民辦合肥財經職業(yè)學院工程測量技術專業(yè)優(yōu)勢怎么樣?發(fā)展前景好不好呢?

俗話說的一技在手，生活不愁，初中畢業(yè)生未能就讀理想高中，那么可選擇中職學校學習一門技術，這樣在社會上也會"吃穿不愁"，現(xiàn)在工程測量技術專業(yè)在社會中還算不錯，也有較大的發(fā)展空間，在安徽的學子可以考慮到民辦合肥財經職業(yè)學院學習這門技術，有這一技傍身，便可以不被市場淘汰。

民辦合肥財經職業(yè)學院工程測量技術專業(yè)介紹

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握測量學基礎、測量平差、工程測量基本知識，具備熟練的施工控制測量、數字測圖、施工放樣能力，從事工程建設規(guī)劃及勘察設計、工程施工、運營管理階段的測繪等工作的高素質技術技能人才。就業(yè)面向

主要面向地礦、國土、水利水電、城市建設等企事業(yè)單位，在大地測量、地籍測繪、房產測量、攝影測量崗位群，從事地理信息數據采集等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．具備使用大比例尺地形圖進行測繪的能力；

3．具備工程控制網布設、工程施工測量、變形監(jiān)測的能力；

4．具備測繪項目技術設計、產品質量檢查與技術總結能力；

5．具備對測量儀器設備進行檢驗與維護的能力；

6．具備進行測繪項目管理等工作能力。

核心課程與實習實訓

1．核心課程

地形測量、數字測圖、控制測量、工程測量、GNSS定位測量、測量平差、攝影測量外業(yè)、地理信息系統(tǒng)原理、土地調查與地籍測量等。

2．實習實訓

在校內進行水準導線測量、測繪CAD制圖、數字地形測量實習、控制測量實習、工程測量實習、GNSS定位測量等實訓。

在地礦、國土資源、水利水電、城市建設等企事業(yè)單位進行實習。

職業(yè)資格證書舉例

工程測量員 不動產測繪員（含地籍測繪員和房產測繪員等） 海洋測繪員

地理信息采集員

銜接中職專業(yè)舉例

國土資源調查工程測量地圖制圖與地理信息系統(tǒng)地質與測量

接續(xù)本科專業(yè)舉例

測繪工程遙感科學與技術地理信息科學地理國情監(jiān)測導航工程

民辦合肥財經職業(yè)學院簡介

　　合肥財經職業(yè)學院是經安徽省政府批準，國家教育部備案的全日制高等職業(yè)院校。學院位于國家科教名城、創(chuàng)新之都合肥市經濟技術開發(fā)區(qū)大學城方興大道上，毗鄰安徽大學、合肥工業(yè)大學等知名高校。學院占地面積841畝，建筑面積27萬平方米。目前，各級各類在校生12000余人，其中全日制高職在校生9267人，五年制及繼續(xù)教育學生1298人。教職員工518人，其中專任教師397人，碩士及以上教師占專任教師比例為53.25%，各級各類教師中副高及以上148人，專任教師中雙師素質比例51%。企業(yè)兼職教師236人。學院還聘請一批來自中國科技大學、復旦大學、華中科技大學、合肥工業(yè)大學、安徽大學、安徽財經大學等知名高校的專家教授到校任教或擔任客座教授?；拘纬闪艘恢I(yè)理論水平高、實踐教學經驗豐富的“雙師型”教師隊伍。

　　開設統(tǒng)招專業(yè)41個，涉及財經、商貿、旅游、電子信息、土木建筑、文化藝術、教育等七大專業(yè)群，構成了服務區(qū)域經濟建設，以現(xiàn)代服務業(yè)為主體的高等職業(yè)教育專業(yè)體系。4個省級特色專業(yè)：旅游管理、工程造價、營銷與策劃和金融與證券;1門省級精品課程：中國旅游文化。建成了財會、金融、工商管理、企業(yè)運營仿真(VBSE)、市場營銷、計算機綜合、建筑工程、機電、藝術傳媒、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、十大實訓中心，以及一個大型戶外素質拓展訓練基地，文化育人“禮讓六尺巷”素質教育基地。一個國家級建筑工程實訓中心，一個可供旅游、酒店管理專業(yè)教學實習所用的四星級賓館。2015年學院引進了先進的云桌面技術，建成了安徽高校中領先的云桌面技術使用平臺，全面提升了校園信息化水平，為學院數據化教學資源平臺的建設打下了堅實的基礎。學院建有現(xiàn)代化的圖書館，擁有紙質圖書75萬余冊以及大量的數字化教學資源。