九江職業(yè)師范大學濂溪校區(qū)招生對象

初中畢業(yè)上技校怎么選擇？有些初中學校成績不好的學子，在快畢業(yè)之際，就會考慮選擇技校等問題，不同學子都有著不同的想法和興趣，因而選擇就讀學校或者專業(yè)也是不同的。其中九江職業(yè)師范大學濂溪校區(qū)是當前眾多中職學校中，很受初中畢業(yè)生比較看好的一所中職學校，但對于不了解該校的學生來說，可能選擇時會有一些疑慮，下面老師整理了九江職業(yè)師范大學濂溪校區(qū)招生對象，希望對于有一定的幫助~

兒童文學，幼兒教育研究方法，普通心理學，學前兒童科學教育，教育社會學，人體解剖生理學，幼兒心理健康教育，聲樂，美術，學前教育學，幼兒教育心理學，幼兒心理學，舞蹈，幼兒保健學，學前兒童語言教育，幼兒園課程，學前兒童衛(wèi)生學

1、幼師專業(yè)培養(yǎng)與我國****現代化建設相呼應，具有較強職業(yè)能力和綜合素養(yǎng)的專業(yè)人才。德智體美勞全面培養(yǎng)教育，培養(yǎng)更高水平的人才。

2、萌發(fā)幼兒愛祖國 、愛集體 、愛家鄉(xiāng) 、愛勞動 、愛科學的情感 ，培養(yǎng)自信 、好問 、友愛 、誠實 、勇敢 、講禮貌 、守紀律、愛護公物 、克服困難等良好的品德行為和習慣 ，以及活潑開朗的性格。

3、培養(yǎng)學生熱愛教育事業(yè)，熱愛兒童。具有先進的教育理念和科學的兒童觀，具備從事學前教育的基本理論知識及專業(yè)素養(yǎng)，還有教學技能和方法。能夠適應幼兒園教育活動需要，在幼兒教育機構從事教育教學工作，以及能夠從事幼兒園經營、管理工作的專業(yè)人才。

4、本專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師、學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人員。

1、.應、往屆初高中畢業(yè)生和具有同等學歷者。

2、具有一定特長愛好優(yōu)先錄取

3、有嚴謹的思維，對事情有耐心和責任心。

盡管幾年來全國幼兒教育獲得了發(fā)展，兒童入園率達40.75%。但仍與全國幼兒教育事業(yè)發(fā)展的總目標——學前三年兒童受教育率達55%，有一定的差距。幼兒教育的現狀與發(fā)展規(guī)劃目標之間存在著較大的差距，要縮短這個差距就需要大量高素質的幼兒教師，而這個差距就為學前教育專業(yè)人才提供了一個巨大的就業(yè)市場和人生舞臺。從就業(yè)形勢來看，學前教育人才奇缺，在未來相當長的時間內學前教育專業(yè)將是就業(yè)的熱門專業(yè)之一。

學校建有操場、閱覽室、乒乓球場、美術教室、籃球場和田徑場各一個，有教學樓、實作樓、學生宿舍、師生食堂和實訓場地等，設置了圖書室、理化生實驗室、電子備課室、多媒體教室、網絡計算機教室和音樂。校園綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍濃郁。學校貫徹落實科學發(fā)展觀，樹立“以師生發(fā)展為本，辦人民滿意教育”的辦學思想，貫徹“兩全”方針，狠抓內涵發(fā)展，積極提升教育質量。