衡陽交通工程學(xué)校2025年招生專業(yè)匯總
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2025-04-17 11:15 次
摘要:選熱門專業(yè)還是適合的專業(yè)?衡陽交通工程學(xué)校2025年推出‘職業(yè)潛能測評系統(tǒng)’,已幫助3200+學(xué)生科學(xué)規(guī)劃方向。通過心理測試、技能實(shí)操、行業(yè)認(rèn)知三大模塊,15分鐘生成專屬發(fā)展報告。所有專業(yè)均設(shè)置‘1個月專業(yè)體驗(yàn)期’,
選熱門專業(yè)還是適合的專業(yè)?衡陽交通工程學(xué)校2025年推出‘職業(yè)潛能測評系統(tǒng)’,已幫助3200+學(xué)生科學(xué)規(guī)劃方向。通過心理測試、技能實(shí)操、行業(yè)認(rèn)知三大模塊,15分鐘生成專屬發(fā)展報告。所有專業(yè)均設(shè)置‘1個月專業(yè)體驗(yàn)期’,期間可申請免費(fèi)調(diào)換方向。如果您正為孩子‘選什么專業(yè)好’發(fā)愁,不妨看一下衡陽交通工程學(xué)校2025年的招生專業(yè),有自己傾向的專業(yè),大可到學(xué)校深入了解一下專業(yè)培養(yǎng)方向,和做個小測試,更能選擇適合自己的專業(yè)學(xué)科喲~

衡陽交通工程學(xué)校招生專業(yè)有那些:軟件與信息服務(wù)、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、城市軌道交通供電、網(wǎng)站建設(shè)與管理、會計(jì)事務(wù)、音樂表演、旅游服務(wù)與管理、電子技術(shù)應(yīng)用、電子商務(wù)、連鎖經(jīng)營與管理、鐵道運(yùn)輸服務(wù)、航空服務(wù)、國際商務(wù)、通信系統(tǒng)工程安裝與維護(hù)、汽車運(yùn)用與維修、網(wǎng)絡(luò)信息安全、服務(wù)機(jī)器人裝配與維護(hù)
學(xué)校地址:湖南省衡陽市蒸湘區(qū)呆鷹嶺鎮(zhèn)雞市村
衡陽交通工程學(xué)校簡介
衡陽交通工程學(xué)校是由衡陽市教育局批準(zhǔn)主管的一所綜合性全日制中等職業(yè)學(xué)校。坐落在全國歷史文化名城、中國優(yōu)秀旅游城市、國家級湘南承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)、國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地、名人輩出的湖南工業(yè)重鎮(zhèn)——衡陽市。 學(xué)校秉承“厚德、精技、善思、篤行”校訓(xùn)。育人為本,立德 樹人,服務(wù)社會。學(xué)校是集學(xué)歷教育、職業(yè)技能教育、訂單式人才培養(yǎng)于一體的高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范化、多功能的教育機(jī)構(gòu),實(shí)行“專家治校,名師引領(lǐng),質(zhì)量立校,特色興校”的辦學(xué)理念。
學(xué)校以培養(yǎng)企業(yè)急需的中、高級技能型人才為育人目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生具有良好的道德、扎實(shí)的專業(yè)知識、過硬的動手能力和較強(qiáng)的創(chuàng)造能力。學(xué)生畢業(yè)時可獲得全國通用、電子注冊、國家承認(rèn)學(xué)歷 的畢業(yè)證書、職業(yè)資格證書、計(jì)算機(jī)等級證書、英語等級證書、汽車駕駛證等。畢業(yè)生憑借"五證"的優(yōu)勢普遍受到 用人單位的歡迎與青睞。
學(xué)校依托國家統(tǒng)招二本院校湖南交通工程學(xué)院,實(shí)現(xiàn)資源共享。在校學(xué)生將享受大學(xué)的校園文化和生活環(huán)境; 享受大學(xué)的實(shí)訓(xùn)設(shè)備、設(shè)施;享受大學(xué)的優(yōu)質(zhì)師資,為我校畢業(yè)生能夠繼續(xù)深造和成為高技能復(fù)合型人才奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我校為社會培養(yǎng)和造就了一大批懂科學(xué)、懂技術(shù)、會經(jīng)營、善管理的高素質(zhì)技能型人才。畢業(yè)學(xué)生均可參加國家高考統(tǒng)招的對口高考升學(xué)考試或高考單獨(dú)招生考,跟普通高中學(xué)生高考上大學(xué)沒有任何區(qū)別,完全一樣,學(xué)校已形成了成熟的高考升學(xué),訂單就業(yè),雙軌并行的特色辦學(xué)體系。我校對社會鄭重承諾:“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切”、以“高水平教學(xué)、高效率管理、高素質(zhì)就業(yè)”為方針,圓學(xué)生“升學(xué)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)”夢。
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