黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)優(yōu)勢怎么樣?發(fā)展前景好不好呢?

學(xué)習(xí)是通往成功的捷徑，對于中考沒有考好的學(xué)生來說，可以選擇一家職校來學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)，那么黑龍江有哪些職校比較好呢?什么專業(yè)比較吃香呢？其實(shí)很多中專學(xué)校都有著不錯(cuò)的專業(yè)，下面就與小編一起來看看，黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)優(yōu)勢怎么樣?發(fā)展前景好不好呢?

黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)介紹

專業(yè)優(yōu)勢：

依托阿里巴巴“百城千校，百萬英才”校企合作項(xiàng)目,創(chuàng)新“校企互動(dòng)對接，三階能力遞進(jìn)”人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建以網(wǎng)絡(luò)美工、UI界面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)三大崗位技能為核心的專業(yè)課程體系，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與工作過程有效對接。

培養(yǎng)目標(biāo)：

掌握平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、電子商務(wù)美工等方面的基礎(chǔ)知識(shí)，具有良好的職業(yè)素養(yǎng)，能利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和創(chuàng)作，能應(yīng)用專業(yè)工具從事平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、電商美工、界面交互設(shè)計(jì)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

主干課程：

平面廣告設(shè)計(jì)、網(wǎng)店店面裝修、商業(yè)攝影、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、Dreamweaver、Flash、UI界面設(shè)計(jì)、html、css網(wǎng)頁程序設(shè)計(jì)等。

就業(yè)崗位：

廣告公司、門戶網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)科技公司及其他互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用平臺(tái)從事網(wǎng)絡(luò)美術(shù)設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、界面UI與UE設(shè)計(jì)等崗位。

合作企業(yè)：

阿里巴巴集團(tuán)（跨境事業(yè)部）、杭州開三·云匠網(wǎng)。

薪金待遇：

畢業(yè)生薪資大約在4000元左右，最高薪資可達(dá)8000元/月。

專業(yè)咨詢：0451-86701224

黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院簡介

　　黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院創(chuàng)建于1949年, 前身為黑龍江省農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)校,是新中國最早創(chuàng)建的專門培養(yǎng)農(nóng)業(yè)機(jī)械化和經(jīng)濟(jì)管理人才的專業(yè)學(xué)校。2001年經(jīng)黑龍江省人民政府批準(zhǔn)，更名晉升為黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院。2005年被教育部等七部委評(píng)為全國職業(yè)教育先進(jìn)單位，2006年榮獲全國高職高專評(píng)估優(yōu)秀院校，2009年榮獲黑龍江百姓口碑最佳單位，2010年被確定為國家示范性高等職業(yè)院校，2013年被授予“全國就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校”，連續(xù)5次被授予省級(jí)文明單位標(biāo)兵，有多項(xiàng)建設(shè)成果入選教育部典型案例成果展。教育部原部長周濟(jì)、副部長王湛、魯昕等領(lǐng)導(dǎo)相繼蒞臨學(xué)院檢查指導(dǎo)工作，對學(xué)院發(fā)展建設(shè)工作給予充分肯定和高度評(píng)價(jià)。

　　愛心與責(zé)任并重的育人主理念。學(xué)院始終堅(jiān)持規(guī)模與效益協(xié)調(diào)發(fā)展，凝煉了“沒有愛就沒有教育、沒有責(zé)任就辦不好教育”的辦學(xué)理念，構(gòu)建了“科學(xué)定位、協(xié)調(diào)發(fā)展、內(nèi)涵提升、特色育人”的內(nèi)涵發(fā)展模式。確立了“培養(yǎng)有社會(huì)責(zé)任感、有技能的人”的育人目標(biāo)，創(chuàng)新了“走雙主體培養(yǎng)之路，育高素質(zhì)技能人才”的人才培養(yǎng)模式，形成了“以農(nóng)為本，工農(nóng)結(jié)合、以工促農(nóng)、農(nóng)興工旺”的辦學(xué)特色。