貴州2020年女生學衛(wèi)校
來源:網(wǎng)絡整理時間:2020-02-11 10:07 67次
摘要:衛(wèi)校有很多,不同的衛(wèi)校側(cè)重培養(yǎng)的專業(yè)人才也是不一樣的,同學們要先確定自己選擇的專業(yè)范圍,再根據(jù)這個范圍找合適的學校,其實女生讀的衛(wèi)校還是比較多的,只要先把自己的定位找好了,專業(yè)選對學校自然就落實的差不多,下面小編為大家介紹一所貴州的衛(wèi)校。 貴州醫(yī)科大學 貴州醫(yī)科大學(Guizhou Medical University),簡稱貴醫(yī),始建于1938年,原名國立貴陽醫(yī)學院,是當時隸屬于教育部的全國九所國立醫(yī)學院校之一,1950年劃歸貴州省人民政府管理,更名為貴陽醫(yī)學院。是中西部高?;A能力建設工程實施高校之一,貴州省屬重點高等院校,貴州省唯一醫(yī)學博士學位授予單位,卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃試點高校。2015年正式更名為貴州醫(yī)科大學。 截至2015年04月,學校有2個校區(qū),占地面積1800余畝,在校全日制學生14000余人,研究生1600余人。教學科研儀
衛(wèi)校有很多,不同的衛(wèi)校側(cè)重培養(yǎng)的專業(yè)人才也是不一樣的,同學們要先確定自己選擇的專業(yè)范圍,再根據(jù)這個范圍找合適的學校,其實女生讀的衛(wèi)校還是比較多的,只要先把自己的定位找好了,專業(yè)選對學校自然就落實的差不多,下面小編為大家介紹一所貴州的衛(wèi)校。
貴州醫(yī)科大學
貴州醫(yī)科大學(Guizhou Medical University),簡稱貴醫(yī),始建于1938年,原名國立貴陽醫(yī)學院,是當時隸屬于教育部的全國九所國立醫(yī)學院校之一,1950年劃歸貴州省人民政府管理,更名為貴陽醫(yī)學院。是中西部高?;A能力建設工程實施高校之一,貴州省屬重點高等院校,貴州省唯一醫(yī)學博士學位授予單位,“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”試點高校。2015年正式更名為貴州醫(yī)科大學。
截至2015年04月,學校有2個校區(qū),占地面積1800余畝,在校全日制學生14000余人,研究生1600余人。教學科研儀器設備總值2億余元,圖書館藏書 121萬冊,數(shù)字圖書 4952GB。設有20個教學單位,27個本科專業(yè),涵蓋醫(yī)學、理學、社會學科、文學、工學、管理學等六大學科門類。在職職工1400余人,其中具有博士學位250余人,正高職稱220余人、副高380余人。
院系專業(yè)
截至2015年04月,學校設有20個教學單位:基礎醫(yī)學院、臨床醫(yī)學院、藥學院、公共衛(wèi)生學院、成人繼續(xù)教育學院、研究生院、護理學院、醫(yī)學檢驗學院、醫(yī)學影像學院、口腔醫(yī)學院、運動與健康學院、醫(yī)藥衛(wèi)生管理學院、醫(yī)學人文學院、海外教育學院、外國語學院、社會科學教學部、法醫(yī)學系、麻醉學系。有27個本科專業(yè),涵蓋醫(yī)學、理學、社會學科、文學、工學、管理學等六大學科門類。
師資力量
截至2016年9月,學校有在職職工1417人,專任教師1067人,其中具有博士學位259人,正高職稱235人、副高417人。
擁有教育部“長江學者”講座教授1人,有國家“ 杰出專業(yè)技術人才”2人、“百千萬人才工程國家級人選”一二層次專家3人、國家“衛(wèi)計委有突出貢獻中青年專家4人、教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”入選者4人、教育部專業(yè)教學指導委員會委員3人、全國優(yōu)秀科技工作者4人、中國青年科技獎1人、全國“五一”勞動獎章獲得者3人、全國模范教師2人、全國優(yōu)秀教師3人、“貴州省教學名師”12人 、“貴州省高校思想政治理論課教學名師”2人 、“貴州省優(yōu)秀教師”5人 ,貴州省“十百千人才計劃”十層次人才1人、“貴州省百人領軍人才”3人、貴州省核心專家6人、貴州省省管專家22人、“國務院特殊津貼”獲得者24人、“省政府特殊津貼”獲得者23人、二級教授18人。有國家級教學團隊1個,教育部“長江學者和創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”1個,此外,學校柔性引進國內(nèi)外知名專家學者、院士、諾獎得主24人擔任客座教授。
臨床醫(yī)學專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標:臨床醫(yī)學專業(yè)是一門實踐性很強的應用科學專業(yè),致力于培養(yǎng)具備基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基本理論和醫(yī)療預防的基本技能;能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學科研等部門從事醫(yī)療及預防、醫(yī)學科研等方面工作的醫(yī)學高級專門人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習醫(yī)學方面的基礎理論和基本知識,受到人類疾病的診斷、治療、預防方面的基本訓練.具有對人類疾病的病因、發(fā)病機制作出分類鑒別的能力。
主干課程:人體解剖學、組織學與胚胎學、生物化學、神經(jīng)生物學、生理學、醫(yī)學微生物學、醫(yī)學免疫學、病理學、藥理學、人體形態(tài)學實驗、醫(yī)學生物學實驗、醫(yī)學機能學實驗、病原生物學與免疫學實驗、診斷學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學;循證醫(yī)學、衛(wèi)生法學、醫(yī)學倫理學、醫(yī)學心理學、醫(yī)患溝通與技巧;馬克思主義基本原理、思想道德修養(yǎng);英語、高等數(shù)學、醫(yī)用物理學、化學等。
就業(yè)方向:本專業(yè)的畢業(yè)生具有較全面的綜合素質(zhì)、較好的學習能力、較強的處理臨床實際問題能力和初步的科研能力。畢業(yè)后可以在醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)從事臨床各科的醫(yī)療、預防工作及醫(yī)學教學和研究工作。
女生們在選衛(wèi)校時一定要有自己的想法,要清楚自己想要上什么樣的學校,學什么樣的專業(yè),好的學校,教學設施完備、師資力量強大,能為同學們提供一個好的學習環(huán)境,但同學們既要看到學校好的一面,也要看到學校劣勢的一面,綜合自己的情況選擇。
文章標題:貴州2020年女生學衛(wèi)校
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