赤水第一中學(xué)2020年報名條件、招生要求、招生對象

一所好的學(xué)校在招生的時候都會有一次面試，而這個面試就防止一部分社會學(xué)生報名，學(xué)校在招生的時候會對前來報名的學(xué)生進(jìn)行面試，而這個面試就是為了在校生的安全和一個很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以在報名之前學(xué)校就會排除一些不符合學(xué)校招生要求的學(xué)生。

赤水第一中學(xué)招生項目條件

1、藝術(shù)特長生現(xiàn)有專業(yè)指導(dǎo)教師9名(含外聘，有高級教師2名)，有9間訓(xùn)練教室和一個排練大廳，有相關(guān)樂器近百件，課程安排在每周一、二下午第三、四節(jié)課。

2、體育特長生現(xiàn)有學(xué)科老師四名，其中有高級教師2名，有一個標(biāo)準(zhǔn)足球場，有足球50個，課程安排在每周一、二下午第三四節(jié)課和周三下午第四節(jié)課。

赤水第一中學(xué)校園新聞

赤水一中“6.26”禁毒宣傳活動

學(xué)校在“6.26”國際禁毒日之際，為了讓廣大師生充分認(rèn)識毒品的危害，從而遠(yuǎn)離毒品，拒絕毒品，學(xué)校結(jié)合實際開展禁毒教育宣傳活動。

6月26日晚自習(xí)第一節(jié)課，組織了高一高二學(xué)生觀看了《明天》禁毒教育影片，各班學(xué)生寫了心得體會。6月27日課間操時間，政教主任黎思珍通過校園廣播主要宣傳了毒品的危害知識，溫志堅副校長號召全體師生積極參與禁毒活動，自覺與毒品犯罪做斗爭，努力學(xué)習(xí)，追求有價值、有意義的人生目標(biāo)。下午班會課，組織了師生在師竹樓一樓進(jìn)行了“赤水一中2016年6.26‘無毒青春，健康生活’禁毒簽名活動”。

通過這次活動，全校師生受到了深刻的教育，認(rèn)識到了遠(yuǎn)離毒品的重要意義，并將學(xué)會自覺地以行動抵制毒品的侵蝕。

校際交流促提升 校本培訓(xùn)注活力——赤水一中開展學(xué)科教學(xué)校本培訓(xùn)

為了更好地推動教學(xué)質(zhì)量的提升，在教育局的要求和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，赤水一中教研處精心組織，在2019年6月4日下16:20-18:00在師竹樓高一(1)班—高一(10)教室開展了赤水一中學(xué)科教學(xué)的校本培訓(xùn)。培訓(xùn)分學(xué)科進(jìn)行，涉及語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、生物、化學(xué)、歷史、地理、政治、體育、藝術(shù)和信息技術(shù)學(xué)科，培訓(xùn)中，各個學(xué)科針對不同的學(xué)科要求展開不同的學(xué)科講座，講座老師是來自赤水三中對應(yīng)學(xué)科的老師，講座老師圍繞日常教學(xué)中遇到的困難和教學(xué)中亟待解決的問題闡發(fā)了自己的建議，把教學(xué)中好的經(jīng)驗與老師們分享，參訓(xùn)老師們都積極認(rèn)真地投入到校本學(xué)習(xí)中，熱情飽滿地與主講教師進(jìn)行討論與溝通，真正實現(xiàn)了良好的校際交流。

在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，老師們收獲了不少，對以后的教學(xué)起著積極的推動作用。老師紛紛認(rèn)識到：

1、教材的設(shè)計更注重面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的個性。每個學(xué)生對知識的理解有差異，表現(xiàn)出學(xué)習(xí)的效果不盡相同。這種現(xiàn)象是切實存在的，而教師應(yīng)充分尊重學(xué)生的這種差異，對每個學(xué)生提出合理的要求，使每個學(xué)生都學(xué)有所值。因此我們在今后的教學(xué)中要牢牢謹(jǐn)記以人為本，注重人的發(fā)展和能力的培養(yǎng)才是我們教育之根本。

2、隨著教育改革的不斷深入，傳統(tǒng)教學(xué)的改革已勢在必行。變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”就要求教師給學(xué)生充分的時間和空間，給學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)資料，讓他們通過討論、交流等多種形式的學(xué)習(xí)，使學(xué)生有更多自主學(xué)習(xí)的機會，培養(yǎng)學(xué)生思辨能力。

此次校本培訓(xùn)，講座教師的精彩講座，給我們留下了深刻的印象，使我明白什么是教學(xué)?什么是用心教學(xué)?善于思考總結(jié)，勤于專研琢磨，以及對自己的嚴(yán)格要求，成就了幾位優(yōu)秀教師的精彩課堂的教學(xué)。每位主講教師的教授內(nèi)容豐富，各有千秋，十分精彩。

學(xué)校之所以又這一措施就是要讓在校生的家長能夠放心，畢竟家長把學(xué)生交到學(xué)校的手里就說明家長是非常信任學(xué)校的，所以學(xué)校才會在最開始的時候就杜絕這些不良因素。