安徽職業(yè)技術(shù)學院機械制造與自動化專業(yè)好不好?發(fā)展前景怎樣

安徽職業(yè)技術(shù)學院是安徽地區(qū)知名的中等專科學校，每年中考成績公布之后都會吸引眾多的初中畢業(yè)生報考。很多學子都比較關(guān)心安徽職業(yè)技術(shù)學院的學費、專業(yè)、分數(shù)線等等內(nèi)容下面就讓小編來科普下安徽職業(yè)技術(shù)學院的相關(guān)招生信息吧。下面老師來帶大家了解下：安徽職業(yè)技術(shù)學院機械制造與自動化專業(yè)好不好?發(fā)展前景怎樣

安徽職業(yè)技術(shù)學院機械制造與自動化專業(yè)解讀

一、培養(yǎng)目標 培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有本專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論和專門知識，掌握機械制造、自動控制技術(shù)等相關(guān)技能，能從事機械生產(chǎn)、機械加工工藝規(guī)程編制、機床操作、維護與控制等生產(chǎn)一線工作的高等技術(shù)應用性人才。 二、主干課程及實踐環(huán)節(jié) 機械制圖、工程力學、電工與電子、金屬工藝學、公差配合與技術(shù)測量、機械設(shè)計基礎(chǔ)、金屬切削原理與機床、機械制造工藝與夾具、 CAD/CAM應用軟件 、機床數(shù)控技術(shù)及應用、單片機原理及應用、自動檢測與轉(zhuǎn)換技術(shù)、電氣控制與PLC、管理學原理、市場營銷、沖壓工藝與模具設(shè)計、機械工程檢測技術(shù)、機械維修工程學等。 學生在校學習期間，理論與實踐并重，除理論課的實驗外，另設(shè)有職業(yè)能力專項訓練課，包括鉗工實習、機加工實訓與考證、機床拆裝實訓、模塊化生產(chǎn)系統(tǒng)綜合實訓、制圖測繪、數(shù)控實訓、CAD/CAM 應用實訓、頂崗實習、畢業(yè)設(shè)計等，并可考取鉗工、國家制圖員、車工、數(shù)控操作工等中、高級證書。
三、教學設(shè)施與師資 學院建有金工實訓室、機床拆裝實訓室、數(shù)控實訓室、相關(guān)課程實驗室、陳列室以及CAD/CAM實訓室，并配有相關(guān)的CAD/CAM 軟件，院屬實習工廠有鉗工和機械加工兩個車間。良好的學習環(huán)境和優(yōu)越的學習條件使學生畢業(yè)時具有較強的在生產(chǎn)第一線從事生產(chǎn)、制造、維修與電氣控制等實踐動手能力。 本專業(yè)專任教師均具有研究生學歷或本科學歷，90 ％以上被評為副教授、高級工程師、講師等中高級職稱，并都具有雙師型教師資格，其中多位教師參加規(guī)劃教材的編寫，有的資深教師被聘為全國行業(yè)機械專業(yè)的教學指導委員會委員。
四、就業(yè)前景 學生畢業(yè)后，適合從事與機械相關(guān)的工作。我院所培養(yǎng)的機械制造與自動化專業(yè)的學生，就業(yè)主要面對國有大中型企業(yè)、沿海經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的外企以及國內(nèi)著名的私營企業(yè)，主要有JAC、奇瑞、三星電子、海螺、國風塑業(yè)、富士康、美菱、三洋公司、海爾、佳通輪胎、榮事達等國內(nèi)外一大批知名企業(yè)，并且我院與相關(guān)單位和企業(yè)建立了長期的合作關(guān)系，進一步保障了學生的就業(yè)。

安徽職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)教育部批準設(shè)立、直屬于安徽省教育廳的一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校，是目前全省覆蓋行業(yè)面最廣，專業(yè)門類最齊全的國家示范性高職院校。學院辦學五十多年來，始終秉承依托行業(yè)辦學傳統(tǒng)，培養(yǎng)服務于行業(yè)的技術(shù)應用人才，為社會輸送了7萬多名各種層次的高素質(zhì)人才，為國家教育事業(yè)和經(jīng)濟社會的發(fā)展做出了卓越的貢獻。近年來，學院先后獲得安徽省職業(yè)教育先進單位、全省高校就業(yè)先進單位、全省黨建和思想政治工作先進單位、安徽省文明單位、安徽省大學生思想政治教育工作先進集體等榮譽稱號。2007年，學院成為國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)單位。2010年，學院順利通過教育部、財政部 “國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃”立項建設(shè)單位的驗收，并取得了優(yōu)異成績。
　　學院占地面積1598畝，現(xiàn)有各類在校生17000余人，專任教師600多人，其中具有教授、副教授職稱的專任教師近200人，居安徽省高職院校首位。學院設(shè)有材料工程系、電氣工程系、紡織工程系、化學工程系、機械工程系、信息工程系、經(jīng)貿(mào)系、管理系、鐵道工程系和公共教學部等10個教學系部，開設(shè)工程制造類、現(xiàn)代服務類、管理類、藝術(shù)類等65個專業(yè)。其中，材料工程技術(shù)、模具設(shè)計與制造、機電一體化技術(shù)、應用化工技術(shù)、現(xiàn)代紡織技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等六個專業(yè)是國家示范高職重點建設(shè)專業(yè)，還有一批省級精品建設(shè)專業(yè)和高職高專教學改革試點專業(yè)。學院擁有設(shè)備先進的校內(nèi)實訓中心和300多個校外實訓基地，擁有計算中心、網(wǎng)絡(luò)中心、電教中心等支撐現(xiàn)代化教育、教學手段的現(xiàn)代教育技術(shù)平臺。學院實訓基地是國家高職高專學生實訓（師資培訓）基地建設(shè)項目。
　　學院立足建設(shè)創(chuàng)新型、外向型、多元型學校的目標。近幾年，在產(chǎn)學研合作的背景下，積極推進辦學模式改革。學院先后與海螺集團、安徽華茂集團、安徽氯堿集團、合肥江淮汽車集團等知名企業(yè)建立了深度校企合作關(guān)系，建立了相對穩(wěn)定的教學、科研、生產(chǎn)三結(jié)合的“產(chǎn)學研”合作基地42個，覆蓋學院所有專業(yè)。學院遵循“課堂小企業(yè)，理實交融；企業(yè)大課堂，德技兼修”的校企合作理念，創(chuàng)新了“校企融合、項目帶動、雙輪職訓”的人才培養(yǎng)模式，實施了“訂單式”、“就業(yè)加培訓式”、“雙證書制”等多種形式的培養(yǎng)模式；學生中“雙證書”率（學歷文憑和職業(yè)資格證書）達90%以上。在課程改革上，以崗位職業(yè)能力需求定課程體系，以工學結(jié)合等多種形式實施課程教學，以職業(yè)技能鑒定和創(chuàng)造物化成果作為課程考核依據(jù)。構(gòu)建“學訓結(jié)合，能力傳遞”體現(xiàn)基于工作過程系統(tǒng)化的專業(yè)課程體系，形成集“職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)、能力訓練、技能鑒定”為一體的優(yōu)質(zhì)核心課程和融“教、學、做”為一體的訓練項目，確保了畢業(yè)生能滿足安徽大中型化工、輕工、建材、紡織等加工制造業(yè)企業(yè)的需求。