安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院動(dòng)漫設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)如何?好學(xué)嗎

初中畢業(yè)后沒(méi)有讀高中，就沒(méi)有出路？錯(cuò)，現(xiàn)今除了選擇就讀高中一條路之外，還有考慮中專(zhuān)學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)一門(mén)專(zhuān)業(yè)技術(shù)，現(xiàn)在動(dòng)漫設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)也是比較熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)之一，而在安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院有著雄厚的師資，因而是很多學(xué)子都比較看好的選擇。下面是小編整理的安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院動(dòng)漫設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)如何?好學(xué)嗎，希望可以幫助你們擇校。

安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院動(dòng)漫設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)介紹

1.培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有良好的美術(shù)修養(yǎng)以及科學(xué)素養(yǎng)，較好地掌握動(dòng)畫(huà)影片和動(dòng)畫(huà)電視片、數(shù)字三維動(dòng)畫(huà)藝術(shù)短片、影視廣告、電影電視特技、電視頻道包裝、三維動(dòng)畫(huà)虛擬表現(xiàn)的設(shè)計(jì)和制作技術(shù)的基本理論、知識(shí)和技能，熟練掌握三維動(dòng)畫(huà)片設(shè)計(jì)和制作的相關(guān)軟件，具有較好的美術(shù)鑒賞能力和一定的藝術(shù)設(shè)計(jì)能力，能在動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)制作公司、各大電視臺(tái)、影視廣告設(shè)計(jì)制作公司、影視特技設(shè)計(jì)公司、數(shù)字媒體及多媒體設(shè)計(jì)公司和科研院校等單位從事三維動(dòng)畫(huà)、影視廣告三維特技、電影電視特技、頻道包裝、建筑游覽動(dòng)畫(huà)、軍事及醫(yī)療的虛擬表現(xiàn)的設(shè)計(jì)及研究等方面工作的高級(jí)設(shè)計(jì)制作人才。

2．專(zhuān)業(yè)特色

動(dòng)漫設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)于2008年招生，至2015年期間，獲得了比較多的國(guó)內(nèi)省內(nèi)各種獎(jiǎng)項(xiàng)，專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)獲得了一定的知名度。招生人數(shù)從27人逐年增長(zhǎng)到2014年的87人，畢業(yè)生就業(yè)良好。相關(guān)專(zhuān)業(yè)教師也積累了較為豐富的經(jīng)驗(yàn)，主持了若干省級(jí)科研課題。我院動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)瞄準(zhǔn)次時(shí)代生產(chǎn)工藝流程，在教學(xué)中加大專(zhuān)業(yè)課程的比重，在實(shí)訓(xùn)上投入更多的空間和設(shè)備，去迎接新的挑戰(zhàn)。

動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)課程的設(shè)定更加集中于學(xué)生獨(dú)立思考，深刻了解影視視聽(tīng)語(yǔ)言，創(chuàng)作出優(yōu)質(zhì)成品動(dòng)畫(huà)短片，為社會(huì)為國(guó)家宣揚(yáng)積極向上的世界觀(guān)，參與推動(dòng)社會(huì)視覺(jué)思維方式的進(jìn)步。動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)將以三維動(dòng)畫(huà)、二維動(dòng)畫(huà)的實(shí)用制作技術(shù)為基礎(chǔ)，視覺(jué)藝術(shù)與計(jì)算機(jī)技術(shù)這兩項(xiàng)基本素質(zhì)在教學(xué)活動(dòng)中緊密結(jié)合，互相支持，融合再創(chuàng)造，延伸出與時(shí)俱進(jìn)的影視廣告、動(dòng)畫(huà)短片、虛擬現(xiàn)實(shí)、次時(shí)代模型制作等形式的藝術(shù)作品，并以此為方向深化、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技能，造就一批適應(yīng)能力強(qiáng)、技術(shù)方向多元化的就業(yè)群體。

3．主干課程

本專(zhuān)業(yè)側(cè)重在動(dòng)漫設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)應(yīng)用設(shè)計(jì)作品的教學(xué)，在熟練掌握各種軟件的同時(shí)，加強(qiáng)動(dòng)畫(huà)創(chuàng)意、重視視覺(jué)效果的教學(xué)實(shí)踐。旨在培養(yǎng)具有扎實(shí)的理論知識(shí)和實(shí)踐技能，具備動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)及衍生產(chǎn)品開(kāi)發(fā)能力的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。開(kāi)設(shè)的主干課程有：圖形圖像處理、動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)、3D 模型、3D材質(zhì)燈光渲染、3D工程動(dòng)畫(huà)、3D角色動(dòng)畫(huà)、影視后期剪輯與合成、動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作、Zbrush、動(dòng)畫(huà)角色造型設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫(huà)(flash)。

