萊蕪職業(yè)技術學院會計專業(yè)涉及哪些課程

荒年餓不死手藝人，對于現(xiàn)今沒有考入心中理想的高中初中學子來說，可以選擇就讀職校學一門會掙錢養(yǎng)家的"手藝"，也是比較有前途的。而今會計專業(yè)這個專業(yè)在社會中比較吃香，同時在山東地區(qū)有眾多學校都會選擇萊蕪職業(yè)技術學院就讀學習這門技術。下面是小編整理的萊蕪職業(yè)技術學院會計專業(yè)涉及哪些課程介紹，希望對于專業(yè)選擇比較迷茫的你，有一定的幫助。

萊蕪職業(yè)技術學院會計專業(yè)介紹

一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)根據(jù)黨的教育方針和高職院校人才培養(yǎng)的要求，堅持以就業(yè)為導向，培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展，具有團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力，面向工業(yè)、商業(yè)等企業(yè)，培養(yǎng)掌握會計法規(guī)、會計賬務處理知識和技能，能夠從事出納、會計、審計等工作，具有職業(yè)發(fā)展生涯的高素質技能型專門人才。

二、職業(yè)崗位（群）

（1）中級會計崗位群：包括大中型企事業(yè)單位、銀行及其它大中型經濟組織的一般會計核算及審計崗位；小型企事業(yè)單位及其它小型經濟組織的會計、審計主管；銀行及非銀行金融機構的一般會計核算、審計崗位及信貸、計劃或營銷部門的相關管理崗位等。

（2）初級會計崗位群：各企事業(yè)、銀行單位的出納，微機錄入等崗位，小型企業(yè)及其它小型經濟組織的一般會計核算崗位等。

（3）會計相關崗位群：指不直接從事業(yè)會計工作，但需要具備會計管理知識和能力的相關管理崗位。如企業(yè)總經理，分廠，分公司經理，計劃、營銷、投資、開發(fā)等綜合管理部門主管，銀行及非銀行金融機構的證券、投資、資訊等部門業(yè)務崗位及其它各類經濟組織需具備會計知識和能力的相關崗位。

三、培養(yǎng)規(guī)格??

（一）基本素質

1、思想素質要求：

熱愛社會主義祖國，擁護黨的基本路線，懂得馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小評理論和“三個代表”的基本理論，具有愛國主義、集體主義、社會主義思想和良好的思想品德；具有創(chuàng)業(yè)精神、良好的職業(yè)道德和健全的體魄。

2、身心素質要求

（1）具有一定的體育運動、衛(wèi)生和軍事基本知識，掌握科學鍛煉身體的基本方法和技能，有良好的身體鍛煉和衛(wèi)生習慣。

（2）具有良好的心理素質，心理健康，能精力充沛地工作；

（3）具有良好的職業(yè)道德，具有團隊協(xié)作精神；

（二）專業(yè)技能與知識

1、知識要求

通過理論教學，本專業(yè)畢業(yè)生應具備以下知識：

（1）、掌握本專業(yè)所必需的鄧小平理論、政治經濟學、應用文寫作、經濟數(shù)學、計算機應用等文化基礎知識。

（2）、掌握計算機的基本原理及系統(tǒng)操作、維護等專業(yè)基礎知識。

（3）、掌握財務會計核算、會計電算化、財務管理及審計查證等專業(yè)知識。

2、能力要求

通過實驗、技能訓練和實訓基地頂崗實習，本專業(yè)畢業(yè)生應具備以下能力：

（1）、較強的語言表達能力、文字表達能力以及英語綜合運用能力。

（2）、較強的社交活動能力、協(xié)調公共關系的能力，溝通人際關系的能力。

（3）、較強的計算機操作與應用能力及計算機技術能力。

（4）、較強的會計實務操作能力，進行會計核算、會計監(jiān)督、會計分析的能力。

（5）、較強的會計電算化操作能力。

（6）、較強的理解和執(zhí)行國家會計制度和會計準則的能力，會計核算程序設計能力，會計管理制度設計能力。

萊蕪職業(yè)技術學院簡介

　　萊蕪職業(yè)技術學院成立于2000年10月，由原萊蕪師范學校、萊蕪市第二職業(yè)中專、萊蕪廣播電視大學和萊蕪市衛(wèi)生職工中等專業(yè)學校4所學校合并而成。學院的辦學定位是“服務萊蕪、輻射周邊，工科為主、多科并舉，培養(yǎng)高素質技能型人才，建設省內一流、國內知名的高職院?！?，人才培養(yǎng)目標是“人人成才、人人就業(yè)”。建院以來，累計為社會培養(yǎng)輸送合格畢業(yè)生3.57萬人。

　　學院規(guī)劃占地2000畝，建筑面積26.31萬平方米，固定資產7.63億元，儀器設備總值1.16億元，館藏圖書84.65萬冊。在職教職工723人，專任教師523人，其中教授、副教授168人，博士、碩士349人。設有8個系，3個二級學院，18個研究所;建有1個省級重點實驗室(山東省粉末冶金先進制造重點實驗室)、1個省級研究院(山東江河濕地生態(tài)研究院)、1個省級機械基礎實驗教學示范中心、216個校內專業(yè)實驗實訓室和267個校外實習實訓基地。學院建有省級特色專業(yè)7個，省級教學團隊5個，國家級教學資源庫1個，國家級和省級精品課程29門，省級精品資源共享課8門?，F(xiàn)有招生專業(yè)39個，面向13個省(自治區(qū))招生，全日制在校生12000人。