淄博建筑工程學(xué)校怎么樣,好不好

淄博建筑工程學(xué)校怎么樣：將深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色****思想和黨的十九大精神，堅持占領(lǐng)主陣地、突出主旋律、凝聚正能量，認(rèn)真貫徹國務(wù)院《國家職業(yè)教育改革實施方案》和省委、市政府《關(guān)于加快推進高等教育發(fā)展的意見》，堅持產(chǎn)教融合，深化校企合作，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，以鞏固提升醫(yī)科、做大做強工科、打造特色人文社科的專業(yè)發(fā)展理念，服務(wù)“9+2”工作布局，以建設(shè)省級優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校為契機，打基礎(chǔ)、抓規(guī)范，轉(zhuǎn)作風(fēng)、求實效，創(chuàng)特色、促提升,為加快建設(shè)中原城市群副中心城市、實現(xiàn)“四高一強一率先”奮斗目標(biāo)提供人才支撐而努力！

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淄博建筑工程學(xué)校好不好：堅持“育人為本，德育為先”的理念，積極開展以珍愛生命、感恩社會為主題的實踐教育活動，開發(fā)廉政、合作、創(chuàng)新等教育內(nèi)容，創(chuàng)新育人方法，建設(shè)良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)；積極開展“師生技能才藝展示”、“和諧校園”、“平安校園”等活動，使學(xué)生技能水平和文明意識大大提高，推進校園和諧文化建設(shè)；建立和完善以學(xué)校為主導(dǎo)、家庭為基礎(chǔ)、社區(qū)為平臺的“三位一體”德育工作機制，形成合力育人的良好氛圍。在第八屆全國中等職業(yè)學(xué)?！拔拿黠L(fēng)采”競賽中獲全國決賽組織獎，為打造“雙師型”教師隊伍，學(xué)校制定教師專業(yè)成長計劃，采取優(yōu)惠政策鼓勵教師自我充電，每年選派30多名教師參加國家、省市骨干教師培訓(xùn)，選派教師赴中央音樂學(xué)院、中央美術(shù)學(xué)院、清華大學(xué)培訓(xùn)；有計劃地組織專業(yè)教師到企業(yè)參加實踐活動，利用寒暑假組織全體教師開展校本培訓(xùn)。近三年，我校教師有27人次獲市級以上優(yōu)質(zhì)課獎勵，承擔(dān)5項市級以上課題。一批年輕教師脫穎而出。