安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院文秘專(zhuān)業(yè)怎么樣?都要學(xué)些什么?
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-03-08 09:49 1001次
摘要:隨著社會(huì)不斷地發(fā)展中,現(xiàn)今很多中學(xué)生對(duì)于技校就讀的認(rèn)識(shí)也比較深,同時(shí)選擇報(bào)讀中職技校的學(xué)子人數(shù)也在逐年不斷地增長(zhǎng),在安徽地區(qū)安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院享有比較高的知名度,在安徽當(dāng)?shù)氐募夹E琶幸彩潜容^靠前的
隨著社會(huì)不斷地發(fā)展中,現(xiàn)今很多中學(xué)生對(duì)于技校就讀的認(rèn)識(shí)也比較深,同時(shí)選擇報(bào)讀中職技校的學(xué)子人數(shù)也在逐年不斷地增長(zhǎng),在安徽地區(qū)安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院享有比較高的知名度,在安徽當(dāng)?shù)氐募夹E琶幸彩潜容^靠前的,在家長(zhǎng)和學(xué)生的口碑都比較不錯(cuò)。接下來(lái)就與小編一起來(lái)看看:安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院文秘專(zhuān)業(yè)怎么樣?都要學(xué)些什么?
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安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院文秘專(zhuān)業(yè)解讀
培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握文秘專(zhuān)業(yè)必須的基礎(chǔ)理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、基本技能和專(zhuān)業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力,在基層或企業(yè)第一線(xiàn),能從事綜合文秘工作的應(yīng)用型、技能型等工作的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。主要課程與教學(xué)環(huán)節(jié):秘書(shū)學(xué)、秘書(shū)實(shí)務(wù)、秘書(shū)心理學(xué)、文秘寫(xiě)作、文書(shū)與檔案管理、公共關(guān)系、社交禮儀、普通話(huà)與演講、辦公自動(dòng)化、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、攝影、管理學(xué)基礎(chǔ)、電子商務(wù)、經(jīng)濟(jì)法、人力資源管理、攝影實(shí)訓(xùn)、普通話(huà)與演講實(shí)訓(xùn)、辦公自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)、數(shù)據(jù)錄入實(shí)訓(xùn)、秘書(shū)實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)、文書(shū)與檔案管理實(shí)訓(xùn)、商務(wù)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)、英語(yǔ)口語(yǔ)與聽(tīng)力實(shí)訓(xùn)、電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)等。安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于1935年,是一所安徽省教育廳直屬的公辦高等職業(yè)院校,現(xiàn)為首批國(guó)家骨干高等職業(yè)院校立項(xiàng)建設(shè)單位,首批省級(jí)示范性高職院校立項(xiàng)建設(shè)單位,全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國(guó)機(jī)械行業(yè)骨干職業(yè)院校和國(guó)家技能型緊缺人才培養(yǎng)基地。
學(xué)院面向現(xiàn)代制造業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技能型應(yīng)用人才,逐步形成了“校企一體,產(chǎn)學(xué)互動(dòng)、能力為本”的人才培養(yǎng)特色。設(shè)有39個(gè)專(zhuān)業(yè),其中3個(gè)國(guó)家骨干專(zhuān)業(yè)、2個(gè)央財(cái)支持建設(shè)專(zhuān)業(yè)、2個(gè)全國(guó)機(jī)械行業(yè)技能人才培養(yǎng)特色專(zhuān)業(yè)、5個(gè)省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)、6個(gè)省級(jí)特色專(zhuān)業(yè),2個(gè)省級(jí)專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn),1個(gè)省教改示范專(zhuān)業(yè)。
學(xué)院師資力量雄厚,擁有一支專(zhuān)業(yè)素質(zhì)高、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的專(zhuān)職教師隊(duì)伍,其中省級(jí)專(zhuān)業(yè)帶頭人12名,省級(jí)教學(xué)名師2名,省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè),省級(jí)教壇新秀4名;院級(jí)專(zhuān)業(yè)帶頭人20名,中青年骨干教師61名;“雙師素質(zhì)”教師占專(zhuān)業(yè)課教師的80%以上;具有5年以上企業(yè)經(jīng)歷的專(zhuān)職教師60多人,常年聘請(qǐng)一大批企業(yè)工程技術(shù)人員、能工巧匠。
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