貴州修文中學2020年招生代碼

每個學校都有自己的特色之處，同學們都選擇適合自己的學校報讀，但是小編建議同學們可以從學校的師資，教學方式，辦學規(guī)模等方面去了解學校，然后報讀適合自己的學校，這樣才會有興趣去學習。由于貴州修文中學的招生代碼暫未公布，同學們可以了解了解貴州修文中學其他相關(guān)信息。

貴州修文中學概況

修文中學是貴州省二類省級示范性高中，學生2941人。在崗教職工206人，其中專任教師199人，高、中級教師115人。學校占地面積63321平方米，校舍建筑面積35578平方米;綠化面積12790平方米。教育教學設(shè)施在全省普通高中處于領(lǐng)先地位。

公元1508年，明代著名的思想家、教育家王守仁(陽明先生)在修文“龍場”悟道，創(chuàng)建龍岡書院，為修文中學的誕生奠定了深厚的歷史淵源。公元1785年，縣令秦睿復建龍岡書院再興文教。

1939年，修文縣將龍岡書院改建為修文中學。1956年，學校發(fā)展為完全中學，是當時貴州省8所重點中學之一，2011年8月被評定為貴州省二類省級示范性高中。

學校秉承陽明先生“知之真切篤實處便是行，行之明覺精察處便是知”的思想，建校以來一直以“篤實”為校訓，以龍岡書院院規(guī)“立志、勤學、改過、責善”為學風，確立了“為每一個學生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的辦學理念，形成了“知行合一、求真務(wù)實”的校風，“培德育知，篤行善導”教風，凸顯出“知行合一、成位化育”的辦學特色。自創(chuàng)辦高中以來，有41屆高中畢業(yè)生當年參加高考，為各級各類大學輸送了近萬名優(yōu)秀學子。

進入新世紀，修文中學歷年高考、會考成績均超過省、市平均水平，每年都有學子考入全國一流院校。2003年至今，貴陽市教育局對全市所有高中教育教學質(zhì)量共進行了八次入出口評估，修文中學八次獲獎，五次以總分第一名榮獲一等獎。

作為省二類示范性高中，修文中學一直努力擔當起引領(lǐng)省內(nèi)各校發(fā)展的重任。因此，不斷提高教育教學質(zhì)量，努力辦好人民滿意的教育，實現(xiàn)將修文中學創(chuàng)建成為黔中名校的辦學目標，是學校始終不渝的主旋律。

修文中學位于貴州省貴陽市修文縣龍場鎮(zhèn)修文中學，附近標志性建筑有蒸好吃、老車站小筑家常菜館、重慶酸辣粉、真味館等;修文中學 電話：文章右側(cè)是在線咨詢，可以聯(lián)系獲得學校招生電話

學校師資

修文中學是貴州省二類省級示范性高中，學生2941人。在崗教職工206人，其中專任教師199人，高、中級教師115人。學校占地面積63321平方米，校舍建筑面積35578平方米;綠化面積12790平方米。教育教學設(shè)施在全省普通高中處于領(lǐng)先地位。

姓名：蔡延軍

職務(wù)：教師

簡介：2012感動貴陽教育十大人物。

教學特色

學校秉承陽明先生“知之真切篤實處便是行，行之明覺精察處便是知”的思想，建校以來一直以“篤實”為校訓，以龍岡書院院規(guī)“立志、勤學、改過、責善”為學風，以“知行合一、求真務(wù)實”為校風、以“培德育知，篤行善導”為教風，以“為每一個學生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)”為辦學理念，形成了“知行合一、成位化育”的辦學特色。

每個學校都是有自己的特性，家長們只有在這些特性中找適合學生的，這樣學生才能在接下來學習的時候比較輕松，易懂，同時家長千萬不要把自己的想法強加到學生的身上。