馬鞍山師范高等專科學(xué)校食品工藝與檢測(cè)專業(yè)課程設(shè)置有哪些

不可否認(rèn)，技校在以前一直被人戴著有色眼鏡看待，隨著今年社會(huì)不斷地發(fā)展，很多崗位對(duì)專業(yè)技術(shù)型人才的需求量都有明顯的增長(zhǎng)，所以就讀技校學(xué)技術(shù)，也是很多學(xué)員認(rèn)為更為重要的問(wèn)題，而今安徽地區(qū)可選擇的中職技校數(shù)量也變得越來(lái)越多，所以在選擇時(shí)還需要從多個(gè)角度來(lái)考察與抉擇。下面可以跟隨老師一起來(lái)看看：馬鞍山師范高等?？茖W(xué)校食品工藝與檢測(cè)專業(yè)課程設(shè)置有哪些

馬鞍山師范高等?？茖W(xué)校食品工藝與檢測(cè)專業(yè)解讀

一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)根據(jù)國(guó)家食品安全法規(guī)和現(xiàn)代食品工業(yè)需求，定位于服務(wù)長(zhǎng)三角區(qū)域食品生產(chǎn)、流通、及相關(guān)檢驗(yàn)檢疫部門(mén)，致力于培養(yǎng)具有較高綜合素質(zhì)，熟悉食品工藝、食品檢測(cè)方面的理論知識(shí)，掌握食品生產(chǎn)、食品質(zhì)量控制、食品安全性檢測(cè)、食品保鮮等應(yīng)用技術(shù)，具有良好的職業(yè)道德，適應(yīng)食品企業(yè)工藝管理、品質(zhì)控制、理化微生物檢驗(yàn)以及流通保鮮等崗位的高技術(shù)應(yīng)用型人才。
二、核心課程。

一、辦學(xué)格局
　　我校始建于1958年，為全國(guó)先進(jìn)師范院校、全國(guó)語(yǔ)言文字工作先進(jìn)單位、省學(xué)校藝術(shù)教育工作先進(jìn)單位、安徽省第五、第六、第七、第八屆文明單位。歷史上，我校幾易校址。1971年到2003年間曾落址于馬鞍山市湖東中路60號(hào)，2003年8月整體搬遷至現(xiàn)址——馬鞍山市湖西南路369號(hào)，地處馬鞍山市城南新區(qū)，占地300畝，另預(yù)留用地350畝。經(jīng)教育部批準(zhǔn)，2004年5月學(xué)校升格為馬鞍山師范高等?？茖W(xué)校。五十余年來(lái)，學(xué)校已為國(guó)家培養(yǎng)培訓(xùn)合格人才一萬(wàn)多人，已形成了師范專業(yè)與非師范專業(yè)共同發(fā)展，職前教育與職后教育融為一體，全日制教育與成人高等教育統(tǒng)籌兼顧，自主發(fā)展與對(duì)外合作相結(jié)合的綜合發(fā)展辦學(xué)格局。目前，全日制在校生近7000人，專業(yè)35個(gè)。
　　二、基本建設(shè)