的基本能力；

7．掌握糧油儲(chǔ)藏與質(zhì)量檢測(cè)的基本理論。

核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

1．核心課程

糧油運(yùn)輸與出入庫(kù)作業(yè)、糧情檢查、糧情控制與處理、糧食檢驗(yàn)技術(shù)、油脂檢驗(yàn)技術(shù)、 糧油安全檢測(cè)、制訂糧油儲(chǔ)藏綜合技術(shù)方案等。

2．實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

在校內(nèi)進(jìn)行糧油出入庫(kù)、糧情檢查、糧情控制與處理、糧食質(zhì)量檢驗(yàn)、油脂質(zhì)量檢驗(yàn)以 及糧油安全檢測(cè)等實(shí)訓(xùn)。

在糧油倉(cāng)儲(chǔ)、購(gòu)銷、加工等企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)。

職業(yè)資格證書舉例

糧油保管員糧庫(kù)中控工

銜接中職專業(yè)舉例

糧油儲(chǔ)運(yùn)與檢驗(yàn)技術(shù)

接續(xù)本科專業(yè)舉例

糧食工程

德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

　　德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2005年經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案、隸屬于德州市人民政府的?？茖哟喂k全日制綜合性普通高等職業(yè)院校。學(xué)校實(shí)行“一校兩牌”，即“德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院”和“德州市技師學(xué)院”，2015年“德州創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大學(xué)”落戶學(xué)校。學(xué)校以高等職業(yè)教育為主，兼顧預(yù)備技師培養(yǎng)及依托電大系統(tǒng)舉辦遠(yuǎn)程教育。整合建校十二年來(lái)，學(xué)校先后榮獲“省級(jí)文明單位”、“德育工作優(yōu)秀高?！薄ⅰ耙婪ㄖ涡Ｊ痉缎！薄ⅰ吧綎|高校平安校園”等40多項(xiàng)省級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào)，被國(guó)家人社部命名為“國(guó)家高技能人才培養(yǎng)示范基地”、“國(guó)家高技能人才培訓(xùn)基地”、“2015年度全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)工作典型經(jīng)驗(yàn)高校”，2016年9月被山東省教育廳確定為“山東省技能型人才培養(yǎng)特色名?！?。

　　優(yōu)越的區(qū)位優(yōu)勢(shì)