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        硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院2022年招生錄取分數(shù)線

        來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2022-07-04 09:23 1001次

        摘要:一個人能夠達到的高度是由多方面決定的,所以學(xué)生不止要學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,也要在其他方面有較高的造詣。學(xué)生如果有規(guī)劃的做些事情,你是可以變成一個牛人的,所以不要浪費自己寶貴的時間,能夠做什么事情就做些什么事情

        一個人能夠達到的高度是由多方面決定的,所以學(xué)生不止要學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,也要在其他方面有較高的造詣。學(xué)生如果有規(guī)劃的做些事情,你是可以變成一個牛人的,所以不要浪費自己寶貴的時間,能夠做什么事情就做些什么事情,能力的提升是需要長時間歷練的,不放棄總有辦法。那么,職校升學(xué)網(wǎng)給大家介紹下硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院的錄取分數(shù)線。

        硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分數(shù)線

        地區(qū) 科類 最低分 省控線
        安徽 理科 206 200
        文科 362 200
        貴州 理科 271 180
        文科 229 180
        湖北 理科 200 200
        文科 200 200

        硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

        硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所經(jīng)江蘇省人民政府批準、教育部備案的全日制普通高校,是江蘇省創(chuàng)辦最早的民辦高職院校之一,蘇州市第一所民辦高校,也是昆山歷史上第一所高等院校。

        學(xué)校由著名教育家、建筑學(xué)家梁順才博士和史寶鳳博士夫婦創(chuàng)辦于1998年,已有21年辦學(xué)歷史。創(chuàng)辦之初,根據(jù)省政府關(guān)于同意籌建民辦硅湖大學(xué)的批復(fù),學(xué)校按一流本科大學(xué)要求建設(shè)。2002年,教育部批準定名為硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院地處江蘇昆山市,背靠蘇州,緊鄰上海,是中國經(jīng)濟社會最發(fā)達、最活躍的長三角核心區(qū)域。學(xué)校秉承“責任、榮譽”校訓(xùn),堅持“立德樹人、產(chǎn)學(xué)一體,培養(yǎng)具有創(chuàng)業(yè)精神和能力的高端技術(shù)技能人才”的辦學(xué)宗旨,立足蘇州、服務(wù)江蘇區(qū)域經(jīng)濟社會和新型產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,形成了以機電工程、汽車工程等工科為主,經(jīng)濟、管理、藝術(shù)、教育等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)體系,著力培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)業(yè)型技術(shù)技能人才。

        學(xué)院現(xiàn)設(shè)有機電工程學(xué)院、計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、汽車工程學(xué)院、建筑與環(huán)境工程學(xué)院、經(jīng)濟管理學(xué)院、文化創(chuàng)意學(xué)院、兒童發(fā)展學(xué)院、馬克思主義學(xué)院8個二級學(xué)院,開設(shè)機電一體化技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、學(xué)前教育等34個緊密切合地方經(jīng)濟發(fā)展需求的應(yīng)用型專業(yè)?,F(xiàn)有在校學(xué)生5116人。

        硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資力量

        學(xué)院現(xiàn)有專任教師232人,其中副高級及以上職稱教師80名,具有研究生學(xué)歷或碩士學(xué)位占專任教師總數(shù)的44%,雙師素質(zhì)教師達78.1%。

        辦學(xué)以師資為本。師資隊伍建設(shè)是關(guān)鍵。“個體雙師”,“群體專兼”是建設(shè)目標。每個教師既應(yīng)有堅實的理論功底,又應(yīng)有相應(yīng)的行業(yè)經(jīng)驗;教師群體則專兼結(jié)合,既有學(xué)院的專任教師,又有從現(xiàn)場一線聘請的理論水平和實際經(jīng)驗俱佳的專家,共同進行專業(yè)教學(xué),以提高學(xué)生的職業(yè)能力和素養(yǎng)。

        學(xué)院采取“外引內(nèi)扶”的建設(shè)方針,廣招人才,聘任資深的教授、專家管理系部,組織教學(xué)。本著“不求所有,但求所用”的原則,學(xué)院實行的是“雙聘教授”制度。學(xué)院高級職稱教師的比例超過1/3。

        學(xué)院積極爭取國家重點高校的支持,幫助一大批青年教師提高學(xué)歷,發(fā)展教學(xué)科研能力。為加大“內(nèi)扶”力度,學(xué)院實行優(yōu)秀人才培養(yǎng)制度。育人者必先正己。學(xué)校高度重視教師的師德建設(shè),注重通過育人實踐、教學(xué)改革建設(shè)實踐,努力提高教師的境界、品味和道德水準。學(xué)高為師,德高為范,良好的師德和教風帶來了良好的學(xué)風與校風。

        很多的事情都是需要付出行動的,成功也不例外,你什么事情也不做就不可能成功。成功是受很多因素影響的,只有把自己的位置找準了,你的努力才能夠獲得更大收益,學(xué)生選擇一所好學(xué)校也是成功的第一步。

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        文章標題:硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院2022年招生錄取分數(shù)線

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