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        初中畢業(yè)讀中職學(xué)校有前途嗎?重慶統(tǒng)景職業(yè)中學(xué)好不好?

        來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2025-03-26 00:50

        摘要:初中畢業(yè)讀中職學(xué)校有前途嗎?重慶統(tǒng)景職業(yè)中學(xué)好不好?對(duì)于這一問題,相信困擾了不少同學(xué),對(duì)此,重慶統(tǒng)景職業(yè)中學(xué)招生老師給同學(xué)們做了一些信息分享,同學(xué)們可以看一下~初中畢業(yè)讀中職有前途嗎?初中畢業(yè)讀中職在

        初中畢業(yè)讀中職學(xué)校有前途嗎?重慶統(tǒng)景職業(yè)中學(xué)好不好?對(duì)于這一問題,相信困擾了不少同學(xué),對(duì)此,重慶統(tǒng)景職業(yè)中學(xué)招生老師給同學(xué)們做了一些信息分享,同學(xué)們可以看一下~

        初中畢業(yè)讀中職學(xué)校有前途嗎?重慶統(tǒng)景職業(yè)中學(xué)好不好?

        初中畢業(yè)讀中職有前途嗎?

        初中畢業(yè)讀中職在就業(yè)率、行業(yè)適配性及技能競(jìng)爭力上具有顯著優(yōu)勢(shì),尤其在護(hù)理、數(shù)字化制造、寵物醫(yī)療等緊缺領(lǐng)域,中職生能快速對(duì)接市場(chǎng)需求。選擇時(shí)需結(jié)合個(gè)人興趣、行業(yè)趨勢(shì)及學(xué)校質(zhì)量,通過技能提升和校企合作資源實(shí)現(xiàn)職業(yè)突破?。

        重慶統(tǒng)景職業(yè)中學(xué)怎么樣?

        重慶市統(tǒng)景職業(yè)中學(xué)位于AAAA級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)——重慶市統(tǒng)景泉世界。創(chuàng)辦于1956年,占地657畝(含恒化實(shí)訓(xùn)基地600多畝),建筑面積14313平米,有31個(gè)教學(xué)班,學(xué)生1804名,專任教師106名,2012年被重慶市政府命名為重點(diǎn)中職學(xué)校。

        重慶統(tǒng)景職業(yè)中學(xué)專業(yè)設(shè)置

        重慶市統(tǒng)景職業(yè)中學(xué)擁有建筑工程與施工、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修、保安、模具制造技術(shù)7個(gè)專業(yè)。有實(shí)作室8個(gè),專業(yè)實(shí)作設(shè)備價(jià)值500萬元。教學(xué)宗旨重慶市統(tǒng)景職業(yè)中學(xué)學(xué)校按照“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的方針,緊跟時(shí)代步伐,把握市場(chǎng)脈搏,抓住機(jī)遇建設(shè)骨干專業(yè),面向市場(chǎng)設(shè)置專業(yè)課程,按照“素質(zhì)養(yǎng)成、技能培養(yǎng)、實(shí)習(xí)就業(yè)”的培養(yǎng)步驟,積極開展學(xué)校和企業(yè)的合作,努力為社會(huì)培養(yǎng)“忠誠為根、樹人為本、責(zé)任為先、奉獻(xiàn)為樂”的高素質(zhì)技能型人才。培養(yǎng)出來的學(xué)生專業(yè)知識(shí)扎實(shí),有吃苦耐勞精神,組織紀(jì)律性和工作責(zé)任心都很強(qiáng),深受用人單位的青睞,享有良好的社會(huì)聲譽(yù)。

        重慶統(tǒng)景職業(yè)中學(xué)學(xué)校資質(zhì)

        重慶市統(tǒng)景職業(yè)中學(xué)系重慶市首批達(dá)標(biāo)職業(yè)中學(xué),學(xué)校以“融軍規(guī)塑軍魂”為特色培養(yǎng)學(xué)生德育素質(zhì),堅(jiān)持以“職誠業(yè)精,服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念,頑強(qiáng)拼搏開拓進(jìn)取。為農(nóng)村中職教育的和諧發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。先后被評(píng)為“重慶市文明禮儀示范學(xué)校”、“重慶市安全文明學(xué)校”。

        重慶統(tǒng)景職業(yè)中學(xué)教學(xué)宗旨

        重慶市統(tǒng)景職業(yè)中學(xué)學(xué)校按照“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的方針,緊跟時(shí)代步伐,把握市場(chǎng)脈搏,抓住機(jī)遇建設(shè)骨干專業(yè),面向市場(chǎng)設(shè)置專業(yè)課程,按照“素質(zhì)養(yǎng)成、技能培養(yǎng)、實(shí)習(xí)就業(yè)”的培養(yǎng)步驟,積極開展學(xué)校和企業(yè)的合作,努力為社會(huì)培養(yǎng)“忠誠為根、樹人為本、責(zé)任為先、奉獻(xiàn)為樂”的高素質(zhì)技能型人才。培養(yǎng)出來的學(xué)生專業(yè)知識(shí)扎實(shí),有吃苦耐勞精神,組織紀(jì)律性和工作責(zé)任心都很強(qiáng),深受用人單位的青睞,享有良好的社會(huì)聲譽(yù)。
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