山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)好就業(yè)嗎

現(xiàn)今初中畢業(yè)上中專學(xué)校其實(shí)挺好的，選自己喜歡的專業(yè)，同時(shí)這個(gè)專業(yè)在市場上都有加大的提升空間，那么就讀技校學(xué)技術(shù)也是初中生又一條出路。而今山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院開設(shè)了很多專業(yè)，其中電子商務(wù)專業(yè)在社會(huì)中的發(fā)展前景還不錯(cuò)，是很多學(xué)子都在報(bào)讀的熱門專業(yè)之一，如你有興趣，可以看看山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)好就業(yè)嗎的介紹。

山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)介紹

一、專業(yè)簡介：電子商務(wù)專業(yè)最早開設(shè)于2002年，累計(jì)為企業(yè)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營培育畢業(yè)生六百余人。專業(yè)師資力量雄厚，實(shí)訓(xùn)設(shè)施一流，現(xiàn)有電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室、攝影實(shí)訓(xùn)室等5個(gè)模擬實(shí)訓(xùn)室，擁有單反相機(jī)、貨架、傳送帶等先進(jìn)的硬件設(shè)備以及德意通電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、中教暢享電子商務(wù)綜合實(shí)訓(xùn)與競賽系統(tǒng)等實(shí)訓(xùn)軟件。近年來學(xué)生在技能大賽中取得顯赫成績，獲山東省職業(yè)院校技能大賽高職組“電子商務(wù)技能”賽項(xiàng)一等獎(jiǎng)，全國職業(yè)院校技能大賽高職組“電子商務(wù)技能”賽項(xiàng)二等獎(jiǎng)。
二、培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)人才培養(yǎng)以就業(yè)為導(dǎo)向，定位于培養(yǎng)個(gè)人網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)或工商企業(yè)電子商務(wù)領(lǐng)域公司網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)市場開發(fā)、網(wǎng)店美工與文案、網(wǎng)絡(luò)營銷、電子商務(wù)物流管理工作等相關(guān)職業(yè)崗位的高端技能型人才。
三、主干課程：電子商務(wù)實(shí)務(wù)、網(wǎng)店運(yùn)營與管理、網(wǎng)絡(luò)營銷與策劃、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與管理、創(chuàng)業(yè)管理、網(wǎng)頁美工設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)信息收集與分析、電子商務(wù)物流管理、電子商務(wù)數(shù)據(jù)庫技術(shù)、市場營銷等。
四、就業(yè)面向：本專業(yè)畢業(yè)生可從事企業(yè)網(wǎng)站功能開發(fā)與設(shè)計(jì)、網(wǎng)站信息維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)營銷活動(dòng)策劃、網(wǎng)上談判與簽約、網(wǎng)絡(luò)批發(fā)商管理、網(wǎng)店圖片美工、商品上架與維護(hù)、售前導(dǎo)購與售后服務(wù)、個(gè)人網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)等工作。
職業(yè)資格證書：助理電子商務(wù)師、人力資源管理師、助理物流師、助理營銷師等。

山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院簡介

　　山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院位于開放前沿的海濱城市——煙臺(tái)，是經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立、國家教育部備案的省屬公辦全日制普通高校。學(xué)?，F(xiàn)有煙臺(tái)和濟(jì)南兩個(gè)校區(qū)。煙臺(tái)校區(qū)坐落于煙臺(tái)市國家級(jí)高新區(qū)的中心地帶，背靠高新產(chǎn)業(yè)，北臨大海，風(fēng)景秀麗，環(huán)境宜人，教育文化氛圍濃郁;濟(jì)南校區(qū)位于濟(jì)南市歷城區(qū)。學(xué)校校園占地1418畝，校舍建筑面積42.4萬平方米，總投資達(dá)10億多元。目前，學(xué)校面向全國20余個(gè)省市招生，在校生15000余人。

　　學(xué)校始終堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的思想路線，圍繞行業(yè)改革發(fā)展和當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)需要，不斷充實(shí)和完善核心教育資源，不斷拓展和培育具有特色的辦學(xué)優(yōu)勢，近年來，根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級(jí)需要，形成以大學(xué)?？平逃秊橹黧w、涵蓋“3+2”專本貫通、校企合作辦學(xué)、中外合作辦學(xué)和行業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)的全方位、多層次的辦學(xué)格局。