2024年新疆供銷學(xué)校計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)招生

隨著雙減政策和普高升學(xué)率控制在50%的相關(guān)政策的發(fā)布，很多初中成績一般的學(xué)生在初中畢業(yè)后都只有選擇中等職業(yè)學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，學(xué)得一技之長，新疆供銷學(xué)校就是很多烏魯木齊和烏魯木齊周邊的學(xué)生說青睞的學(xué)校，那么新疆供銷學(xué)校計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)怎么樣呢?專業(yè)招生要求是啥呢?

專業(yè)基本情況

計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)介紹

專業(yè)介紹

本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有較強(qiáng)實踐能力以及較好理論基礎(chǔ)的計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)人才。立足中職領(lǐng)域，面向社會就業(yè)崗位群，培養(yǎng)辦公自動化、計算機(jī)組裝維護(hù)、數(shù)據(jù)恢復(fù)、動畫制作、程序設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用等方面高級應(yīng)用型人才。學(xué)校是思科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院理事會單位，為學(xué)生搭建網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的優(yōu)質(zhì)平臺。學(xué)校與新華三集團(tuán)共建校企合作，成立H3C網(wǎng)絡(luò)學(xué)院，開設(shè)H3C校企合作精英網(wǎng)絡(luò)工程師班，培養(yǎng)新型實用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才。

主干課程

辦公自動化(MSoffice高級)、計算機(jī)組裝與維護(hù)、數(shù)據(jù)恢復(fù)、圖形圖像處理、計算機(jī)輔助設(shè)計、編程語言、動畫制作、網(wǎng)頁制作、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)綜合布線、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用(路由與交換)、局域網(wǎng)組建與維護(hù)等。

招生對象

1、應(yīng)往屆初、高中生畢業(yè)生, 年齡在14——21歲。

2、五官端正，身體健康，滿足相關(guān)專業(yè)面試身高，無明顯疤痕，無紋身，無傳染病，肝功化驗正常, 視力正常，無色盲，嗅覺正常。

新疆供銷學(xué)校計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎

新疆供銷學(xué)校是一所中專學(xué)校，專業(yè)不單獨設(shè)置分?jǐn)?shù)，報考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報名。

新疆供銷學(xué)校簡介

學(xué)校地址：烏魯木齊市新市區(qū)河北東路677號

新疆供銷技師學(xué)院、新疆供銷學(xué)校始建于1954年,隸屬自治區(qū)供銷社管理,受自治區(qū)教育廳、人力資源和社會保障廳業(yè)務(wù)指導(dǎo)。學(xué)院是自治區(qū)及國家級中等配業(yè)教音改革發(fā)展示范校全玉供銷總社中等職業(yè)改革發(fā)展示范校、自治區(qū)首批優(yōu)質(zhì)中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)單位、自治區(qū)重點技工院校。

學(xué)院始終堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞自治區(qū)社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo),積極探索符合市場需求、符合產(chǎn)(行)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展道路，以培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才為目標(biāo)，以就業(yè)為導(dǎo)向,面向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、現(xiàn)代流通業(yè)、現(xiàn)代信息技術(shù)業(yè)培養(yǎng)自治區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需的技術(shù)技能型人才。開展學(xué)歷教育的同時,大力實施職業(yè)技能提升行動，年職業(yè)培訓(xùn)鑒定人數(shù)保持在5000人次以上，辦學(xué)以來為自治區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)了數(shù)以萬計的優(yōu)秀技能人才。

計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)是學(xué)校的王牌專業(yè)之一，教學(xué)質(zhì)量、就業(yè)保障都是非常不錯的，想要報名的同學(xué)抓緊時間報名吧，同學(xué)們?nèi)羰怯衅渌蓡枺梢灾苯与娫捖?lián)系學(xué)校招生辦，直接向?qū)W校招生老師咨詢。