遵義易才完全中學2020年學費、收費多少
來源:網(wǎng)絡整理時間:2019-10-21 11:10 77次
摘要:一個家長的經(jīng)濟能力不一定能支持很多個孩子讀書,所以有很多孩子在家或者早已進入社會參加工作,其實我國發(fā)展迅速,每個單位對于學生的學歷要求也是在提高,所以國家為了保證每個學生最起碼都是高中畢業(yè),是出了很多的政策,來減輕家長的學費負擔,由于遵義易才完全中學2020年收費標準還未公布,所以小編就準備了遵義易才完全中學2020年收費情況,供與參考。 遵義易才完全中學收費標準 學部 學費/住宿費/書本、資料、保險/學期 生活費/學期 高中 3900元 3000元 遵義易才完全中學政策落實與優(yōu)先 1、高中部學生:家庭困難,學習努力,在校表現(xiàn)良好,每學期可享受國家高中貧困生補助費;具有精準扶貧資格的,享受精準扶貧補助標準費用。 遵義易才完全中學教學動態(tài) 什么是化學? 作為任何一個學科來講,我們剛涉足這一學科,都會問一下,這
一個家長的經(jīng)濟能力不一定能支持很多個孩子讀書,所以有很多孩子在家或者早已進入社會參加工作,其實我國發(fā)展迅速,每個單位對于學生的學歷要求也是在提高,所以國家為了保證每個學生最起碼都是高中畢業(yè),是出了很多的政策,來減輕家長的學費負擔,由于遵義易才完全中學2020年收費標準還未公布,所以小編就準備了遵義易才完全中學2020年收費情況,供與參考。
遵義易才完全中學收費標準
學部
學費/住宿費/書本、資料、保險/學期
生活費/學期
高中
3900元
3000元
遵義易才完全中學政策落實與優(yōu)先
1、高中部學生:家庭困難,學習努力,在校表現(xiàn)良好,每學期可享受國家高中貧困生補助費;具有“精準扶貧”資格的,享受“精準扶貧”補助標準費用。
遵義易才完全中學教學動態(tài)
什么是化學?
作為任何一個學科來講,我們剛涉足這一學科,都會問一下,這是什么?什么是化學?化學學科的由來?以及化學學科是如何產(chǎn)生的?應該說化學的產(chǎn)生與人類產(chǎn)生是伴隨的,甚至可以說它的出現(xiàn)比人類的出現(xiàn)還更早些。追蹤到原始社會的鉆木取火,再隨之而來的是煉丹術和醫(yī)藥化學的發(fā)展。公元前1500年到1650年這個時期,出現(xiàn)了很多煉丹術士,在秦始皇時期,尋求一種長生不老的藥丸,包括后來的火藥(四大發(fā)明之一)——是由煉丹術發(fā)展而來的結果,這些都可以說是古代化學發(fā)展。由此可見,化學在咱們國家的發(fā)展非常早而且速度非??臁?/p>
化學在英語中叫chemistry,這一單詞來源從文獻記載來看,最早在埃及第四世紀記載中就出現(xiàn)過,這個詞語翻譯成埃及或埃及的藝術,這詞語與埃及的名稱相同,這本身也是顯示其重要性的一個方面?;瘜W在古代來講相當重要,譬如:古埃及的木乃伊,這也是一種比較深入的研究防腐技術。還有古埃及的染色技術也是非常發(fā)達的。其實,古代有很多科學技術是現(xiàn)代人所無法解釋的,譬如:金字塔的建造。那么這一部分主要概述了古代化學是怎么開始的。
著名科學家道爾頓提出原子論,形成了現(xiàn)代化學的開端。“原子”這一概念是在公元前幾百年時古希臘哲學家就提出的。但是對原子進行科學的提出,還是十九世紀的道爾頓,后來的阿佛加德羅提出了分子論,現(xiàn)代化學基本走上了正軌。原子論解釋了物質(zhì)是由什么構成的。譬如看到一個鐵塊和一個銅塊,從肉眼感觀來看,只能從顏色、形態(tài)上,沒法看出它們的區(qū)別,沒法從根本角度解釋。道爾頓提出了任何物質(zhì)都是由原子構成,不同物質(zhì)由不同原子構成。原子論這一假設的提出,才把人類認識物質(zhì)從宏觀引入到微觀世界,真正開始了現(xiàn)代化學,形成一門新的學科。
化學歷史的發(fā)展是一個簡單的概述,那么我們今天要學習的化學到底是一門怎樣的學科,它到底從怎樣一個方面去研究我們的物質(zhì)世界的呢?我想在此結合中學化學,從一個例子來講什么是化學:
現(xiàn)在給你一瓶礦泉水,這一瓶水擺在你面前時,你會聯(lián)想到學過的哪些知識?或者哪些相關信息能表述出來?
