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        滁州市應(yīng)用技術(shù)學(xué)?,F(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向有哪些

        來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-01-11 08:53 1001次

        摘要:一所好的學(xué)校不僅可以讓同學(xué)們?cè)谛5哪菐啄陮W(xué)到實(shí)用的專業(yè)知識(shí),交到良師益友,還會(huì)對(duì)同學(xué)們的一生產(chǎn)生不可估量的影響,因此同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候一定要從師資力量、專業(yè)實(shí)力、辦學(xué)基礎(chǔ)等多方面去衡量,千萬(wàn)不可一

        一所好的學(xué)校不僅可以讓同學(xué)們?cè)谛5哪菐啄陮W(xué)到實(shí)用的專業(yè)知識(shí),交到良師益友,還會(huì)對(duì)同學(xué)們的一生產(chǎn)生不可估量的影響,因此同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候一定要從師資力量、專業(yè)實(shí)力、辦學(xué)基礎(chǔ)等多方面去衡量,千萬(wàn)不可一時(shí)沖動(dòng),小編通過多渠道查找資料,給大家統(tǒng)計(jì)了滁州市應(yīng)用技術(shù)學(xué)校的招生簡(jiǎn)章信息,希望可以幫助到同學(xué)們。

        滁州市應(yīng)用技術(shù)學(xué)?,F(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)介紹

        滁州市應(yīng)用技術(shù)學(xué)?,F(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)簡(jiǎn)介

        層次中專
        學(xué)制3年
        學(xué)習(xí)形式全日制

        培養(yǎng)目標(biāo)

        1.具有科學(xué)的世界觀、正確的人生觀和愛國(guó)主義、集體主義、****思想,具有良好的道德和行為規(guī)范。 2.掌握農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)、蔬菜生產(chǎn)技術(shù)、果樹生產(chǎn)技術(shù)、花卉生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)所必需的基本理論、專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能。 3.能夠承擔(dān)本地區(qū)農(nóng)作物生產(chǎn)、蔬菜生產(chǎn)、果樹生產(chǎn)、花卉生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理、技術(shù)推廣和信息服務(wù)工作,具備解決本地種植業(yè)生產(chǎn)實(shí)際問題和種植技術(shù)推廣的能力。

        主修課程

        植物生產(chǎn)與環(huán)境:講授植物生長(zhǎng)發(fā)育和遺傳變異基本知識(shí);光、溫、水、土、肥等環(huán)境因素對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育的影響及調(diào)控:合理開發(fā)和利用資源環(huán)境與實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

        滁州市應(yīng)用技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

        滁州市應(yīng)用技術(shù)學(xué)校系安徽省示范中等職業(yè)學(xué)校、安徽省綠色學(xué)校,2014年升格為普通中專學(xué)校。學(xué)校位于縣城中心,交通便捷,環(huán)境幽雅,雕塑畫廊,花臺(tái)草坪,處處透射出濃濃的育人文化氛圍。圖書室、閱覽室、微機(jī)室、多媒體教室、電工電子實(shí)驗(yàn)室、數(shù)控車間等各專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)施齊備。學(xué)校建有多個(gè)校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)校目前開設(shè)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、會(huì)計(jì)、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、旅游服務(wù)與管理、學(xué)前教育、汽車制造與檢修等專業(yè),全日制教學(xué)班30余個(gè),在校生1800多人,教職工123人,擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,具有中高級(jí)職稱的80余人,一線教師本科率達(dá)97%。

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        文章標(biāo)題:滁州市應(yīng)用技術(shù)學(xué)校現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向有哪些

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