山東輕工職業(yè)學(xué)院電子信息工程技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向有哪些
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-08-08 10:14 447次
摘要:目前很多初中生由于學(xué)習(xí)不好,可能無(wú)法上理想的高中,因而很多學(xué)子就此沉淪,自暴自棄。但不能讀高中就意味著完全沒(méi)有出路,可以選擇中職技術(shù)學(xué)校重新出發(fā),再上征程。山東地區(qū)近些年的中職中專學(xué)校數(shù)量也變得越來(lái)越
目前很多初中生由于學(xué)習(xí)不好,可能無(wú)法上理想的高中,因而很多學(xué)子就此沉淪,自暴自棄。但不能讀高中就意味著完全沒(méi)有出路,可以選擇中職技術(shù)學(xué)校重新出發(fā),再上征程。山東地區(qū)近些年的中職中專學(xué)校數(shù)量也變得越來(lái)越多,而不同中職學(xué)校的升學(xué)或就業(yè)都有很大的差異,因而需要謹(jǐn)慎抉擇。今天小編手機(jī)整理了山東輕工職業(yè)學(xué)院電子信息工程技術(shù)專業(yè)專業(yè)就業(yè)方向有哪些,下面就一起來(lái)看看吧!
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山東輕工職業(yè)學(xué)院電子信息工程技術(shù)專業(yè)介紹
基本情況: 本專業(yè)是院級(jí)特色專業(yè),建有4門院級(jí)精品課程。
培養(yǎng)目標(biāo): 培養(yǎng)掌握電路設(shè)計(jì)、EDA工具,熟悉電路、信號(hào)處理等相關(guān)知識(shí),具備基于智能芯片的電子信息產(chǎn)品與系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、管理、技術(shù)支持能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
主干課程:電子電路的分析與應(yīng)用、單片機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與應(yīng)用、PLC技術(shù)與應(yīng)用、電子產(chǎn)品工藝與管理、電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化(EDA)、傳感器與檢測(cè)技術(shù)、電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制作等。
就業(yè)方向: 主要面向電子行業(yè),從事電子產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)管理、設(shè)備維護(hù)、質(zhì)量管理、技術(shù)支持等崗位工作。
山東輕工職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介
山東輕工職業(yè)學(xué)院位于山東省淄博市周村區(qū),學(xué)院的前身是山東省絲綢工業(yè)學(xué)校,始建于1960年,1980年恢復(fù)建校,2006年6月升格為山東絲綢紡織職業(yè)學(xué)院,2014年5月更名為山東輕工職業(yè)學(xué)院。
學(xué)院設(shè)有紡織服裝工程、輕化工程、機(jī)電工程、商務(wù)貿(mào)易、信息工程、藝術(shù)設(shè)計(jì)和工商管理7個(gè)系, 建設(shè)“世博動(dòng)漫學(xué)院”、“嘉環(huán).華為信息與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院”、“天津迅騰軟件學(xué)院”“中德棟梁智能制造學(xué)院”四個(gè)校企共建二級(jí)學(xué)院,設(shè)有染整技術(shù)、通信技術(shù)、服裝設(shè)計(jì)與工藝、藝術(shù)設(shè)計(jì)等30個(gè)專業(yè),全日制在校生8100余人?,F(xiàn)擁有中央財(cái)政支持專業(yè)2個(gè),全國(guó)職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點(diǎn)1個(gè),省級(jí)特色專業(yè)4個(gè),省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地1個(gè),省級(jí)精品課程22門,省級(jí)精品資源共享課程4門。學(xué)院現(xiàn)有教職工393人,具有碩士學(xué)位的252人。
文章標(biāo)題:山東輕工職業(yè)學(xué)院電子信息工程技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向有哪些
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