安徽機電職業(yè)技術(shù)學院質(zhì)量管理與認證專業(yè)優(yōu)勢怎么樣?發(fā)展前景好不好呢?

初中沒考好，就是沒有出路？其實并非如此，對于初中畢業(yè)生來說，這個年齡步入社會也很難找到適合的工作，所以不如選擇就讀中專職校，來學習一門專業(yè)的技術(shù)，現(xiàn)在安徽機電職業(yè)技術(shù)學院的質(zhì)量管理與認證專業(yè)都是很多人比較看好的專業(yè)之一，如果有興趣的同學，可以繼續(xù)關(guān)注網(wǎng)站內(nèi)容了解，更多有關(guān)安徽機電職業(yè)技術(shù)學院的介紹。

安徽機電職業(yè)技術(shù)學院質(zhì)量管理與認證專業(yè)介紹

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握質(zhì)量管理的技術(shù)與方法，了解質(zhì)量管理體系及認證相關(guān)知識，熟悉相關(guān)領(lǐng)域（如機械制造、建筑施工、食品等）專業(yè)背景知識，具備質(zhì)量監(jiān)督與管理，質(zhì)量控制與改進，質(zhì)量管理體系咨詢、建立、運行、認證審核，實驗室認可與管理等能力，從事質(zhì)量管理與認證工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。就業(yè)面向

主要面向企業(yè)生產(chǎn)（管理）部門、認證咨詢機構(gòu)、科研機構(gòu)、政府質(zhì)量管理部門，從事質(zhì)量監(jiān)督與管理，質(zhì)量控制與改進，質(zhì)量管理體系咨詢、建立、運行、認證審核，實驗室認可與管理等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．具備運用質(zhì)量管理相關(guān)工具進行質(zhì)量控制與改進的能力：

3．具備參與建立相關(guān)管理體系并進行運行維護、內(nèi)審的能力；

4．具備開展質(zhì)量管理咨詢和體系認證的能力；

5．掌握質(zhì)量管理與認證的專業(yè)知識，熟悉質(zhì)量管理與認證相關(guān)法律法規(guī)，了解質(zhì)量管理與認證領(lǐng)域的新進展。

核心課程與實習實訓

1．核心課程

質(zhì)量管理、質(zhì)量統(tǒng)計、質(zhì)量成本管理、生產(chǎn)與運作管理、現(xiàn)場管理、IS09000族標準、環(huán)境管理體系標準與職業(yè)健康安全管理體系標準、管理體系審核與認證咨詢實務等。

2．實習實訓

在校內(nèi)進行質(zhì)量管理、質(zhì)量統(tǒng)計、管理體系認證咨詢、審核模擬等實訓。

在質(zhì)量管理與認證企事業(yè)單位進行實習。

職業(yè)資格證書舉例

質(zhì)量管理體系內(nèi)部審核員 卓越績效評價準則自評師

銜接中職專業(yè)舉例

無

接續(xù)本科專業(yè)舉例

社會工作公共事業(yè)管理

安徽機電職業(yè)技術(shù)學院簡介

　　安徽機電職業(yè)技術(shù)學院是首批國家骨干高等職業(yè)院校，直屬安徽省教育廳的公辦全日制高等職業(yè)院校。目前，學院是全國職業(yè)教育先進單位、全國機械行業(yè)骨干職業(yè)院校、國家技能型緊缺人才培養(yǎng)基地、全國首批現(xiàn)代學徒制試點單位、首批省級示范性高職院校、安徽省地方技能型高水平大學立項建設(shè)單位。

　　學院始建于1935年的安徽私立內(nèi)思工業(yè)職業(yè)學校，是全國最早舉辦職業(yè)教育的學校之一。解放后，更名為皖南區(qū)蕪湖工業(yè)學校，隸屬安徽省工業(yè)廳領(lǐng)導，后又更名為蕪湖電力學校、蕪湖電機制造學校、蕪湖電機制造?？茖W校等，并劃歸國家第一機械工業(yè)部領(lǐng)導。1972年，改屬安徽省機械廳領(lǐng)導，更名為安徽蕪湖機械學校。1978年，經(jīng)國務院批準，在安徽蕪湖機械學?；A(chǔ)上成立安徽機電學院，現(xiàn)更名為安徽工程大學。1986年安徽機電學院遷出，安徽省人民政府決定在原址恢復安徽蕪湖機械學校，歸省機械廳領(lǐng)導。2003年，經(jīng)安徽省人民政府批準，由蕪湖機械學校獨立升格為安徽機電職業(yè)技術(shù)學院。學院校訓是“修德、練技、立業(yè)、報國”。