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        雅安北附實(shí)驗(yàn)學(xué)校怎么樣、好不好

        來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2019-12-06 10:50 67次

        摘要:環(huán)境是學(xué)生學(xué)習(xí)的根本地方,師資也是家長(zhǎng)在找學(xué)校的基礎(chǔ),但是選擇學(xué)校也不簡(jiǎn)單,這需要家長(zhǎng)們要去多了解一些學(xué)校的信息,這樣才能知道自己的孩子適合報(bào)讀哪所學(xué)校,而小編準(zhǔn)備了雅安北附實(shí)驗(yàn)學(xué)校相關(guān)信息,供與參考。 雅安北附實(shí)驗(yàn)學(xué)校概況 雅安北附實(shí)驗(yàn)學(xué)校位于四川省雅安市名山區(qū)蒙陽(yáng)鎮(zhèn)民興路31號(hào),是雅安市、區(qū)教育局批準(zhǔn)、名山區(qū)政府重點(diǎn)引進(jìn)的優(yōu)質(zhì)教育品牌學(xué)校。集小學(xué)、初中、高中為一體,實(shí)行K12國(guó)際化寄宿的平民化、精英制管理模式。 雅安北附實(shí)驗(yàn)學(xué)校集北大、清華教育資源和理念于一身,堪稱(chēng)獨(dú)領(lǐng)川西風(fēng)騷。她秉承北大愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)光榮傳統(tǒng),傳承北大向上求實(shí)、向善求真的教育精神,引入清華紫光教育針對(duì)學(xué)業(yè)水平測(cè)試綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和統(tǒng)一選拔考試三位一體的多元化招生考試評(píng)價(jià)體系。培養(yǎng)面向新高考、具有

        環(huán)境是學(xué)生學(xué)習(xí)的根本地方,師資也是家長(zhǎng)在找學(xué)校的基礎(chǔ),但是選擇學(xué)校也不簡(jiǎn)單,這需要家長(zhǎng)們要去多了解一些學(xué)校的信息,這樣才能知道自己的孩子適合報(bào)讀哪所學(xué)校,而小編準(zhǔn)備了雅安北附實(shí)驗(yàn)學(xué)校相關(guān)信息,供與參考。

        雅安北附實(shí)驗(yàn)學(xué)校概況

        雅安北附實(shí)驗(yàn)學(xué)校位于四川省雅安市名山區(qū)蒙陽(yáng)鎮(zhèn)民興路31號(hào),是雅安市、區(qū)教育局批準(zhǔn)、名山區(qū)政府重點(diǎn)引進(jìn)的優(yōu)質(zhì)教育品牌學(xué)校。集小學(xué)、初中、高中為一體,實(shí)行K12國(guó)際化寄宿的平民化、精英制管理模式。

        雅安北附實(shí)驗(yàn)學(xué)校集北大、清華教育資源和理念于一身,堪稱(chēng)獨(dú)領(lǐng)川西風(fēng)騷。她秉承北大“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”光榮傳統(tǒng),傳承北大“向上求實(shí)、向善求真”的教育精神,引入清華紫光教育針對(duì)“學(xué)業(yè)水平測(cè)試”“綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”和“統(tǒng)一選拔考試”三位一體的多元化招生考試評(píng)價(jià)體系。培養(yǎng)面向新高考、具有國(guó)際視野、終身追求幸福的創(chuàng)新型人才。

        紫光教育機(jī)構(gòu)具有在名校升學(xué)方面近10年的資源、經(jīng)驗(yàn)與模式等優(yōu)勢(shì),在高校自主招生、學(xué)科競(jìng)賽及名校升學(xué)規(guī)劃、輔導(dǎo)上形成了自己獨(dú)有的競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)擁有一家自主招生規(guī)劃與服務(wù)的新三板上市公司——清大紫育(北京)教育科技股份有限公司(股票代碼839278)。 多年來(lái),紫光教育先后服務(wù)過(guò)500多家中學(xué),與近200多家達(dá)成深度合作,幫助眾多學(xué)校實(shí)現(xiàn)了清華、北大考生“零”的突破,近萬(wàn)名同學(xué)通過(guò)規(guī)劃與服務(wù)進(jìn)入名校,其中500多人進(jìn)入清華、北大,培養(yǎng)出多位省狀元、二十多位地區(qū)狀元,被合作學(xué)校譽(yù)為“最懂自主招生的機(jī)構(gòu)”、“最懂名校升學(xué)的機(jī)構(gòu)”。

