讀中職學(xué)校好不好？蓬安縣濟(jì)渡職業(yè)中學(xué)怎么樣？

成績≠能力!蓬安縣濟(jì)渡職業(yè)中學(xué)用實(shí)力打破偏見：校內(nèi)配備價(jià)值2800萬的智能制造實(shí)訓(xùn)中心、國家級(jí)烹飪大師工作室，推行「雙導(dǎo)師制」(企業(yè)工程師+校聘講師)，學(xué)生連續(xù)三年斬獲省級(jí)技能大賽12金9銀，用技術(shù)實(shí)力贏得萬元月薪起點(diǎn)。

讀中職和上高中的成本與壓力

職高?：

公辦職高免學(xué)費(fèi)(2000元/年)，實(shí)訓(xùn)課程占比60%以上，避免文化課短板帶來的挫敗感?。

貧困生可申請(qǐng)助學(xué)金(1000-3000元/年)，校企合作項(xiàng)目覆蓋實(shí)習(xí)期食宿費(fèi)用?

?高中?：

年均支出1.5萬-3萬元(含補(bǔ)課費(fèi))，文化課偏科生易產(chǎn)生厭學(xué)情緒，高考?jí)毫?。

蓬安縣濟(jì)渡職業(yè)中學(xué)怎么樣?

蓬安縣濟(jì)渡職業(yè)中學(xué)簡介

四川省蓬安縣濟(jì)渡職業(yè)中學(xué)是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)成立的一所中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，位于蓬安縣濟(jì)渡鄉(xiāng)迎賓東路30號(hào)，緊靠318國道線，東臨風(fēng)景秀麗的省級(jí)風(fēng)景名勝大深南海、白云山，西靠南充金城山森林公園，交通方便，環(huán)境優(yōu)美。

蓬安縣濟(jì)渡職業(yè)中學(xué)創(chuàng)建于1965年，1985年更名為濟(jì)渡職業(yè)中學(xué)。

蓬安縣濟(jì)渡職業(yè)中學(xué)教學(xué)設(shè)施

學(xué)校占地64畝，建筑面積 15000平方米，建有標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、男女生公寓、多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)電腦室、圖書室、物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、數(shù)控實(shí)驗(yàn)室、電子電工實(shí)驗(yàn)室、中心機(jī)房、校園廣播電視系統(tǒng)、校園監(jiān)控系統(tǒng)。

蓬安縣濟(jì)渡職業(yè)中學(xué)師資力量

學(xué)?，F(xiàn)有教師65人，其中高級(jí)教師7人，中級(jí)教師24人，省級(jí)骨干教師、市級(jí)師德標(biāo)兵、市級(jí)學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人12人。學(xué)?，F(xiàn)辦有初中學(xué)歷教育和職高學(xué)歷教育，職高開設(shè)種養(yǎng)殖、旅游、計(jì)算機(jī)、電子電工、數(shù)控、平面廣告設(shè)計(jì)、建筑、藝體、文秘、財(cái)會(huì)和統(tǒng)計(jì)等專業(yè)。現(xiàn)有教學(xué)班25個(gè)，在校職高生1300余人，外加九年義務(wù)教育的初中學(xué)生以及普通高中學(xué)生，在校學(xué)生總數(shù)達(dá)2000余人。

蓬安縣濟(jì)渡職業(yè)中學(xué)教學(xué)素質(zhì)

學(xué)校注重加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，重視技能培養(yǎng)和特長訓(xùn)練。學(xué)生在參加省市財(cái)會(huì)、計(jì)算機(jī)技能竟賽中成績突出，多次獲獎(jiǎng)。

學(xué)校是南充市勞務(wù)輸出和蓬安縣勞務(wù)輸出培訓(xùn)基地。1998年以來，先后被南充市、蓬安縣授予“模范職工之家”、“教育工作先進(jìn)集體”、“先進(jìn)基層工會(huì)”、 “南充市職業(yè)技術(shù)先進(jìn)集體”、“普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)合格證”、“市文明單位”、“常規(guī)管理合格學(xué)?！?、“教代會(huì)評(píng)估優(yōu)秀學(xué)?！?、“安全文明小區(qū)”、“校務(wù)公開先進(jìn)集體”、“縣級(jí)愛國衛(wèi)生先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。

學(xué)校從1985年開辦職中以來，先后與四川師范大學(xué)、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)、電子科技大學(xué)等重點(diǎn)高校實(shí)行聯(lián)合辦學(xué)，歷屆高三學(xué)生專業(yè)對(duì)口，先后有500多名學(xué)生考進(jìn)上述重點(diǎn)高校并相繼走上社會(huì)各個(gè)重要工作崗位，發(fā)揮著重大作用。同時(shí)，學(xué)校也以當(dāng)?shù)刎毨мr(nóng)民為重要對(duì)象，積極開展貧困地區(qū)勞動(dòng)力就業(yè)培訓(xùn)，先后向廣東、溫州、上海等沿海地區(qū)輸送擁有熟練技能的勞動(dòng)力3000多人。