安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向有哪些

隨著中考時間的臨近，現(xiàn)在很多家長和初中畢業(yè)生也變得越來越焦慮。很多中考成績可能不理想的學(xué)子，難道就只有走上就業(yè)的道路了？其實不然而今選擇繼續(xù)就讀中職中專學(xué)校的初中畢業(yè)生人數(shù)也在隨之不斷地增長，而安徽可以選擇中職中專學(xué)校數(shù)量也變得越來越多，而安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院也是當(dāng)前深受眾多學(xué)子們比較認(rèn)可的，這里老師整理了一些關(guān)于安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的資訊信息，希望可以幫助學(xué)子或者家長們擇校。

安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)解讀

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)基礎(chǔ)知識和原理，具備計算機(jī)系統(tǒng)的組裝和維護(hù)能力，具備計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)軟、硬件的安裝、測試、操作、維護(hù)能力，能熟練地進(jìn)行中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)的網(wǎng)絡(luò)組建和管理，具備網(wǎng)站開發(fā)、制作、維護(hù)和網(wǎng)站運行管理等能力的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。主要課程與教學(xué)環(huán)節(jié)：微型計算機(jī)組裝與維護(hù)與實訓(xùn)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計與項目實訓(xùn)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用及項目實訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)與配置管理項目實訓(xùn)、組網(wǎng)技術(shù)與中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建項目實訓(xùn)、H3C網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建與網(wǎng)絡(luò)設(shè)備調(diào)試技能實訓(xùn)、網(wǎng)頁設(shè)計與網(wǎng)站管理、 Web 應(yīng)用技術(shù)與項目實訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)等。

安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于1935年，是一所安徽省教育廳直屬的公辦高等職業(yè)院校，現(xiàn)為首批國家骨干高等職業(yè)院校立項建設(shè)單位，首批省級示范性高職院校立項建設(shè)單位，全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國機(jī)械行業(yè)骨干職業(yè)院校和國家技能型緊缺人才培養(yǎng)基地。
　　學(xué)院面向現(xiàn)代制造業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技能型應(yīng)用人才，逐步形成了“校企一體，產(chǎn)學(xué)互動、能力為本”的人才培養(yǎng)特色。設(shè)有39個專業(yè)，其中3個國家骨干專業(yè)、2個央財支持建設(shè)專業(yè)、2個全國機(jī)械行業(yè)技能人才培養(yǎng)特色專業(yè)、5個省級示范專業(yè)、6個省級特色專業(yè)，2個省級專業(yè)綜合改革試點，1個省教改示范專業(yè)。
　　學(xué)院師資力量雄厚，擁有一支專業(yè)素質(zhì)高、實踐經(jīng)驗豐富的專職教師隊伍，其中省級專業(yè)帶頭人12名，省級教學(xué)名師2名，省級教學(xué)團(tuán)隊3個，省級教壇新秀4名；院級專業(yè)帶頭人20名，中青年骨干教師61名；“雙師素質(zhì)”教師占專業(yè)課教師的80%以上；具有5年以上企業(yè)經(jīng)歷的專職教師60多人，常年聘請一大批企業(yè)工程技術(shù)人員、能工巧匠。