        培養(yǎng)目標(biāo):志向、良知、堅(jiān)毅、創(chuàng)新、感恩,讓每個(gè)孩子具備追求幸福的能力

        愿景:讓中國(guó)基礎(chǔ)教育因我們而不同

        使命:專(zhuān)注于讓每一位孩子成為最好的自己

        校訓(xùn):向上求實(shí),向善求真

        學(xué)校定位

        打造四川地區(qū)“平民精英”學(xué)校

        打造四川地區(qū)“雙外語(yǔ)國(guó)際能力”學(xué)校

        打造四川地區(qū)“雙外語(yǔ)國(guó)際能力”學(xué)校

        喚醒與方法

        喚醒學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情、興趣與動(dòng)力,“再造學(xué)生學(xué)習(xí)生命力”,讓學(xué)生體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的成功與快樂(lè),是學(xué)習(xí)的前提;高效、個(gè)性的學(xué)習(xí)方法(特別是記憶與閱讀能力)是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)與前提。利用最新的研究成果,特別是腦科學(xué)、教育神經(jīng)學(xué)、心理學(xué)、記憶科學(xué)研究成果,開(kāi)發(fā)適合自己的學(xué)習(xí)方法,并激發(fā)潛能,讓學(xué)習(xí)變得更輕松、更簡(jiǎn)單。

        一入學(xué),我們就輔佐學(xué)生制訂自己的人生規(guī)劃,細(xì)分為高中三年的階段性目標(biāo)以及學(xué)習(xí)計(jì)劃。這樣目標(biāo)有了,計(jì)劃也有了,樹(shù)立理想,點(diǎn)燃激情,別渾渾噩噩地過(guò)三年,跟盲人騎瞎馬似的走黑路。

        思維與能力

        一個(gè)人做事靠能力,能力的核心是思維,不會(huì)思維、沒(méi)有思路,也很難說(shuō)是一個(gè)有能力的人。邏輯分析能力、批判思考能力、自我管理能力等不僅有助于提升學(xué)生的高中成績(jī),也有助于三年以后適應(yīng)大學(xué)生活,再四年以后適應(yīng)社會(huì)。成功人士的思維,是一種習(xí)慣。

        美德與眼界

        美德和眼界的教育,是一個(gè)成長(zhǎng)中最重要的內(nèi)容,包含今天的德育,但是大于德育。學(xué)校將定期舉辦公開(kāi)課,每月我們會(huì)邀請(qǐng)一位來(lái)自各個(gè)行業(yè)的專(zhuān)家舉辦講座,和學(xué)生深度交流。在校期間,每位學(xué)生三年中至少要出一趟國(guó),或者去一個(gè)自己有過(guò)深度研究的地域?qū)嵙?xí)采風(fēng)。跟高層次的人交往,走遍千山萬(wàn)水,開(kāi)拓孩子的眼界。

        各個(gè)地方有很多的學(xué)校,但是每個(gè)學(xué)校的教學(xué)方式,師資、環(huán)境等方面都是不一樣的,所以家長(zhǎng)們就要想好孩子應(yīng)該如何挑選學(xué)校,師資、環(huán)境、教學(xué)質(zhì)量,這樣可以把范圍縮小,家長(zhǎng)也就有方向,就不用大范圍的去了解哪些學(xué)校,還能節(jié)省時(shí)間。

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        文章標(biāo)題:雅安北附實(shí)驗(yàn)學(xué)校怎么樣、好不好

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