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        寶雞哪所中職學(xué)校好?讀中職有前途嗎?

        來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2025-03-29 12:08

        摘要:初中階段成績未達(dá)預(yù)期?選擇職業(yè)教育同樣能成就精彩人生!近年來中職院校升學(xué)通道日益拓寬,單招考試、3+2貫通培養(yǎng)等途徑為學(xué)子提供多元發(fā)展可能。如果您在寶雞求學(xué),不妨了解[標(biāo)簽:學(xué)校名,學(xué)校擁有26個對口升學(xué)專業(yè),去

        初中階段成績未達(dá)預(yù)期?選擇職業(yè)教育同樣能成就精彩人生!近年來中職院校升學(xué)通道日益拓寬,單招考試、3+2貫通培養(yǎng)等途徑為學(xué)子提供多元發(fā)展可能。如果您在寶雞求學(xué),不妨了解[標(biāo)簽:學(xué)校名,學(xué)校擁有26個對口升學(xué)專業(yè),去年本科上線率達(dá)38%,五年制大專合作院校包含省內(nèi)重點高職。

        寶雞哪所中職學(xué)校好?讀中職有前途嗎?

        中職專業(yè)選擇建議?

        ?高需求領(lǐng)域?

        護(hù)理(老齡化催生養(yǎng)老護(hù)理需求)?、寵物醫(yī)療(行業(yè)年增速超40%)?、數(shù)字化設(shè)計與制造(服裝定制需求增長65%)?等。

        ?結(jié)合興趣與趨勢?

        關(guān)注新興職業(yè)如兒童情商培訓(xùn)師、自媒體穿搭博主等跨界機(jī)會?。

        千陽縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校怎么樣?

        千陽縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡介

        千陽縣職業(yè)中專是全縣唯一的一所公辦省級重點職業(yè)學(xué)校,創(chuàng)辦于1983年7月,1991年被省政府命名為寶雞地區(qū)首家重點職業(yè)高級中學(xué),1996年5月成立職教中心,1997年7月經(jīng)上級批準(zhǔn)改辦為千陽縣職業(yè)中專。全校共有40個教學(xué)班,在校生1135名,教職工88名,中高級職稱教師42名。1998年10月學(xué)校被評為陜西省職業(yè)教育先進(jìn)集體。2010被省教育廳評為德育教育先進(jìn)單位,并多次受到市、縣教育部門表彰獎勵。畢業(yè)學(xué)生主要就業(yè)于廣州、深圳、浙江、江蘇、上海等地大中型企業(yè),就業(yè)安置率達(dá)100%,贏得了學(xué)生家長的好評和社會的贊譽(yù)。 歷屆技能大賽取得優(yōu)異成績。

        千陽縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)開設(shè)

        學(xué)校開設(shè)高職特升班,計算機(jī)應(yīng)用專業(yè),數(shù)控技術(shù)專業(yè),民族刺繡,服裝制作與生產(chǎn)管理,焊接技術(shù),物流服務(wù)與管理等專業(yè),開設(shè)的專業(yè)都是近年來社會急需技術(shù)型人才專業(yè),受到各界行業(yè)的大力支持與好評。2008至2012年連續(xù)四次在全省舉行的中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能大賽中,先后有35名學(xué)生了參賽比賽,累計獲得一等獎1名,二等獎15名,三等獎14名,優(yōu)秀獎5名,成績斐然,受到了省、市、縣教育部門的表彰獎勵。

        千陽縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校師資隊伍

        學(xué)校十分重視師資隊伍建設(shè)工作,著力加強(qiáng)“雙師型”教師培養(yǎng)力度,培養(yǎng)了一支一專多能、敬業(yè)愛崗、樂于奉獻(xiàn)的職校教師隊伍。學(xué)校教職工情況:①教師總數(shù)79人(專任教師71人,其他8人),全部具備教師任職資格,達(dá)100%。②專任教師71人,學(xué)歷:全部達(dá)標(biāo),達(dá)標(biāo)率100%。研究生學(xué)歷9人,達(dá)12.5%。本科學(xué)歷63人,達(dá)100%。職稱:中高級52人,占73.24%。資格證:71人全部具備,達(dá)100%。專業(yè)對口率:專任71人,專業(yè)對口70人,對口率為98.6%。專業(yè)課教師44人,占專任教師比率為61.1%。雙師型教師28人,占專業(yè)課教師比率為63.6%。兼職教師(外聘)15人,占專任教師比率為21.1%。師資交流:教師8人,校長1人,占教師總數(shù)比率為11.4%。骨干教師:高級2人,一級3人,教學(xué)能手1人,學(xué)科帶頭人2人,占交流教師比率為90.9%。

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