(互動回答:含有一些微量元素、無色無味、液態(tài)、礦物質(zhì)、混合物)很多同學的回答是:
無色透明的液體、密度是1×103 kg/m3、可以喝、洗衣服、兌糖水,等等這些都是,那么你們知道老師我今天看到這瓶水時看到了什么呢?
可以這么說,大家所看到的我都看到了,大家沒有看到的我也看到了。我看到了一個個水分子在瓶子里活蹦亂跳。而且我還要告訴大家水分子是什么樣的?水分子的形狀像一個籃球長了兩只耳朵,這兩只耳朵就是兩個乒乓球,但是水分子的大小比我們所比喻的小很多,小到我們?nèi)庋蹮o法觀察到。也就是說學了化學后,通過化學的眼光可以看到這些水分子在瓶里活蹦亂跳。
為什么你們學完后想到的是那樣的一些相關的信息?而老師看到的卻是另一種信息?
因為你出生后并不知道水能喝,但你的父母告訴你,如果渴了,水是可以喝的因為你學習了語文,所以可以去描述它,你知道水是無色、透明的液體,甚至可以說是亮晶晶的;因為你學習了物理,所以知道它的密度是1×103kg/m3,你也知道水有三態(tài):氣態(tài)、液態(tài)和固態(tài);因為我們的知識在不斷增加,我們所學的學科在不斷增加,所以你對同樣一個事物的認識也就有了更多的信息。今天我們學習了化學,可以從化學的角度再一次更加深入的了解和認識水這個物質(zhì),學習化學后我們看到的是水分子。
化學是一種魔法,可以讓你看到之前所不能看到的東西,不同的學科可以從不同的方面去認識事物。化學是一門從物質(zhì)的組成、結構、性質(zhì)及其變化規(guī)律去認識事物的科學。學習了化學之后:大家看水就不再僅僅是無色透明的液體,而是能看到一個個水分子在活蹦亂跳;大家看黑板就不僅僅是一塊兒黑色的木板了,你能看到它主要成分是炭;大家看人就不再僅僅是看其是否漂亮,而是能看到人是由一些碳水化合物組成的,也就是說那個時候你看人也就在不是人了。
展開一門新的學問就是在研究獲取一門新的智慧;何以為智慧呢?我不知道在座的各位有沒有對佛學有研究的,我對其有所了解,對知識要不厭其廣,從佛學當中講智慧簡單的講,就是通過戒、定、慧來讓自己認識一些自己未知的事物,你能認識到了那么說明你又獲得了新的智慧,什么是智慧?就是獲取你所不知道的東西,讓自己去認識自己未知的事物。學習化學的意義就是讓我們從無知走向有知。
歸根到底,化學是一門研究物質(zhì)的組成、結構、性質(zhì)及其變化規(guī)律去認識事物的科學。
什么是組成?比如礦泉水,是混合物,里面含有很多礦物元素;什么是結構?一個籃球長了兩只耳朵,這兩只耳朵就是兩個乒乓球;什么是性質(zhì)?水可以融解,可以洗衣服,在一定溫度下可以沸騰;什么是變化?水在通電的情況下,可以生成氫氣和氧氣。這些都是化學研究的范圍。
家長在了解學校的學費時,也要同時了解學校的獎學金政策、助學金政策,有的家長還想讓孩子在假期中做兼職的勤工免學,這樣會幫助各位家長減輕部分負擔。每個學校每年的收費情況也是不一樣的,所以學生需要時刻關注學校出臺的收費政策,以免耽誤了學校的報考。
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