山東職業(yè)學(xué)院食品生物技術(shù)專業(yè)優(yōu)勢怎么樣?發(fā)展前景好不好呢?

初中沒考入好的高中怕啥，可以選擇學(xué)習(xí)一門技術(shù)，并通過技能證書也是可以獲得一個(gè)薪酬不錯(cuò)的工作。而今食品生物技術(shù)專業(yè)在市場上還是比較吃香的，同時(shí)選擇山東職業(yè)學(xué)院學(xué)習(xí)的學(xué)子人數(shù)也比較多，要想深入了解這個(gè)學(xué)校和專業(yè)，可以繼續(xù)閱讀文章山東職業(yè)學(xué)院食品生物技術(shù)專業(yè)優(yōu)勢怎么樣?發(fā)展前景好不好呢?

山東職業(yè)學(xué)院食品生物技術(shù)專業(yè)介紹

【專業(yè)優(yōu)勢】本專業(yè)2013年通過教育部、財(cái)政部支持的“高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力”重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)驗(yàn)收，獲得中央財(cái)政支持，辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量整體提升。專業(yè)立足于發(fā)酵產(chǎn)業(yè)，外延至生物制藥、食品工業(yè)、生物化工、生物技術(shù)等行業(yè),畢業(yè)生就業(yè)途徑廣、待遇優(yōu)，表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生大二期間就可進(jìn)入訂單班培養(yǎng)。

【培養(yǎng)目標(biāo)】培養(yǎng)適應(yīng)生物制造及生物醫(yī)藥行業(yè)生產(chǎn)發(fā)展需要，掌握生物制品及藥品生產(chǎn)工藝、品質(zhì)管理及檢測、設(shè)備維修維護(hù)所必需的基本知識，具備較強(qiáng)的產(chǎn)品生產(chǎn)、工藝管理、分析檢測等能力的高素質(zhì)技能型人才。面向生物制造及生物醫(yī)藥領(lǐng)域從事生產(chǎn)操作、產(chǎn)品檢測、品質(zhì)控制、產(chǎn)品銷售等技術(shù)和管理工作。

【主干課程】微生物學(xué)、分析化學(xué)、化工原理、發(fā)酵工程設(shè)備、生化分離技術(shù)、分析檢測技術(shù)、釀造酒生產(chǎn)技術(shù)、生物制藥技術(shù)等。

【職業(yè)資格證書】食品檢驗(yàn)工（中級）、藥物制劑工（中級）、GMP自檢員等職業(yè)資格證書。

【主要就業(yè)單位】制藥企業(yè)——齊魯制藥、揚(yáng)子江藥業(yè)、石藥集團(tuán)、勝利制藥、華熙福瑞達(dá)、宏濟(jì)堂等；發(fā)酵工業(yè)——青島啤酒、阜豐集團(tuán)等；食品企業(yè)——可口可樂、百事可樂、娃哈哈集團(tuán)、銀鷺食品、佳寶乳業(yè)等。

山東職業(yè)學(xué)院簡介

　　山東職業(yè)學(xué)院是國家骨干高職院校，山東省教育廳直屬、省內(nèi)唯一具有鐵路行業(yè)背景的高等職業(yè)院校。學(xué)院前身是1951年建校的濟(jì)南鐵路管理局中級技術(shù)學(xué)校，歷經(jīng)濟(jì)南鐵路學(xué)校、濟(jì)南鐵路運(yùn)輸機(jī)械學(xué)校、濟(jì)南鐵道學(xué)院、濟(jì)南鐵路機(jī)械學(xué)校、濟(jì)南鐵路局技術(shù)學(xué)校等辦學(xué)時(shí)期。2000年3月，濟(jì)南鐵路局廣播電視大學(xué)、濟(jì)南鐵路成人中專并入，2000年10月改建為濟(jì)南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2010年11月更名為山東職業(yè)學(xué)院。2004年11月，學(xué)院由隸屬鐵道部劃歸山東省人民政府管理，2014年7月，以優(yōu)秀等次通過國家骨干高職院校建設(shè)驗(yàn)收。

　　六十余年的辦學(xué)歷程，學(xué)院秉承“知能共進(jìn)，德道同優(yōu)”校訓(xùn)精神，堅(jiān)持以立德樹人為根本，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，形成了“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“敬業(yè)、身正”的教風(fēng)和“篤學(xué)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)。實(shí)施人才可持續(xù)發(fā)展工程，傾力打造“一流隊(duì)伍、一流管理、一流質(zhì)量、一流人才、一流設(shè)施”育人基地;鼓勵(lì)創(chuàng)新、寬容失敗，凝練出“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我特，人特我創(chuàng)”的獨(dú)創(chuàng)精神;實(shí)施德育工程，開展春風(fēng)化雨般的愛心教育，培養(yǎng)學(xué)生的健全人格，使得學(xué)生增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，身心健康發(fā)展，終生受益;堅(jiān)持以人為本，踐行“為學(xué)生的學(xué)習(xí)和就業(yè)服務(wù)”的辦學(xué)理念，全面促進(jìn)學(xué)生的成人、成才，服務(wù)社會(huì)，回報(bào)家庭。學(xué)院為祖國軌道交通事業(yè)發(fā)展和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)培養(yǎng)輸送了一大批高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才，他們當(dāng)中既有默默奉獻(xiàn)在生產(chǎn)一線的建設(shè)者，也有優(yōu)秀的企業(yè)管理者和科技精英，還有經(jīng)過風(fēng)雨磨練和長期工作奮斗走上領(lǐng)導(dǎo)崗位的干部，他們在各自的工作崗位上為祖國做出了突出貢獻(xiàn)，并以身正、敬業(yè)的精神贏得了社會(huì)的贊譽(yù)。