河南機電職業(yè)學院空中乘務(wù)（應(yīng)用英語（高鐵服務(wù)英語））專業(yè)如何?好學嗎

初中畢業(yè)后沒有讀高中，就沒有出路？錯，現(xiàn)今除了選擇就讀高中一條路之外，還有考慮中專學校來學習一門專業(yè)技術(shù)，現(xiàn)在空中乘務(wù)（應(yīng)用英語（高鐵服務(wù)英語））專業(yè)也是比較熱門的專業(yè)之一，而在河南機電職業(yè)學院有著雄厚的師資，因而是很多學子都比較看好的選擇。下面是小編整理的河南機電職業(yè)學院空中乘務(wù)（應(yīng)用英語（高鐵服務(wù)英語））專業(yè)如何?好學嗎，希望可以幫助你們擇校。

河南機電職業(yè)學院空中乘務(wù)（應(yīng)用英語（高鐵服務(wù)英語））專業(yè)介紹

空中乘務(wù)和應(yīng)用英語（高鐵服務(wù)英語）專業(yè)是由我院與北京中航天使人力資源服務(wù)有限責任公司校企聯(lián)合辦學專業(yè)，除我院正常收費外，學生還需要向企業(yè)交納職業(yè)培養(yǎng)費5400元/年，以及合作專業(yè)服裝費和專業(yè)教材費等（詳見入學須知）。雙方采用1.5+1.5的定向培養(yǎng)模式（學生前1.5年在我院就讀學習，后1.5年到北京的航空實訓(xùn)中心進行航空技能實訓(xùn)實習）。畢業(yè)生就業(yè)由企業(yè)負責，安置到機場、航空公司、國際豪華郵輪、國際酒店、鐵路系統(tǒng)就業(yè)，學生入學即簽訂保障就業(yè)協(xié)議。

河南機電職業(yè)學院簡介

　　河南機電職業(yè)學院是省教育廳直屬、公辦全日制高等院校。學院始建于1953年，坐落于鄭州南大學城，占地面積782.4畝，建筑面積40萬平方米，教學儀器設(shè)備總值2.1億元，圖書35萬冊。學院下設(shè)12個二級學院，開設(shè)43個專業(yè)，與洛陽理工學院聯(lián)合開設(shè)機械設(shè)計制造及其自動化等6個本科專業(yè)。學院現(xiàn)有專兼職教師586人，其中教授、副教授116人，博士學位教師30人，90%以上的青年教師具有碩士以上學位，“雙師型”教師占全院專業(yè)課教師的98%，在校生14000人。

　　學院堅持走產(chǎn)教融合、校企合作之路。通過融體制、融體系、融課程改革構(gòu)建“產(chǎn)、學、研、創(chuàng)”互通互融的育人場境，形成富有職業(yè)教育特色的“三融四境”模式。學院從辦學體制改革入手，通過資產(chǎn)國有、學校管理、企業(yè)使用的“三權(quán)分置”改革，引進了河南龍翔電氣、上海明匠等多家企業(yè)入駐校園，共建生產(chǎn)性教學車間、二級學院、技術(shù)研究院、眾創(chuàng)空間，服務(wù)教學、實踐、科研及學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。學院基于“產(chǎn)”辦“學”，基于“產(chǎn)+學”辦技術(shù)研究院，基于“產(chǎn)+學+研”辦眾創(chuàng)空間，逐步構(gòu)建出產(chǎn)教融合下的“產(chǎn)學研創(chuàng)”四個育人場境、四項學習內(nèi)容、四個教學角色等既相對獨立又相互協(xié)同的開放式人才培養(yǎng)體系。四境的四導(dǎo)師教學團隊共同開發(fā)、共同實施“任務(wù)-完成、問題-解決”式跨領(lǐng)域融課程，先后開發(fā)應(yīng)用機電一體化等8個專業(yè)50門全科模塊、?？颇K、專長模塊的融課程，打通了產(chǎn)教融合最后一公里。學生在練技能的生產(chǎn)場境、學知識的教學場境、培養(yǎng)批判思維的研究場境、培育企業(yè)家精神的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)場境，分別接受企業(yè)工程師、學校教師、研究院研究員、眾創(chuàng)空間企業(yè)家等四類導(dǎo)師的指導(dǎo)。