普安縣中等職業(yè)學(xué)校服裝設(shè)計(jì)與制作專業(yè)專業(yè)怎么樣

一、招生對(duì)象與學(xué)制

本專業(yè)招收初中畢業(yè)生或具備同等學(xué)歷者，學(xué)制三年。

二、培養(yǎng)目的與就業(yè)目標(biāo)

培養(yǎng)有抱負(fù)、有道德、有文化；具有為國家富強(qiáng)和人民富有而艱辛奮斗的獻(xiàn)身精神，具有實(shí)事求是，獨(dú)立考慮，勇于開辟的科學(xué)精神；具有良好的職業(yè)道德和思想品質(zhì)；掌握服裝設(shè)計(jì)和制作工藝的基礎(chǔ)和根本技能；具備必然的專業(yè)操作才能；能處置服裝設(shè)計(jì)、制板、質(zhì)檢、包裝、采購?fù)其N的中級(jí)技術(shù)人才。

三、知識(shí)構(gòu)造和才能構(gòu)造

1、知識(shí)構(gòu)造

A、掌握中專畢業(yè)程度的語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、計(jì)算機(jī)等學(xué)科的知識(shí)才能，有較好的語言程度和計(jì)算機(jī)才能。

B、理解法律、歷史、哲學(xué)、心理學(xué)等方面的知識(shí)；理崩潰育、音樂等方面的知識(shí)，具備安康的體魄與音樂鑒賞才能。

C、初步掌握公共關(guān)系學(xué)、社交禮儀、藝術(shù)欣賞等方面的知識(shí)。

D、掌握服裝制圖、打板、排料、放碼、服裝CAD、服裝美術(shù)設(shè)計(jì)根底基礎(chǔ)裝畫、服裝專題設(shè)計(jì)、服裝人體素描、服裝縫制工藝、素描學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)和根本技能。

2、才能構(gòu)造

A、學(xué)生畢業(yè)獲得中專畢業(yè)證及服裝專業(yè)技能考核合格證、計(jì)算機(jī)應(yīng)用才能考試一級(jí)證書、職高英語一級(jí)考試。

B、具有對(duì)常見服裝的制圖、打板、排料、放碼、及縫制的才能；具有素描的根底繪畫才能、時(shí)裝畫繪制才能；具有對(duì)各類服飾的設(shè)計(jì)表示才能；具有操作服裝CAD軟件的才能；具有初步的市場調(diào)查與營銷策劃才能。

四、課程設(shè)置與課時(shí)安排

（一）課程設(shè)置與課時(shí)安排

(二)課程教學(xué)要求

1、文化課

A、職業(yè)道德與法律

a)、通過關(guān)于建立有中國特色****理論與理論、世界觀和人生觀、職業(yè)道德、法律基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)，協(xié)助學(xué)生樹立正確的政治目標(biāo)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，構(gòu)成良好的思想政治本質(zhì)和道德品質(zhì)。

b)、理解國家的就業(yè)方針政策、就業(yè)環(huán)境和就業(yè)途徑，求職方法和就業(yè)技巧。樹立正確的職業(yè)思想，加強(qiáng)職業(yè)意識(shí)，進(jìn)步就業(yè)才能。

B、體育

掌握幾個(gè)主要運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的根本知識(shí)和基本技能，學(xué)會(huì)熬煉身體的方法，養(yǎng)成熬煉身體的習(xí)慣，到達(dá)體魄建康、精神充沛、身體素質(zhì)全面進(jìn)步的目的。

C、語文

在初中語文根底上，進(jìn)步學(xué)生聽、說、讀、寫的才能。進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)生應(yīng)用文寫作才能和日常白話交際程度。養(yǎng)成自學(xué)和運(yùn)用語文的良好習(xí)慣，承受優(yōu)秀文化熏陶，構(gòu)成高尚的審美情趣。

D、數(shù)學(xué)

在初中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步進(jìn)修數(shù)學(xué)的根本知識(shí)，掌握函數(shù)、三角、數(shù)列、擺列組合、數(shù)學(xué)歸納法，概率的基礎(chǔ)知識(shí)和立體幾何、平面解析幾何等有關(guān)內(nèi)容。介紹微積分的初步知識(shí)，使學(xué)生具有必然的運(yùn)算才能及邏輯思維和空間想象才能，從而增加學(xué)生分析問題的才能。

