山西機電職業(yè)技術(shù)學院機電設(shè)備維修與管理（海員方向）（消防方向?qū)I(yè)如何?好學嗎

初中沒考好，就是沒有出路？其實并非如此，對于初中畢業(yè)生來說，這個年齡步入社會也很難找到適合的工作，所以不如選擇就讀中專職校，來學習一門專業(yè)的技術(shù)，現(xiàn)在山西機電職業(yè)技術(shù)學院的機電設(shè)備維修與管理（海員方向）（消防方向?qū)I(yè)都是很多人比較看好的專業(yè)之一，如果有興趣的同學，可以繼續(xù)關(guān)注網(wǎng)站內(nèi)容了解，更多有關(guān)山西機電職業(yè)技術(shù)學院的介紹。

山西機電職業(yè)技術(shù)學院機電設(shè)備維修與管理（海員方向）（消防方向?qū)I(yè)介紹

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握機械基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、設(shè)備維修、設(shè)備管理等基本知識，具備機電設(shè)備裝調(diào)維修和設(shè)備管理能力，從事設(shè)備安裝、調(diào)試、維護、維修和管理等方面工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。就業(yè)面向

主要面向機械、汽車、冶金、能源、化工等行業(yè)，在設(shè)備維修、設(shè)備管理、設(shè)備點檢以及設(shè)備售后服務等崗位群，從事設(shè)備安裝、維護、維修、技術(shù)改造及設(shè)備管理等工作。 ’

主要職業(yè)能力

1．具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力； 2．具備計算機應用和信息處理能力，能夠運用軟件進行設(shè)備管理工作；

3．具備制定工作計劃并按計劃實施及評估工作結(jié)果的能力；

4．掌握機電設(shè)備安裝調(diào)試、維護保養(yǎng)、維修、設(shè)備管理技能；

5．掌握機械制圖、機械設(shè)計、機械加工、電工電子、液壓與氣動技術(shù)等知識；

6．掌握設(shè)備電氣控制與驅(qū)動、設(shè)備安裝、設(shè)備維修和設(shè)備故障診斷等知識；

7．掌握查找、整理和閱讀分析專業(yè)技術(shù)資料的方法。

核心課程與實習實訓

1．核心課程

機械制圖與計算機繪圖、液壓與氣動技術(shù)、機械設(shè)備安裝與維修、設(shè)備電氣控制與PLC、數(shù)控機床編程與操作、數(shù)控機床故障診斷與維修、設(shè)備管理、通用設(shè)備等。

2．實習實訓

在校內(nèi)進行鉗工、電工、普通機床加工、數(shù)控機床加工、機床裝調(diào)、設(shè)備電氣控制與PLC、數(shù)控機床維修等實訓。

在機械、汽車、冶金等企業(yè)進行實習。

職業(yè)資格證書舉例

機修鉗工維修電工數(shù)控機床裝調(diào)維修工設(shè)備點檢員

銜接中職專業(yè)舉例

機電設(shè)備安裝與維修機電技術(shù)應用 數(shù)控技術(shù)應用

接續(xù)本科專業(yè)舉例 機械設(shè)計制造及其自動化機械工程機械電子工程

山西機電職業(yè)技術(shù)學院簡介

　山西機電職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)建于1958年，是山西省人民政府主辦、山西省教育廳直屬的全日制普通高職院校，是山西省首批示范性高職院校，山西省高職高專人才培養(yǎng)工作優(yōu)秀單位，山西省職業(yè)教育先進單位，山西省文明單位。學院是教育部確定的全國現(xiàn)代學徒制試點高職院校，山西省唯一擁有“全國高校黃大年式教學團隊”的高職院校，山西省優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)單位。