初中畢業(yè)未來(lái)的路該如何規(guī)劃與選擇

今天我們來(lái)聊一聊初中畢業(yè)未來(lái)的路該如何規(guī)劃與選擇。作為當(dāng)代初中畢業(yè)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿(mǎn)足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地?這幾乎也是不可能的。俗話(huà)說(shuō)，欲行千里，先立其志。否則，漫無(wú)目的的亂走一遭，豈不殆誤時(shí)機(jī)，也只是浪費(fèi)年華。因此，從自己的實(shí)際出發(fā)，要考慮自己的各方面因素，如：身體條件，生活習(xí)慣，意志力，興趣愛(ài)好，家庭條件等，只有在綜合考慮這些因素的基礎(chǔ)上所做出的規(guī)劃，才是理性的，符合自己實(shí)際情況的。切不可盲目跟風(fēng)，隨大流，讓自己后悔終生。

初中生畢業(yè)后無(wú)非以下幾個(gè)出路：通過(guò)高中上大學(xué)、上好一點(diǎn)的技?；蛘呤巧现械仍盒５?，但是，選擇第一條出路的學(xué)生未必都能上個(gè)好大學(xué)，多數(shù)只能上三流大學(xué)，而現(xiàn)在的三流大學(xué)教育往往是理論多于實(shí)踐，甚至完全脫離實(shí)踐，致使應(yīng)屆畢業(yè)生在職場(chǎng)中缺乏競(jìng)爭(zhēng)力，這也使不少用人單位不愿招收應(yīng)屆畢業(yè)生?？墒菓?yīng)屆畢業(yè)生要獲得工作經(jīng)驗(yàn)就必須參加工作，以致于應(yīng)屆畢業(yè)生陷入“就業(yè)難，難就業(yè)”的尷尬局面，因此，現(xiàn)在三流大學(xué)的教育狀況實(shí)在令人堪憂(yōu)。

很多民辦的中專(zhuān)學(xué)校大多采用軍事化管理，嚴(yán)格要求學(xué)生，使學(xué)生可以先成人，后成才。采用封閉式管理模式，學(xué)校周邊沒(méi)有任何娛樂(lè)類(lèi)項(xiàng)目，像歌廳，游戲廳都沒(méi)有。良好的教學(xué)環(huán)境使得學(xué)生來(lái)到學(xué)校只能一心一意的好好學(xué)習(xí)。再者，民辦中專(zhuān)學(xué)校會(huì)根據(jù)社會(huì)熱門(mén)行業(yè)來(lái)拓展自身學(xué)校的科目，學(xué)校順應(yīng)社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)社會(huì)熱門(mén)的行業(yè)，這樣學(xué)生才可以學(xué)到真正的技術(shù)知識(shí)，讓學(xué)生畢業(yè)后就能好就業(yè)，就好業(yè)。畢業(yè)出去找到好的工作，才會(huì)提高學(xué)校的知名度，使學(xué)校辦的更好。這是為什么近幾年初中畢業(yè)生和家長(zhǎng)會(huì)選擇民辦的中專(zhuān)學(xué)校而不選擇公辦的中專(zhuān)學(xué)校的最主要原因。

人生就像登山一樣需要不斷的攀登，規(guī)劃的意義，更重要的，在于具體實(shí)施并取得成效。相信如此以來(lái)，即使將來(lái)的作為和目標(biāo)相比有所偏差，也不至于相距太遠(yuǎn)。

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