E、英語

英語教學(xué)是教授最根本的語言，能通過比力嚴(yán)格的聽、說、讀、寫、 譯的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)語言材料的才能，并側(cè)重培養(yǎng)閱讀理解才能，使學(xué)生不僅能獲得正確的進(jìn)修方法，為進(jìn)一步進(jìn)修英語打好根底，并且能以英語為工具，初步具備英語處理才能。

F、計(jì)算機(jī)應(yīng)用

理解計(jì)算機(jī)的根本知識(shí)，掌握Windows操作系統(tǒng)的根本操作，掌握中英文的錄入方法，掌握常用工具軟件的使用，掌握互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用。

G、職業(yè)素養(yǎng)與禮儀

理解掌握職業(yè)根本禮儀知識(shí)和標(biāo)準(zhǔn)，樹立良好的個(gè)人形象，真實(shí)地表現(xiàn)個(gè)人教養(yǎng)和檔次。

2、專業(yè)基礎(chǔ)課

H、服裝構(gòu)造制圖

通過教學(xué)和理論，使學(xué)生掌握一般服裝的量體、構(gòu)造制圖、裁剪的基礎(chǔ)知識(shí)和技能，初步掌握一些服裝構(gòu)造的變化原理、變化規(guī)律和處理特殊體型、款式變化的制圖方法。

I、服裝縫制工藝

通過對(duì)服裝縫制工藝的基礎(chǔ)知識(shí)和根本技能的講授，學(xué)生可以進(jìn)行各種服裝部件的工藝制作，能進(jìn)行西褲、襯衫、女裙、茄克衫、西服、中山服、大衣、童裝、旗袍等服飾的縫制，掌握其工藝流程及質(zhì)量要求。理解服裝企業(yè)的工藝消費(fèi)流程。

J、素描

通過對(duì)素描根本知識(shí)和繪畫方法的講授，使學(xué)生掌握石膏幾何體、靜物、石膏頭像、人頭像、人物全身速寫、半身帶手人頭像的寫生與默寫，培養(yǎng)學(xué)生的觀察才能、思維才能、創(chuàng)作才能，使其具有必然的繪畫程度。

K、服裝設(shè)計(jì)

通過對(duì)服裝設(shè)計(jì)理論知識(shí)、服裝人體、服裝色彩、服飾圖案、服裝款式設(shè)計(jì)、時(shí)裝畫技法等基礎(chǔ)知識(shí)的進(jìn)修，使學(xué)生理解服裝設(shè)計(jì)的基本常識(shí)、服裝人體構(gòu)造、人體動(dòng)態(tài)變化歸律，并掌握時(shí)裝畫的繪制及常見服飾的設(shè)計(jì)方法和表示技法，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)興趣，進(jìn)步學(xué)生對(duì)服裝的審美才能。

3、專業(yè)目標(biāo)

L、服裝工業(yè)制板

主要講述各式新款服裝的制圖方法，使學(xué)生舉一反三，掌握時(shí)髦服裝的制圖。并講授工業(yè)化制板、推檔、排料、裁剪等基礎(chǔ)知識(shí)，停止進(jìn)行性的理論操作訓(xùn)練，使學(xué)生掌握工業(yè)制板技能，并為學(xué)生運(yùn)用計(jì)算機(jī)制板奠定基礎(chǔ)。

M、服裝CAD

使學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)制板、推檔、排料技術(shù)。

N、服裝縫制工藝（精）

 進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的縫制工藝訓(xùn)練，使學(xué)生理解工業(yè)化消費(fèi)的工藝程序并能適應(yīng)工業(yè)化消費(fèi)。能掌握襯衫、西服、茄克等服裝的精做工藝流程與制作工藝，能處置樣衣制作。

O、服裝專題設(shè)計(jì)

主要培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)髦創(chuàng)新意識(shí)，通過市場調(diào)研、設(shè)計(jì)構(gòu)思、設(shè)計(jì)定位、設(shè)計(jì)技法表示及男、女、童裝、日常用裝、職業(yè)用裝、禮服、表演服等服飾設(shè)計(jì)方法的講授，培養(yǎng)學(xué)生的市場意識(shí)，開辟學(xué)生思路，使學(xué)生掌握設(shè)計(jì)技巧。通過設(shè)計(jì)全過程的理論訓(xùn)練，使學(xué)生具有較強(qiáng)的設(shè)計(jì)才能。