4．實(shí)踐環(huán)節(jié)

動(dòng)漫設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)強(qiáng)調(diào)理論與技法的結(jié)合。在高年級(jí)專(zhuān)業(yè)課的教學(xué)活動(dòng)中，使用自助機(jī)房，每門(mén)課程的學(xué)習(xí)階段理論與練習(xí)相結(jié)合；在創(chuàng)作實(shí)踐階段技法與創(chuàng)意相結(jié)合，實(shí)踐教學(xué)在教學(xué)活動(dòng)中占據(jù)了絕大部分課程，多出作品，出好作品的成果必須由實(shí)踐環(huán)節(jié)來(lái)完成。

5．就業(yè)面向

隨著數(shù)碼技術(shù)的不斷發(fā)展創(chuàng)新和信息傳遞方式的多元化，現(xiàn)在動(dòng)漫的應(yīng)用領(lǐng)域正日益拓寬，已呈現(xiàn)出泛動(dòng)畫(huà)現(xiàn)象，動(dòng)漫技術(shù)除了在二維藝術(shù)動(dòng)畫(huà)、三維計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)、網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫(huà)、四度立體全息影視動(dòng)畫(huà)等動(dòng)畫(huà)藝術(shù)形式的應(yīng)用，還逐漸到擴(kuò)大到其它不同行業(yè)及領(lǐng)域應(yīng)用之中，如手機(jī)游戲、手機(jī)動(dòng)漫、網(wǎng)絡(luò)多媒體、影視廣告、電視節(jié)目制作、科技成果演示、教學(xué)課件、模型玩具、虛擬漫游、醫(yī)療造像、軍事、制造業(yè)、娛樂(lè)休閑等，動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景越來(lái)越被看好。畢業(yè)生主要面向影視動(dòng)畫(huà)、廣告?zhèn)鞑サ壬虡I(yè)制作、 游戲、互動(dòng)娛樂(lè)領(lǐng)域、手機(jī)游戲、手機(jī)動(dòng)漫等無(wú)線(xiàn)娛樂(lè)領(lǐng)域。

6．辦學(xué)條件

作為國(guó)家級(jí)示范院校，本專(zhuān)業(yè)擁有一支知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)滿(mǎn)足教學(xué)需要的師資隊(duì)伍，現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)教師8名，現(xiàn)擁有副教授2人，講師3人，碩士6人，“雙師型”教師6名；承擔(dān)省級(jí)教科研項(xiàng)目4項(xiàng)，指導(dǎo)學(xué)生獲全國(guó)和省各類(lèi)動(dòng)漫制作大賽獎(jiǎng)項(xiàng)6項(xiàng)。

本專(zhuān)業(yè)設(shè)有專(zhuān)業(yè)畫(huà)6間，共計(jì)360平方米，分別配備畫(huà)板、畫(huà)架、畫(huà)凳等；動(dòng)畫(huà)機(jī)房1個(gè)、自助式機(jī)房2個(gè)、畫(huà)室、二維動(dòng)畫(huà)動(dòng)檢設(shè)備、攝影實(shí)訓(xùn)室。

7．校企合作

近年來(lái)，我系主動(dòng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)，為充分滿(mǎn)足多個(gè)動(dòng)漫公司迅速發(fā)展的人才需求，促進(jìn)校企優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，加強(qiáng)校企合作，建立了彩云閣動(dòng)漫公司校中廠(chǎng)；建立了多個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地。另在米霖景觀(guān)設(shè)計(jì)公司、合肥幻景數(shù)字科技有限公司、愢爾文化傳播有限公司、合肥華耀廣告公司等有校企合作項(xiàng)目。通過(guò)這些項(xiàng)目，很多同學(xué)已成了公司的骨干，部分表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)已走上管理崗位，受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的熱烈歡迎，收到了良好的效果，并為校企合作培養(yǎng)創(chuàng)新型動(dòng)漫人才的探索提供了新途徑。

安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

　　【院校性質(zhì)】安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院是直屬于安徽省教育廳的全日制公辦普通高等學(xué)校，是國(guó)家示范性高等職業(yè)院校。

　　【歷史沿革】學(xué)校辦學(xué)歷史悠久。學(xué)院創(chuàng)辦于1958年，1960年曾升格為“安徽紡織工學(xué)院”;1999年，舉辦高等職業(yè)教育，是教育部批準(zhǔn)的安徽省首批高職院校之一。2003年，經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn)，原安徽省輕工業(yè)學(xué)校、安徽材料工程學(xué)校和安徽工業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)校并入安徽紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院并更名為安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2014年，與合肥學(xué)院聯(lián)合舉辦“四年一貫制”應(yīng)用型本科教育。